Горького Кафедра фармацевтичної та токсикологічної хімії методичні вказівки для студентів 3-го курсу фармацевтичного факультету з фармацевтичної хімії Донецьк 2008

Вид материалаДокументы

Содержание


Заняття №4
Актуальність теми
Загальна мета
Конкретні цілі: Вихідний рівень знань-умінь
Забезпечення цілей вихідного рівня
Зміст навчання
Цільові навчальні завдання
Скорочені методичні вказівки до роботи на практичному занятті
Граф логічної структури з теми
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   38

Заняття №4




ТЕМА: Випробування на припустимі межі вмісту домішок. Еталонні розчини. Фармакопейне визначення домішок, що зустрічаються найчастіше: NH4+, As3+, Ca2+, Mg2+, Cl-, F-.



АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ

Оцінка ступеня чистоти лікарського препарата – один із важливих етапів фармацевтичного анализу. Усі лікарські препарати незалежно від способу добування випробують на доброякісність. При цьому встановлюють зміст домішок. Їх можливо розподілити на дві групи: домішкі, які впливають на фармакологічну дію лікарськіх засобів, і домішки,які вказивають на ступінь очистки лікарського засоба. Останні не впливають на фармакологічний ефект, але присутність їх у великих кількостях знижує концентрацію та відповідно зменшує активність препарату. Тому Фармакопеї встановлюють припустимі межі вмісту домішок в лікарськіх засобах. Фармакопея встановлює домішкі, які зустрічаються найчастіше: іони амонію, мишьяку, кальцію, магнію, хлору, фтору.


Ви переконалися в необхідності вивчення цієї теми. Далі Вам необхідно ознайомитися з цілями заняття.


ЗАГАЛЬНА МЕТА: Уміти виконувати випробування на граничний вміст домішок іонів: амонію, мишьяку, кальцію, магнію, хлора, фтора в лікарськіх речовинах для їх подальшого застосування в аналізі лікарськіх засобах на чистоту.


Конкретні цілі: Вихідний рівень знань-умінь:

Уміти:

1. Готувати еталонні розчини іонів:амонію, мишьяку, кальцію, магнію з приведеною концентрацією (ppm).

1. Готувати розчини з хімічних реактивів з приведеною концентрацією (ppm)

(Кафедра фармацевтичної та токсикологічної хімії; курс II)

2. Готувати розчини, що випробуються і еталони із еталонних розчинів іонів: амонія, мишьяка, кальція, магнія, хлора, фтора згідно загальним статтям ДФУ. Проводити порівняння окраски (опалесценції, флюоресценції) розчинів, що випробуються і відповідних еталонів згідно загальним статтям ДФУ

2. Готувати розчини з хімічних реактивів з заданою концентрацією (ppm).

Виконувати якісні реакції на іони амонію, мишьяку, кальцію, магнію, хлора, фтора.

(Кафедра фармацевтичної та токсикологічної хімії; курс II)

3. Виконувати випробування лікарськіх засобів на чистоту з використанням досліджень на припустимі межі вмісту домішок іонів: амонію, мишьяку, кальцію, магнію,хлора, фтора в лікарськіх засобах

3. Виконувати якісний аналіз неорганічних речовин хімічними методами.

Трактувати чистоту хімічних продуктів (реактивів).

(Кафедра фармацевтичної та токсикологічної хімії; курс II)

Трактувати вплив домішок в лікарськіх речовинах на їх фармакологічні властивості

(Кафедра фармакології; курс III)

ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЦІЛЕЙ ВИХІДНОГО РІВНЯ


Завдання для визначення вихідного рівня

1. К 2 -3 краплям розведеного розчину солі амонію додають 2 -3 краплі реактива Неслера.Вкажите колір осаду або розчину.

А. Чорний

В. Зелений

С. Жовтий

D. Синій

Е. Червоний


2. Проводиться ідентифікація хлорид – іона. Вкажите реактив, за допомогою якого можливо відкрити даний іон.

