Вороновой Елены «Интересное о лошадях»

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• Шарьи Аслямовой Елены Николаевны урок, 66.46kb.
• Ачинска Столпец Елены Ивановны «Нам бы про душу не забыть. Нам бы немножко добрее быть…», 68.1kb.
• Лысенко Елены Георгиевны. Тема урок, 74.61kb.
• «Что значит «незаинтересованное», но интересное чтение», 265.13kb.
• Инопланетные Цивилизации Атлантиды : Гиперборея; М.; 2005 isbn 5 89823 047 5 Аннотация, 2046.55kb.
• Инопланетные Цивилизации Атлантиды : Гиперборея; М.; 2005 isbn 5 89823 047 5 Аннотация, 2046.28kb.
• Записки о регентстве елены глинской и боярском правлении 1533-1547, 248.78kb.
• Планетарной жизни – в этом обзоре научно-философских публикаций. Здесь вы найдёте пресказания,, 623.64kb.
• Институт народов азии л. Шапошникова по Южной Индии, 3171.01kb.
• М. А. Панфилова Жили-были Каждый ребенок слышит эти слова с удовольствием, теплотой, 129.8kb.

Проект Вороновой Елены «Интересное о лошадях»

Выбранная мною тема очень близка мне: лошади – это прекрасные животные, и мне хотелось, чтобы люди узнали о них больше.

В своей параллели 4 классов я провела опрос, где ребятам предлагалось ответить на следующие вопросы:

• Нравятся ли вам лошади?
  
• Хотели бы вы заниматься конным спортом?
  
• Знаете ли вы породы лошадей?
  
• Какие виды спорта вы знаете?
  
• Как вы думаете, влияют ли занятия спортом на здоровье и как?
  
• Интересует ли вас информация о лошадях?
  

Обработав результаты опроса, я увидела, что почти всем нравятся лошади, однако менее 30% опрашиваемых знали кое-что о породах, но эти знания были далеко не полные.

Отсюда вытекает актуальность моей работы, надеюсь, не только для ребят моего возраста.

Цели моей работы:

• Получить больше знаний о породах лошадей, уходом за ними;
  
• Узнать о том, почему общение человека с лошадью влияет положительно на здоровье человека;
  
• Создание интерактивного проекта в среде Лого Миры на выбранную тему.
  

Достижение первых двух целей реализует научный компонент работы, а достижение третьей цели – это исследовательский компонент (среда выступает как объект исследования).

Для достижения первой цели я изучала разные энциклопедии и лошадях, разговаривала с ребятами, которые занимаются в конной секции, искала информацию в Интернете.

Введение

1. Проекты, созданные в среде Лого, можно просмотреть через программу ЛогоМиры 3.0, которую можно скачать.

2. Для просмотра проекта следует скопировать на свой компьютер папку voronova.rar и открывать проект файлом start0000.mwx


Описание проекта, выполненного в среде ЛогоМиры

При открытии проекта, вы попадаете на титульный лист, в котором указана тема и автор проекта. После титульного листа по кнопкам можно перейти:

• на викторину;
  
• на различные рассказы о лошадях;
  
• на игру «Скачки».
  

Каждая страница содержит анимированные объекты.

В викторине представлены вопросы, к каждому вопросу предлагается несколько ответов. Если пользователь выбрал правильный ответ, то программа покажет ему следующий вопрос и сообщит о правильности ответа. Если же пользователь выберет неверный ответ, то, щелкнув по кнопке «Проверить», программа выдаст ему сообщение о неправильности ответа, и у пользователя появится возможность еще раз ответить на этот вопрос.

Визуально можно ознакомиться с моим проектом в приложении.

Перспективы развития проекта

В дальнейшем хотелось бы добавить больше информации о лошадях, подробнее изучить вопрос о лечебных особенностях взаимоотношений человека и лошади.

Использованная литература

1. Юдина А.Г. «Практикум по информатике. Лого.» 1999
   
2. Белова Г.В. «Программирование а среде ЛОГО. Первые шаги.» 2007
   
3. журнал «Конный базар»
   
4. журнал «My horse»
   
5. Д. Урнов «Жизнь замечательных лошадей»
   
6. Э. Родкевич «Первые шаги в мир лошади»