Антропосари й «осинушк и» рома н
| Вид материала | Документы |
- Положение коренных представителей народности рома и рома-иммигрантов в Словении (пункт, 904.72kb.
- Сегодняшнего рисунка "Новогодние подарки!", 364.88kb.
- Устяхина Настя 6-а класс, 35.4kb.
- Тема урока: Электроэнергетика России, 50.84kb.
- Роман «антропосари й» книга умирает не тот, кто старый, а тот, кто поспелый! Глава, 14130.56kb.
- 1 ч. 10 мин.) Сеансы: 10: 00, 11: 30, 13: 00, 14: 30 Художественный фильм, 19.22kb.
- Литературный вечер, 234.93kb.
- «И кто же знал, что Москве государством быти», 1347.15kb.
- «История Древнего мира», 32.38kb.
- Решение логических задач методом рассуждений, 173.24kb.
Потом пошли в обход строительств, здороваясь с рабочими. Подошли к своему коттеджу. Крышу уже завершали! Тут, видимо, были две бригады. Зашли внутрь – шли отделочные работы. Зашли в туалет, потом в душевую – эти комнатки были готовы. Это –Маринина гордость! Она так задумала. Она это предложила. Наши людей, которые разработали так, как она планировала. Во всем антропосарии эти «боксы», как их именовали строители. Были уже установлены со всем оборудованием внутри! И не только в антропосарии, но и во всех, заранее купленных участках. На верхнем, на среднем участках. Такие боксы завезены на поляну, где раскинется пасека. Где будет участок технического обслуживания… Договор с фирмой в Ростове давал преимущество – первоочередное изготовление таких боксов« для антропосария. И там же, заключен договор и оформлены все документы, где ей, как автору, отчислялись проценты. Так как фирма стала специализироваться на этой технологии. Разработчики учли пожелание, что бы материалы были экологичными. Для этого были подняты материалы в Интернет, специальных международных конференций… Варианты представляли и Марина – утверждала то, что считала наиболее подходящим. И, уже специалисты, искали варианты и возможности в проектировании. К тому времени созданный фонд и юридическая консультация создавали благопрятные условия – дело быстро двигалось к результату. И результат – вот он! Она с удовольствием гладила стены, открывала краны.… Тимофей улыбался. Он был рад, что она всем интересуется и везде имеет свое мнение. И, тут же нахмурился. Она. Марина. У него – второе место. И то – вряд ли. И Степан, и Иван, и Татьяна имеют свои области. Она и на семинаре об этом заявила. Определив сферу моих интересов – снабжение… Оно, вроде как и неплохо. И он уже этим вопросом и занимается. Только, почему бы ей не говорить «МЫ!». Да, так было в нашей … предыдущей жизни: Марина не только говорила - мы, но и всячески показывала, что это –я, делаю то-то и то-то … Видимо и приучила меня.… Усмехнулся. А теперь – отучиваешь. Отвечаешь за свою область? Вот и будь в этом профи! Тимофей всячески старался облегчить Марине жизнь. Что умел – то умел. Но ему приходилось сдерживаться, когда он видел, что теперь она не выделяет его, Тимофея, среди других…Что ж – заслужил.
Вот и сейчас – радуется этим «боксам». Да, это она , конечно, здорово продумала! Ну, и денежка «капает». Марина была так увлечена, что всех увлекла планированием и рытьем специальных траншей, куда бы, в общий коллектор, сходились все ответвления. Это уже было под моим руководством. Надо было найти место для коллектора. И, оказалось, это место совсем с другой стороны от пансионата, чем было решено предварительно. И, снова, привлечение специалистов о технологиях переработки сточных вод. И родилось совсем иное очистное сооружение, ну… по Тиму в открытом космосе… Кода эта, уже очищенная, вода использовалась для технических нужд, для полива и в отстойнике. И все должно быть экологичным!