А. Нітрат срібла

В. Соляна кислота

С. Барію хлорид

D. Калію ферріціанід

Е. Гідроксид натрію


3. Проводиться визначення іона кальцію за допомогою амонія оксалату. Вкажите, у якому середовищі проводять цю реакцію.


А. Азотнокислому

В. Середовищі кислоти хлорістоводородної

С. Середовищі гідроксида натрію

D. Нейтральному

Е. Оцетокислому


4. Хіміку необхідно позбавитись домішки лужноземельних та важких металів. Оберіть реактив, за допомогою якого можливо провести даний процес.

А. Карбонат та гідрокарбонат натрію

В. Сірчана кислота концентрована

С. Сірчана кислота розведена

D. Хлорид магнію

Е. Кислота хлористоводнева


5. Проводиться визначення хлорид – іона за допомогою нітрата срібла. У якому середовищі проводять цю реакцію?

А. Азотнокислому

В. Середовищі кислоти хлорістоводневої

С. Середовищі гідроксида натрію

D. Нейтральному

Е.Оцетовокислому


6. Скількі мілілітрів 0,3 Н розчину хлориду натрія потрібно додати до 150 мл 0,1 Н розчину нітрату срібла, щоб провести осадження усього знаходящегося в розчині срібла у вигляді хлорид - іона?

А. 160

В. 80

С. 281

D. 320

Е. 75


7. Проводять визначення рН середовища потенціометричним методом. За допомогою якого прибора здійснюють даний процес?

А. рН – метра

В. Колориметра

С. Ореометра

D. Спектрофотометра

Е. Термометра


Джерела навчальної інформації


1.Аналітична хімія/ О.М.Гайдукевич, В.В.Болотов, Ю.В.Сич та ін.-Х.: Основа, Вид-во НФАУ, 2000.-С. 20 -135.

2.Фармакология: введение в фармако- и химиотерапию/ И.И.Абрамец, И.М.Самойлович, Н.А.Харин и др. – Донецк, 2004.-С. 93.


Еталон відповіді: 1.-С. 3.-Е. 5.-А. 7.-А.


ЗМІСТ НАВЧАННЯ


Освоєння матерiалу в логiцi професiйної дiяльностi забезпечує граф логiчної структури теми.


Перелiк основних теоретичних питань, якi дозволяють виконати цiльовi види професiйної дiяльностi.


1.Засоби вираження концентрації розчинів. Позначення ppm.

2.Якісні реакції та реакції ідентифікації на іони амонію, мишьяку, кальцію, магнію, хлора, фтора.

3.Випробування лікарськіх засобівв на чистоту з використанням досліджень на предельний зміст домішок: амонію, мишьяку, кальцюя, магнію, хлора, фтора.


Основні джерела навчальної інформації


1. Фармацевтична хімія /П.О.Безуглий, І.В.Українець, С.Г.Таран та ін.; За заг. ред. П.О.Безуглого.-Х.:Вид-во НФАУ; Золоті сторінки, 2002.-С.8-11.

2. Лекція за темою: “ Випробування на припустимі межі вмісту домішок. Еталонні розчини. Фармакопейне визначення домішок, що зустрічаються найчастіше: іони амонію, мишьяку, кальцію, магнію, хлора, фтора”.

3 .Лабораторний журнал.

4. Граф логічної структури теми: Випробування на припустимі межі вмісту домішок. Еталонні розчини. Фармакопейне визначення домішок, що зустрічаються найчастіше: іони амонія, мишьяка, кальція, магнія, хлора, фтора.


Додаткові джерела навчальної інформації


1. Державна Фармакопея України. 1-е вид.-“РІРЕГ”, 2001.-С.127-133.

2. Фармацевтичний аналіз /П.О.Безуглий, В.О.Грудько, С.Г.Леонова та ін.; За заг. ред. П.О.Безуглого.-Х.:Вид-во НФАУ; Золоті сторінки, 2001.-С.7-14.


Орiєнтована основа дiяльностi


Лабораторна работа виконується з використанням методик, зазначенних в лабораторному по данній темі.


Пiсля вивчення вишеназваних теоретичних питань пропонуємо Вам виконати наступнi цiльовi навчальні завдання.


