Игра на внимание «Назови по порядку»
| Вид материала | Задача |
СодержаниеПсихологический настрой учащихся I тур – математический «Подумай, сообрази, посчитай» Рост, сосна, катер, марка. III тур - музыкальная пауза |
- 1. Назови фамилии писателей: Василий Андреевич, Константин Георгиевич, Владимир Иванович, 43.33kb.
- Тест Басса-Дарки, бланки для диагностики. Ход занятия, 19.92kb.
- И. М. Сеченова кафедра педагогики и медицинской психологии Ю. М. Орлов внимание и воля, 275.1kb.
- Игра «Пятнадцать» Игра «Реверси» Игра «Пять в ряд» Игра «Поддавки», 184.89kb.
- Творческая работа по теме: «Игра как средство активизации познавательных процессов, 168.93kb.
- Игра в бисер Издательство "Художественная литература", Москва, 1969, 8794.91kb.
- 2 Найпростіші випадки зниження порядку в диференціальних рівняннях вищих порядків, 17.84kb.
- Викторина США, 5.52kb.
- Уроки с измененными способами организации, 139.22kb.
- Тема игры : «Лесные чудеса», 73.19kb.
Турнир смекалистых
Цель:
- выявление и повышение авторитета наиболее смекалистых и способных к познавательной деятельности учащихся;
- развитие познавательной активности учащихся;
- воспитание внимательности, смелости и стремления больше узнать что-то познавательное.
Оформление: кроссворды, ребусы, задачи-смекалки, загадочные рассказы, загадки.
- Организационный момент
Вступительное слово учителя:
Дорогие ребята, уважаемые гости. Сегодня мы проведем турнир смекалистых, где выявим самых смекалистых и способных учащихся за этот учебный год.
- Психологический настрой учащихся
Каждый день – всегда, везде,
На занятиях, в игре
Смело, четко говорим,
И тихонечко сидим.
- Турнир
Итак, внимание. Начинаем
I тур – математический «Подумай, сообрази, посчитай»
- Задача в стихах По грибы
Рыжик прячется в траве.
Рядом тут же в желтых листьях,
Их еще двенадцать братьев.
В кузовок я всех их спрятал
Вдруг гляжу – в траве маслята,
И пятнадцать тех маслят
В кузовке уже лежат.
А ответ у вас готов,
Сколько я нашел грибов? (28 грибов)
- Задача – шутка
Что тяжелее 1 кг ваты или 1 кг железа? (Весят одинаково)
Следующие задачи см. 1. «Начальная школа» №12, 2002г.
2. Ж.л. стр. 72 5 задач
- Игра на внимание «Назови по порядку»
-
1
19
23
21
11
31
3
43
13
37
33
47
5
49
39
35
15
45
7
41
17
25
27
29
9
- Из каких геометрических фигур составлены рисунки. См. плакаты. Чем они отличаются?
- Ребусы. Прочитайте загадочно написанные слова.
ВИ 3 НА, 100Л, ПРО 100Р, КО 100 ЧКА, 40 А, % НИЦА, И 100 РИЯ.
II тур – тур грамотеев
- Слова – анаграммы
Словарная работа. Анаграмма – это слова, которые состоят из одних и тех же букв, расположенных в другом порядке.
РОСТ, СОСНА, КАТЕР, МАРКА.
- Чтение загадочного рассказа (на листке). В каждом предложении вместо одного слова нарисован рисунок.
- Отгадывание загадок.
1. Не солнце, не огонь, а светит. (Светлячок). Беседа о путешествии «По тропинкам лосенка». Чем мы занимаемся.
2. Шли плотнички без топоров, срубили избу без углов. (Муравьи)
3. Сели птицы на страницы, знают быль и небылицы. (Буквы)
4. Бродит одиноко огненное око,
Всюду, где бывает, взглядом согревает. (Солнце) Дальше см. книгу «Игры в логопедии».
- Закончи пословицу или поговорку
Старый друг лучше … (новых двух)
Чай пить не дрова … (рубить)
Век живи … (век учись)
Хлеба к обеду в меру бери, хлеб драгоценность его … ( береги)
Ученье – свет, … (а неученье - тьма)
Лодырь мерзнет за работой, согревается … ( за едой)
Лучше горькая правда, чем сладкая … (ложь)
- Конкурс сочинений «Весенние каникулы»
Прочитать лучшее сочинение.
III тур - музыкальная пауза
Звучит песня о Мальвине и песня «Про меня и муравья».
IV тур – тур чтецов
Заполнение кроссворда
V тур – тур архитекторов
На каждой парте геометрические фигуры. Кто быстрее построит дом?
VI тур – тур знатоков природы
Кто нам расскажет, как вести себя в лесу?
- Не кричи в лесу, не пугай птиц и животных;
- Не рви цветы, за тобой сотни людей;
- Не ломай деревья, не делай на них вырезки, от этого они сохнут и погибают;
- Не лови бабочек, муравьев;
- Не сори в лесу! Убирай за собой мусор!
- На ненужном месте не жги костер!
IV. Подведение итога. Выявление лучших учащихся.