Подошли к установленному в холле камину. Вот! И это ее замысел! А Марина гладила рукой спящий камин, заглядывала внутрь, присела… тут получилось так же, как и с «боксами». Марина нашла несколько фирм, экологично ориентированных, объяснила замысел: экологичные, сохраняющие тепло, экономные камины. Эстетичные! Дала наметку о том, что разработаны были, в свое время, таковы образцы, и даже выпускались. Что на день хватало, скажем, одного полена.… Вывела на людей. И вот – камины в каждом коттедже. Пока запакованные в пленку. И снова – договора, оформленные бумаги и … «капающие» проценты. А ее, будто, это и не интересует. Это юристы у нас грамотные! Все переводят в реалии сегодняшнего дня. Может, и у меня могут быть договоры, - подумалось Тимофею. Но – только подумалось. Понимал – его сила в его руках. Сам! Да, другие его не особо интересовали.
А Марина уже разговаривала с главным подрядчиком. Все ли идет по плану. Был ли разговор о привлечении дополнительных бригад. Не помешает ли это качеству. Достаточно ли грамотно ведется отчетность. Устраивает ли рабочих гонорар. Да! Она была – ХОЗЯЙКА! Тимофей это понимал. И понимал, что надо держаться при ней…
- Не устала, Мариночка? Пойдем в дом, уже и солнце поднялось.
Марина с благодарностью взглянула на Тимошу. Вот – заботится… Они отправились к домику. Там – Валюша и Юля управлялись с обедом. И тут Марина остановилась, спросила – все ли в порядке. Всего ли хватает. Конечно, в первые дни, будут появляться всякие вопросы, которые надо будет решать. Валяя спросила, когда отчитаться по деньгам, которые тратила вчера для обеда у Степана. И Валя ей сказала, что это у Наташи. И, впредь, если что-то будет покупать, то отчетными документами за взятые деньги отчитываться у Наташи. И, напомнила, что Наташа, еще раньше заканчивала курсы бухгалтеров, а сейчас, знания обновила и семинар будет обсчитывать она… А также, учитывать время отработанное, составлять ведомость на зарплату по «группе поддержки». И на вопрос Вали, что это за группа такая, ответила, что это те, кто помогают семинару проходить на высоком уровне. Это она – Валя, Юля, Артем, Нина Ивановна – воспитатель и Анна Капитоновна, ее помощница и повар для детей. Пятеро. По преподавателям эту бухгалтерию буду вести сама, заявила Марина. А, скорее всего, ввиду моих таких вот усталостей, кто-то другой… Вопрос решится. На что и т. Валя заявила, что уж всяко, должен другой – что же это, негоже, мол, и семинар вести и учитывать и еще о куче вопросов заботится. Вон, все-то на море, а вы-то вот, по стройке, да у меня, да что там – расписание?
Засмеялись! Вот, адвокат – защитник. А в голове и перебирать не стала – попрошу Олю. Она и не откажет и сделает все максимально грамотно. Их и этой науке учили: контроль и учет.
А тут подъезжать стали слушатели. И, вот они – девчата с мужьями. Окружили Марину. Тимофей пошел с Артемом. А девчата тормошили ее, как мол она, все ли нормально…
- Нормально, нормально. Что вы такие - неуставшие? Парни, вы что, не плавали?
На что получила ответ, что парни – то плавали, а девчата изучали расписание, которое она им и подсунула, между прочим.
Марина смутилась. Оля обняла ее.
- Мам! А что – расписание хорошее.
Это Настя достала расписание.
И ритм жизни – хороший. Ты вот как рассчитывала, что и на строительстве мы будем?
- Я рассчитывала , дорогие мои, на вашу помощь. Вот Олюшку с Иоганном я попрошу полностью на себя взять всю организационную часть…
- А это что?
Иоганн услышал свое имя.
