Тема любви, в чём её трагизм в данном рассказе?
| Вид материала | Рассказ |
- Веру Николаевну Шеину? Какой прием использует автор для того, чтобы ярче выделить появление, 9.55kb.
- Концепция любви у Бунина трагедийна. Мгновения любви по Бунину, становятся вершиной, 32.31kb.
- Литература 10 класс Тема урока: Гибель души в рассказе А. П. Чехова «Ионыч», 159.12kb.
- Темы сочинений. Кто виновен в гибели вишневого сада? (По комедии А. П. Чехова "Вишневый, 14.59kb.
- Аптрейкина Наталья Александровна особенности влияния стиля на композиционное построение, 710.75kb.
- Лекция по литературе в 11 классе Талант любви в рассказе А. И. Куприна «Гранатовый, 124.39kb.
- Тема урока: «Езда в остров любви», 115.23kb.
- Впервые годы жизни ребенок нуждается в огромном количестве любви: чем больше, тем лучше, 197.44kb.
- Праведничества в рассказе Лескова «Однодум», 40.11kb.
- Контрольная работа «Опыты прочтения пьес А. Островского «Гроза», 51.55kb.
Александр Иванович Куприн
( 1870 – 1938)
«Гранатовый браслет»
- Тема любви, в чём её трагизм в данном рассказе?
- В ком и как проявилось благородство, в ком и как – духовная нищета перед лицом большой и чистой любви?
- Сопоставьте картины жизни, быта князей Туган-Барановских и чиновника Желткова.
- Сопоставьте образы женщин - Веры Николаевны и Анны Николаевны, мужчин – князя Василия и Николая Ивановича.
- Запомнился ли вам генерал Аносов, чем? Его роль в рассказе.
- Какова роль пейзажа, не вносит ли изображение природы атмосферу драматизма в повествование? Приведите примеры.
- Ваша общая оценка рассказа: с чем согласны, с чем спорите? Свои суждения аргументируйте с помощью текста.
- Перечитайте последнее письмо Желткова княгине Вере. Что вы можете сказать о его любви к княгине Вере? Выделите эпитеты, характеризующие его чувства.
- Как вы понимаете последнюю фразу повести? В чём её смысл для вас?