1: військовослужбовці та відносини між ними
Вид материала | Урок |
- Розроблений Інститутом Медіа Права закон, 41.04kb.
- 12. правові відносини, 78.94kb.
- Додаток 1, 186.1kb.
- Лекція №1, 137.09kb.
- Мета вступного випробування з математики, 173.35kb.
- Реферат на тему, 54.67kb.
- М. О. Ричков. Основи правознавства (курс лекцій у схемах), 64.36kb.
- Реферат на тему: " Політичні відносини між Іспанією та Латинською Америкою наприкінці, 102.61kb.
- Вступ, 483.92kb.
- Реферат з соціології соціально-політичні реалії кінця XX століття, 128.35kb.
М


ІНІ – ПІДРУЧНИК
із ″Захисту Вітчизни″
Прізвище та ім’я учня _________________________ Клас: 10 Дата: 30.03.2011 р. Урок № 22

Р О З Д І Л 5: статути Збройних Сил України.
Т Е М А 1: військовослужбовці та відносини між ними.
М е т а:
- ознайомити учнів з поняттям про військові статути Збройних Сил України, формою одягу військовослужбовців Збройних Сил України;
- вивчити загальні обов’язки військовослужбовців, військові звання та знаки розрізнення;
- формувати в юнаків повагу до статутів як закону, який потрібно виконувати;
- досягти свідомого виконання вимог військових статутів Збройних Сил України;
- прищилити інтерес до служби у Збройних Силах України;
- продовжити формування розгорнутої навчальної діяльності (вміння самостійно здобувати знання);
- удосконалювати загально пізнавальні навички: вміння аналізувати, систематизувати, виділяти головне та інші;
- удосконалювати вміння та навички учнів працювати з комп’ютерною технікою;
- виховувати в учнів повагу до Збройних Сил України, її воїнів, дисциплінованість, наполегливість, працьовитість.
Навчальні питання:
- Поняття про військові статути.
- Військові звання військовослужбовців Збройних Сил України;
- Знаки розрізнення військовослужбовців Збройних Сил України;
- Форма одягу;
- З
агальні обов’язки солдата (матроса) у повсякденній діяльності.