- Посещаемость. Расписание детальное. Распределение по объектам строительства. Ведение ведомости преподавательской. По группе поддержке это будет делать Наташа. Естественно, это будет оплачено, это уже детально проработаем и договоримся. Конечно, оплата будет и за лекционные и практические часы. Это вот так. В строительстве же , понятное дело, мужчины ВСЕ будут нужны. А вот Валя и настяя – единственные из слушателей, которые выбирают график посещений. И расписание будем делать «под вас»… Это расписание – только наметки. Может вы захотите укладывать детей сами. Может, вы решите еще что-то… Может – одна здесь, другая там… Хотя… если выбрали – детский сад, то … сами понимаете, … детей нельзя дергать… Вот, с Ниной обсудите, как и что… Эта неделя установочная…
- А вот вопрос. Если сегодня пропали занятия – они как?
- Они – не пропали. Вы знакомились с людьми. С расписанием. С возможностями…
Давайте пообедаем, дорогие мои – а то потом будет следующая партия желающих поесть…
Засуетились, уселись за стол. После моря все проголодались. Ну, уж обед-то был на славу!
_____-- _______-- _____-- ______-- ______-- ________-- _________-- ________-- _______
06.01.09 – вторник
БОГОЯВЛЕНИЕ!
Вот, вспомнила, была на почте и видела, как одна оператор … печатала вслепую! Я ее спросила, она сказала, что есть такая программа для компьютера, где можно научиться.… Попросить, наверное, стоит... э… Сергея Юрьевича? Мастера… Что произошло? Я к нему так, вроде, хорошо отнеслась… а, после того, как Таня сказала, что он запивается – что произошло? Может, попросить Сергея?
Сергей!
Добрый день!
С Рождеством тебя!
Со Старым Новым годом!
Благ тебе всяческих, благоразумия и … мужества!
Я вот решила написать индивидуальное письмо почему. Я к тебе буду обращать свои просьбы, которые не могу сама разрешить. А ты их, потихоньку, выполняй и когда поедете ко мне – как ПРЕЗЕНТ и подаришь?! Вот как придумала! Ну, уже, кстати, была просьба:
1. Купить мне прибор для обрезки верхних веток деревьев; такие ножницы (возможно с пилкой) на телескопической ручке! (Вот! Это было ко дню рождения!!!)
2. Подарок к Новому году – на… 1000 руб. !!! Почему так? Это Таня перед отъездом дала мне 1000 руб., что бы я смогла купить себе наколенники шунгитовые и цемент. А на эти деньги ей надо купить в Москве:
- секатор (такой же точно! Она им просто бредит, считает, что только ты это такие инструменты покупаешь!)
- книги: (через Вариного наставника) 1). «Новый завет в свете духовной науки» в переводе Маханькова 2). Рудольфа Штейнера «Теософия» и «Как достигнуть познания высших миров» или «Философия свободы». Или, если нет, что другое.
3. Теперь, подарок на … 8 марта! Мне в компьютер надо кое-какие программы. Я до твоего приезда поди продержусь, но в компьютере есть ВИРУСЫ! Надо, (мне на 8 марта же!) 1). Антивирусную программу!
2). Программу для компьютеров, что бы печатать «вслепую»!
3). Программу, что бы я могла печатать в http… ты делал сайт и как-то учил меня, я бы потихоньку освоила, будь здесь эта программа.
Ну, я думаю, это не все… Еще, к Вашему приезду какой-то подарок придумаю! Но ты не откладывай, ладно? Все собирай … в сумочку! Может, Оля ко мне поедет в феврале – вот и передашь!
Тебе де, опять, всяких благ, благоразумия и … МУЖЕСТВА!
Родителям твоим – привет и наилучшие пожелания!
07.01.09 Марина
ПС: ты это напечатай – что бы всегда под рукой было!
ППС: а я, если что, через … месяц – напомню, ОК?
… Вот как КРАСИВО получилось! Это я завтра, может, из Аше и отправлю!