ЦІЛЬОВІ НАВЧАЛЬНІ ЗАВДАННЯ


1. Провізор-аналітик досліджує доброякісність магнию оксида легкого згідно з вимогами ДФУ. За допомогою якого реактива він може визначити у ньому наявність домішки солей кальцію ?

А. Барію сульфату

В. Срібла нітрату

С. Калію фероціаніду

D. Натрію сульфіду

Е. Амонію оксалату


2. Провізор- аналітик проводить визначення в лікарському засобі домішкі солей амонію по методу В. Наявність домішки спеціаліст встановлює по з'являнню сірого коліру. Який папер для цього використовується?

А.Куркумова

В.Свинцево-ацетатна

С.Ртутно-бромидна

D.Йодід-крохмальна

Е.Срібляно-марганцева


3. Провізор - аналітик проводить визначення в лікарському засобі домішкі мишьяку по методу А. Наявність домішкі він встановлює по появі плями від блідо-жовтого до темно-коричневого кольору. На якому папері він спостерігає даний колір?

А.Куркумовому

В.Свинцево-ацетатному

С.Ртутно-бромідному

D.Йодід-крохмальному

Е.Срібляно-марганцевому


4. Провізор-аналітик визначає домішку магнію в лікарському засобі згідно з умовами ДФУ. Якій розчин він використовує у якості загального реактива?

А.Амонію тіоционату

В.Гідроксихінолина в хлороформі

С.Калію фероцианіду

D.Срібла нітрату

Е.Натрію сульфіду


5. Провізор-аналітик визначає домішку фторидів в лікарському засобі згідно з умовами ДФУ за допомогою амінометил-алізаріндіцетової кислоти. Поява якого забарвлення говорить о наявності цієї домішки?

А.Жовтого

В.Зеленого

С.Синього

D. Чорного

Е. Сірого


6. Провізор- аналітик проводить випобування на солі магнія та лужноземельних металів за допомогою індикаторної суміші протравного чорного. Який реактив при цьому використовують?

А. Метоксифенилоцтову кислоту

В. Піроантімонат калію

С. Барію сульфат

D. Трифтороцтову кислоту

Е. Натрію едетат


7. Провізор- аналітик досліджує лікарську речовину. При додаванні к даному лікарському засобу розчину срібла нітрата спостерігається випадіння білого сирного осаду. Про появу домішкі якого іона говорить даний аналітичний ефект?

А. Сульфатів

В. Магнію

С. Хлоридів

D. Кальцію

Е. Арсенікуму


8. Щоб нейтралізувати 40 мл сірчаної кислоти потрібно додати 24 мл 0,2 Н розчину луга. Визначити нормальність розчину сірчаної кислоти.

А. 0,24

В. 0,12

С. 0,48

D. 0,6

Е. 0,9


9. В лабораторії спеціаліст приготував еталонний розчин калію хлориду. Який реагент необхідно додати для приготування даного еталонного розчину з основного розчину?

А. Кислоту хлористоводневу

В. Воду

С. Кислоту азотну

D. Розчин гідроксиду натрію

Е. Кислоту сірчану розведену


Еталон відповіді: 3.-С. 9.-А. 5.-С. 7.-В.


СКОРОЧЕНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО РОБОТИ НА ПРАКТИЧНОМУ ЗАНЯТТІ


Викладачем проводиться iнструктаж студентів з технiкi безпеки.

Проводиться контроль i корекцiя вхiдного рiвня. Потiм студенти виконують самостiйну роботу, використовуя при цьому: граф логiчної структури теми, методики в лабораторном журналi, цiльовi навчальні завдання. Пiсля виконання лабораторної роботи кожен студент оформляє протокол iспитiв, котрий перевiряє викладач. Викладач аналiзує роботу кожного студента i здiйснює корекцiю засвоення iнформацiї. Проводять iтоговий тестовий контроль.

Граф логічної структури з теми:

«Випробування на припустимі межі вмісту домішок. Еталонні розчини. Фармакопейне визначення домішок, що зустрічаються найчастіше: NH4+, As3+, Ca2+, Mg2+, Cl-, F-