Программа учебной дисциплины физическая культура для специальности: 060501 «Сестринское дело» Кафедра физической культуры и здоровья
| Вид материала | Программа |
- Программа учебной дисциплины физическая культура для специальности: 060301 «Фармация», 974.79kb.
- Программа учебной дисциплины физическая культура для специальности: 060203 «Стоматология, 1034.98kb.
- Программа учебной дисциплины физическая культура для специальности: 060205 «Стоматология, 790.6kb.
- Рабочая программа дисциплины «Физическая культура» Рекомендуется для направления подготовки, 351.26kb.
- Рабочая программа дисциплины «Физическая культура» Рекомендуется для направления подготовки, 346.49kb.
- Учебной дисциплины «Физическая культура» Для специальностей, 25.16kb.
- Рабочая программа Дисциплины Сестринское дело в акушерстве и гинекологии по специальности, 269.33kb.
- Направление: 034400 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья, 40.19kb.
- Примерная программа учебной дисциплины математика, 566.38kb.
- Рабочая программа дисциплины легкая атлетика рекомендована Методическим советом угту-упи, 356.21kb.
Государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Волгоградский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе,
профессор_________В.Б. Мандриков
«____»__________________2011г.
ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Для специальности: 060501 «Сестринское дело»
Кафедра физической культуры и здоровья
Курс –I-III
Семестр –1-6
Форма обучения – очная
Лекции – 2 часа
Практические занятия –172 часа
Самостоятельная работа -87 часа
Всего -261 часа
Форма зачёта: 1,2,3,4,5 семестры –«выполнено», 6 семестр –«зачёт»
Волгоград - 2011 г
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования 060501 «Сестринское дело»
Организация-разработчик: Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный медицинский университет», Медицинский колледж.
Разработчики программы:
заведующий кафедрой, д.п.н., профессор ____________________________ Мандриков В.Б.
старший преподаватель кафедры, к.б.н. ___________________________ Мицулина М.П.
Рабочая программа дисциплины обсуждена и одобрена на заседании кафедры физической культуры и здоровья протокол №____ от «_____»____________________ 2011 г.
Заведующий кафедрой физической культуры
и здоровья, д.п.н., профессор ____________________________ В.Б. Мандриков
Рабочая программа по физической культуре согласована с научной фундаментальной библиотекой ВолгГМУ. Зав. библиотекой __________________________________ В.В. Долгова.
Рабочая программа по физической культуре одобрена УМК факультета довузовского образования «_____»____________________ 2011 г. Протокол №____.
Председатель УМК
д.м.н. ____________________________________М.В. Черников
Внешние рецензенты:
Зав. кафедрой физической культуры Саратовского государственного медицинского университета им. В.И. Разумовского, к.м.н., профессор Репин В.Ф.
Зав. кафедрой физической культуры, ВК и ЛФК Ростовского государственного медицинского университета, д.м.н., профессор Харламов Е.В.
«___»________20__г. (прилагается)
- паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОГСЭ.04. Физическая культура
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 060501 «Сестринское дело» СПО
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в подготовке специалистов по ЛФК и реабилитации на уровне среднего медицинского образования
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл ОГСЭ.00.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Студент должен знать:
- историю и организационную структуру работы по физической культуре и спорту в России;
- роль и значение предмета в структуре своей профессиональной подготовки;
- основные средства и методы развития физических качеств;
- основные черты здорового образа жизни;
- общие положения и частные методики профессионально-прикладной физической подготовки, применительно к специфике своей профессии;
- гигиенические требования к занятиям оздоровительными физическими упражнениями и спортом:
- содержание методов контроля и самоконтроля за состоянием здоровья, уровнем физического развития и физической подготовленности;
- основы методики проведения корригирующей гимнастики при нарушениях осанки.
Студент должен уметь:
- составить комплекс утренней гигиенической, корригирующей и производственной гимнастики;
- использовать приобретенные двигательные навыки при самостоятельных занятиях физическими упражнениями;
- пользоваться простейшими методиками для самоконтроля за состоянием здоровья, уровнем физической подготовленности;
- самостоятельно подбирать и выполнять комплексы физических упражнений для развития физических качеств.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 261 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 174 часа;
самостоятельной работы обучающегося 87 часов.
- СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 261 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 174 |
| в том числе: | |
| лекции | 2 |
| практические занятия | 132 |
| методико-практические | 18 |
| контрольные занятия | 22 |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 87 |
| Форма зачёта: 1,2,3,4,5 семестры –«выполнено», 6 семестр –«зачёт» | |
| Разделы программы | 1 | курс | 2 | курс | 3 | курс | Всего |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | часов | |
| Теоретический | 2 | - | - | - | - | - | 2 |
| Методико-практический | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | - | 18 |
| Практический | 28 | 28 | 20 | 22 | 20 | 14 | 132 |
| Контрольный | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 22 |
| ППФП | | | | | | | |
| Самостоятельная работа | 16 | 14 | 16 | 14 | 16 | 11 | 87 |
| Всего | 2/34 | 36 | 28 | 30 | 28 | 16 | 174 |
| Вид итогового зачёта | 2/50вып | 50 вып | 44 вып | 44 вып | 44 вып | 37 зач | 261 |
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «физическая культура»:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды, за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные. Культурные и религиозные различия
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).