А еще я работала вечером над проблемами – задачами! И неплохо поработала, что получилось:
| Сегодня- завтра и ПОТОМ! | На 8 января 2009 года | На 10 января 2009 года |
| | | |
| МЕТАЛЛОЛОМ!!! Дождаться, пока река спадет и: или там договориться, или здесь с кем-то, что бы увезти мой металлолом и привезти мне трубы! | Покупки: -семечки - шайбочку - крупу перловую | |
| Устроить Баньку! – 06.01.09 – принести тазик от Тани; | Рассказ Улицкой – через Интернет!!! Или в дом быта… | МЕГАФОН: - настроить - льготный тариф |
| Отправить письма: Сергею! – 07.01.09 | Библиотека: сдать – взять Интернет??? | Поздравить Люду и Милочку (кому журналы?) |
| Постирать белье 15.01.09 - включить воду - наладить прорыв трубы | Фильм «Обитаемый остров» по Стругацким – позвонить, будет ли | Послать рассылку 7 книги - интернет |
| | Фото – сделать монтаж двух внучек! | |
Вот так получилось, КРАСИВО! Если что – буду добавлять…
Так интересно, пишут мне или звонят, мол, ты там не скучай! Где это у меня время скучать? Это только срочные дела и на выходе-выезде написала, а остальное-то … само по себе: и дорожки, и прибрать – убрать, сготовить, помыть, состирнуть и пр. по хозяйству и участку. И все это приносит удовольствие, удовлетворение!
Включила, поактивнее, нагреватель; пойду за тазиком, посмотрю – как там дела. Пройдусь, гляну, что и как на участке…
… Глянула… на 2 часа! Я давно присматривалась к пространству за Юриным домиком – там как остались заросли,… так и добавились! Свалили мы там дерево, упиравшееся в домик, и она упало на ограду.… Вот, я отпилили ветки, утащила те ветки, ствол, поправила ограду. Стала выбирать мусор: битое стекло, ржавое железо… Стала вырезать колючки… Еще что-то отпилила, еще что-то вырезала… Привязала еще две палки на ограду «охранные» - вроде, от коров помогает! И так мне хорошо работалось! И уже есть хочется…. И знаю – банька у меня сегодня. За тазиком-то я в первую очередь сходила. Все осмотрела, что прибрала, что поправила.… Не знаю, заходила ли Валя, но замок был не закрыт на ключ, только приставлена дужка.… А так-то, все в порядке. Приставить хотела к прорехе в ограде панцирную сетку – не смогла справиться! Так приставила столешницу!
Ну вот, ну вот. Банька! Мне теперь было удобно – расстелила две пленки. Вскипятила два чайника. Хватило и веледовского шампуня: я (экономненько!) разрезала тюбик – там и еще на раз хватит. А, потом, надеюсь, Олюшка привезет. Ноги свои погрела, почистила – заждались… Состирнула. Всю воду вынесла – выплеснула, прибралась.
Пообедала. Несколько зеленых перышков лука и чеснока, бутерброд с икрой, «солдатские» 50 грамм.… Потом читала Илью Гинзбурга, щелкаласемечки.… Вот хорошо. Может, и вздремнула минут 20, не возбраняется. А потом еще полчаса, лежала, о чем-то мечтала. Странные, между прочим, мысли пришли в голову! Что, вроде, Анатолий, наш первый хозяин – знакомый в Сочи, объявится.… Потом, что-то лето уж продумывается… Для того, что бы ездить на ВВС, надо сделать хоть временную прописку, что бы купить … проездной билет! А то никаких денег не хватит!
Ну, это я составлю дела на зиму, воспользуюсь первой таблицей и другими , сведу все – долгосрочное – посмотрим, как буду инициировать!
| | Дела долгосрочные | Как и когда выполнять | Что надо? |
| | Временная прописка | | |
| | Сделать ограду соседу Игорю | | трубы 10 шт. по 2 м. и цемент 2 мешк |
| | Засыпать всю дорожку до домика и зацементировать | | Щебенка (с речки), цемент |
| | Основание ограды от леса | | цемент |
| | Возводить стенку под домиком Кости и Нади | | цемент |
| | Установить раковину на улице и рукомойник | | |
| | Шить лоскутные одеяла из ненужных вещей | | Швейн. машинка- Танина |
| | Посадить ЧЕРЕШНЮ! | | купить саженцы? |
| | Печатать: «Антропосарий» «…………… ………..» | | |
… Время к 24 часам. Не спится…
_____-- _______-- _____-- ______-- ______-- ________-- _________-- ________-- _______
6.