1 | Актуалізація опорних знань з теми ″Міжнародне військове співробітництво″ |
Алгоритм дій: * вчитель роздає назви 7 країн (на пустих аркушах паперу), у яких підрозділи Збройних Сил України сьогодні здійснюють миротворчу діяльність; * доки 1-й учень розповідатиме про ООН, а 2-й про НАТО, інші повинні:
|
2 | Мотивація навчальної діяльності | |||
Дай відповіді на запитання "так" чи "ні" та постав позначку + у відповідній клітинці | ||||
№ п/п | Запитання | Відповідь | ||
"так" | "ні" | |||
1 | Чи знаєш ти, що таке військовий статут? | | | |
2 | Чи знаєш ти скільки видів загальновійськових статутів існує у Збройних Силах України? | | | |
3 | Чи знаєш ти, про що їде мова у стройовому статуті Збройних Сил України? | | | |
4 | Чи знаєш ти які офіцерські військові звання існують у Збройних Силах України? | | | |
5 | Чи знаєш ти, що таке шеврон? | | | |
6 | Чи чув ти що-небудь про загальні обов’язки військовослужбовців Збройних Сил України? | | | |
7 | Чи знаєш ти чим військова форма одягу солдата відрізняється від офіцерської? | | | |
РАЗОМ | | |
Вивчення нового матеріалу | |||
3 | Військові статути Збройних Сил України. | ||
* інтерактивна методика "доміно": користуючись матеріалом слайда № 4-8 презентації та матеріалом підручника (стор. 58-59) підберіть правильні закінчення до запропонованих фраз; * запишіть правильний зв'язок між фразою та її закінченням (наприклад, 1:6, 2:8 і т.д.). | |||
1 | Статути ЗС України | 1 | визначає повсякденне життя і діяльність в/с у в/ч, загальні права та обов’язки в/с і взаємовідносини між ними, правила внутрішнього розпорядку у в/ч і її підрозділах, обов’язки основних посадових осіб в/ч та її солдатів (матросів) |
2 | Загальновійськові статути ЗС України | 2 | перший російський статут ″Сторожової та станічної служби″ воєводи М.І. Воротинського: визначав порядок несення служби і дотримання дисципліни (самовільне залишення поста – смертна кара) |
3 | Бойові статути ЗС України | 3 | визначає дії підрозділів і частин у пішому строю і на машинах, у розгорнутих, похідних строях і передбойових порядках, місце Бойового Прапора в/ч в строю, порядок його внесення і винесення, а також обов’язки в/с перед шикуванням і в строю |
4 | Статут внутрішньої служби ЗС України | 4 | Петр І видав ″Статут військовий та Артикул військовий″: даби всякий чин знал свою должность и своїм поведеним не оговаривался. |
5 | Статут гарнізонної та вартової служб ЗС України | 5 | визначають основи ведення сучасних бойових дій в різних умовах і сприяють формуванню у в/с високих морально-психологічних і бойових якостей. |
6 | Стройовий статут ЗС України | 6 | визначає організацію і порядок несення гарнізонної і вартової служб, права й обов’язки посадових осіб гарнізону та в/с, які залучаються до їх несення |
7 | Дисциплінарний статут ЗС України | 7 | указом Президента були затверджені і набули чинності Тимчасові статути ЗС України |
8 | Взвод, відділення, танк | 8 | встановити у військах ″твердий″ порядок, дати єдині вказівки у навчанні, вихованні і бойовій підготовці військовослужбовців Збройних Сил України, чітко визначити коло обов’язків воїнів, їх командирів та порядок їх виконання. |
9 | 1716 рік | 9 | визначає сутність військової дисципліни, обов’язки в/с щодо її додержання, встановлені в армії види заохочень і стягнень, дисциплінарні права командирів (начальників), а також порядок подання в/с заяв, пропозицій і скарг |
10 | 7 жовтня 1993 року | 10 | їх вимог дотримуються усі в/с, незалежно від військового звання та посади |
11 | Всі вимоги статутів спрямовані на досягнення однієї мети | 11 | зведення законів військової служби, де визначені права і обов’язки військовослужбовців, характер стосунків між ними та які суворо і точно регламентують всі сторони побуту, повсякденної діяльності, виховання, навчання і бойової підготовки воїнів, дають вичерпні вказівки з питань підтримки дисципліни, організованості і порядку у військах. |
12 | 1571 рік | 12 | бойовий статут для найнищої тактичної ланки Збройних Сил України |
Зв'язок між фразою та закінченням: |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
4 | Військові звання військовослужбовців Збройних Сил України (випереджаюче завдання). | ||||
* уважно подивіться презентацію (прослухайте повідомлення), яку підготували ваші товариші та заповніть таблицю: | |||||
Військові звання (армійські) | |||||
Категорії | Назва | Дата виникнення | Погони | ||
1 | Рядовий склад | Рядовий | | ![]() | |
| | ![]() | |||
2 | Сержантський та старшинський склад | | | ![]() | |
| | ![]() | |||
Старший сержант | | ![]() ![]() | |||
| | ![]() | |||
| | ![]() | |||
| | ![]() | |||
3 | | | | ![]() | |
| | ![]() | |||
| | ![]() | |||
Капітан | | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | |||
4 | Старший офіцерський склад | Майор | | ![]() ![]() | |
| | ![]() | |||
| | ![]() | |||
5 | | | | ![]() | |
| | ![]() | |||
Генерал - полковник | | ![]() ![]() ![]() ![]() | |||
| | ![]() |

5 | Знаки розрізнення військовослужбовців Збройних Сил України. |
Алгоритм дій:
|


















6 | Форма одягу військовослужбовців Збройних Сил України. |
* уважно подивіться слайди презентації № 9-18 та заповніть схеми й таблиці міні-підручника; * дайте відповідь на додаткове запитання. |












Робоча (спеціальна)








№ п/п | Назва | Одне з правил носіння |
1 | | під час прийняття військової присяги |
2 | | у дні свят на урочистих засіданнях. |
3 | | на класних заняттях в аудиторіях. |
4 | | під час несення добових нарядів. |
5 | | під час обслуговування техніки та озброєння. |
Чи дозволяється в/с Збройних Сил України носити спортивний одяг та взуття? |
|








Вид військ:



7 | Загальні обов’язки солдата (матроса). Самостійна робота з підручником (5 хв.) |
| |
Обов’язки солдата (матроса). Рядовий (матрос) у мирний і воєнний час _______________ за точне і вчасне виконання покладених на нього обов'язків і поставлених перед ним завдань, а також за _____________ у справному стані своєї зброї, за збереження техніки і виданого йому майна. Він ____________________ командирові відділення. Рядовий (матрос) зобов'язаний:
| |
Повсякденно, виявляти, відповідає, досконало, сумлінно, підпорядкований, шанувати, виконувати, командири, таємницю, утримання, завдань. |
8 | Закріплення та корекція знань з вивченої теми (тестова вправа). | |
| ||
9 | Рефлексія (самооцінка, самоконтроль знань) | |
| ||
10 | Домашнє завдання (диференційоване). | |
| ||
1 | опрацювати тему за підручником: т.. 58 – 60, 64-65 та додатки в кінці підручника; | |
2 | підготувати повідомлення до наступної теми (внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділах); | |
3 | скласти кросворд з даної теми (не менше 10 слів). | |
4 | підготувати реферат до будь-якого питання вивченої теми. | |