… Все пообедали – объявила отдых до 15,30…
Юрий подошел ко мне, спросил, не хотела бы я отдохнуть на море. Хотела бы! Так он предложил отвезти, ему, все - равно необходимо съездить в Лазаревское по делам. Я мигом собрала, что необходимо и уехала. Пусть часок – о отдохну. Он довез меня и сказал, что заедет в 15,15.
И я, как и вчера, искупалась, полежала – отдохнула, даже вздремнула; искупалась еще раз. Юра нашел меня сразу – он, тоже, успел искупаться. Я решила, было, позвонить Тимоше, что еду наверх, в горы. Он должен был быть на среднем участке. Артем сказал, что он туда уехал СС ним. Но – остановилась. Нечего организовывать.
Мы приехали – группа уже собралась, кто еще кофе пил. Танюшка сказала, что сделает мне кофе. Уточнила – без кофеина? Конечно.
И, так как уже и было 15,30, то предложила всем удобнее расположиться.
- Дорогие мои! Надеюсь, все в порядке?
Оглядела всех.
- Это хорошо, что не спешите с вопросами. Во – первых, все проблемы … тематические – с организаторами. Это Наташа - вопросы бухгалтерские и командировочные; это Степан – все бытовые проблемы; по строительству – Иван; Тимофей – поставки и снабжение; Танюша – досуг. И вот Оля с Иоганном будут заниматься расписанием, посещаемостью и прочими делами, как … завучи!
Посмеялись.
Организационные вопросы мы с вами обговорили.
Теперь, я бы хотела увидеть, есть ли вас записные тетради, ручки… Да, вот покажите, пожалуйста. У кого нет? Наташа, выдайте, пожалуйста этим … экскурсантам … орудия труда!
Наташа раздала блокноты и ручки.
Прошу вас, на первой странице напишите: «Курс « СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА». И вот вам задание на дом по сегодняшней лекции.
- Записывать свои наблюдения МУДРЕЦОВ.
Я дублировала свои слова , записывая на листе ватмана, укрепленном на стенде.
- Поясню. Мудрецы, условно, люди с 70 до 77 лет. Наблюдения любые. Из памяти. Из книг. Из опыта. Вот, были на море – могли что-то заметить.… Это нам и для групповой работы пригодится.
- Второе. Звать друг друга – во время занятий по имени отчеству. И педагогов, соответственно.
Поясню. У нас в антропосарии будут уважаемые люди. Они привыкли к такому общению. Если мы хотим быть … достоверными, мы и сами должны к этому привыкнуть. Верно, Людмила Юрьевна?
Я обратилась к Люде. Она было опешила, но – согласилась.
Ну, и это обращение показывает особое, уважительное отношение к человеку, независимо от возраста. Мы – в России.
Третье. «Урок молчания».
Поясняю. Сейчас у вас много вопросов. Сейчас у вас много суждений. Сейчас у вас может быть много … претензий. И вы можете не уловить самого важного – атмосферы. Готовности. Пропустить что-то ценное для вас. Предлагаю такое упражнение, которое назвала «урок молчания». Помолчать. Совсем молчать ТРИ ДНЯ! Пока вы этого не попробуете, вы этого и не поймете. Конечно, это ваш выбор. Те, кто решил такой урок пройти, можете воспользоваться вот этим красным ожерельем. Они приготовлены для всех. Если на ком-то ожерелье, то следует очень … душевно относиться к такому человеку.
Я разложила ожерелья на столе.
Предвидев вопрос, сразу пояснила.
- Преподаватели также могут такой урок пройти. Во время занятий, можно, иногда снимать с себя этот знак – это значит, что вы ГОВОРИТЕ!
И еще – по ожерелью. Купаться в нем не надо. Но и, снимая его во время купания или душа – это не значит, что вы стали вне своего опыта, верно?
Четвертое. Откройте, пожалуйста, последнюю страницу своего альбома или тетради. И сделайте надпись. ЛИЧНЫ Е ВОПРОСЫ.
Вот сюда вы записывайте, все возникающие перед вами вопросы. Что такое вопросы? Кому вы должны илиможете их задавать?
Есть разные возможности. Например, идет лекция и тут же прерывать ее вопросами. Уточняющими, например. Да. Это возможно.
Но.… Можно по другому. Идет лекция и вопросы задаются только в конце. Разумно, потому, что в течении лекции часть вопросов, возникших вначале, будут освещены.
Можно и так. Курс какой-то. И всевопросы записываются и только в конце курса, неотвеченные задаются. Конечно, это более естественно. Потому, что преподаватель и рассчитывает осветить во время ВСЕГО КУРСА все вопросы. А уж – совсем важные – остаются на завершение. Вот, и записывайте в тетрадь свои вопросы.
Часть их будем решать на групповой работе.
После экскурсии у нас будет ужин. Затем встреча – круг общения. И костер. Но, об этом позже. Сейчас мы с вами и отправимся на нашу экскурсию по пансионату «ОСИНУШКИ.». Да, я должна сказать, что пять человек уже свой «Урок молчания прошли» и это будет вам … заметно. Например я… Поэтому и буду экскурсоводом.
Надо сказать, что это место искали мы с Тимофеем Николаевичем достаточно долго. И имеретинскую бухту смотрели, и Мацесту, и под Туапсе ездили и другие места. Уже здесь к нам присоединились семья Наташи с Володей. И вот – это место.
Я остановилась так, что бы видна была стройка.
Итак, 12 коттеджей для людей возраста мудрости. В дальнейшем я их буду называть – жителями. Вот, вы можете определит эти места по вот таким «боксам». Это душевой бокс и туалет. Они уже установлены на основания. А внизу, проходит специальный тоннель комуникаций – где размещены все дополнительные структуры. И для канализации. Электричество. Вода, горячая и холодная. Телефонные кабели. Два коттеджа почти готовы. Вы видите. И в центре – ГОРНИЦА. Сердце нашего антропосария. Место сосредоточения всех дополнительных к проживанию служб. Трехэтажное, специального проекта здание.
На верхнем этаже – гостевая. Предполагается, к кому-то из жителей будут приезжать гости, родные навещать, к нам – коллеги. Там просторных три комнаты на 2-х человек, с большими окнами и балконами. С туалетом, душем, естественно, в каждой комнате. При этом небольшая комната – бытовая. Где можно что-то приготовить. Есть холодильник. Стиральная машинка. Стоит стол, стулья. Рядом – лифт. Ну, вообще-то я не точно еще понимаю, как у меня насквозь всех этажей и в подвал будет спускаться лифт, т.е. где его место… Ну это – в проекте. Небольшой холл.
На среднем этаже – мастерские и еще один холл, побольше. Там будут выставки, встречи, небольшие представления. Такой – уютный и не очень большой. Думаю, квадратов … 20. Мастерские, пока, художественная, гончарная и рукодельная. Гончарная – принципиально. Очень важно руками делать формы … в этом возрасте. То же касается и художественной терапии и рукотворчества. Лифт. Туалет, душ – на этаж один. И – маленькое кафе! На два- три столика, но с необычным дизайном и … уютное. Туда даже записываться можно! И имя ему «Лира»…
На нижнем этаже – большой зал. Человек на .. 40-50. Кафе, кухня. Музыкальная комната. Комната здоровья. Комната «официальных встреч» и компьютерная. Центральный вестибюль. Туалет, душ. Доска объявлений. Лифт.
Подвальный этаж – ну, это еще надо разобраться, какие подсобные помещения там будут. Наверное, для ландшафного дизайнера. Ну, типа – склад. Для расходных канцелярских материалов, подарков…. Там же, видимо, комната для того, что бы проводить уборку помещений, прачечная. Лифт, туалет, душ. Да, видимо, ванные комнаты и массажный кабинет… как все уместить!
Уже понятно, как будут проходить лестницы. Где будут входы и выходы…