Рабочая программа По дисциплине «Архитектура ЭВМ и систем» По специальности 230201. 65 Информационные системы и технологии
Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа по дисциплине «Архитектура ЭВМ и систем» для специальности 230201, 202.14kb.
- Рабочая программа по дисциплине: Проектирование Информационных систем. Для специальности:, 255.76kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Мировые информационные ресурсы и сети» для специальности, 124.2kb.
- Рабочая программа по дисциплине " Метрология, стандартизация и сертификация " для специальности, 212.29kb.
- Рабочая программа по дисциплине " Управление данными " для специальности 230201 "Информационные, 191.4kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Вычислительная математика» Для специальности 230201, 153.3kb.
- Рабочая программа по дисциплине "алгоритмизация и программирование" для специальности, 136.78kb.
- Программа государственного экзамена по специальности: 230201. 65 «Информационные системы, 450.31kb.
- Рабочая программа по курсу «Логистика и конроллинг» для специальности 230201 «Информационные, 193.18kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Моделирование систем» По специальности 230201., 248.16kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ
имени Ивана Федорова»
УТВЕРЖДАЮ
Т.В. Маркелова
« 23 » июня 2011 г.
рабочая программа
По дисциплине «Архитектура ЭВМ и систем»
По специальности 230201.65 – Информационные системы и технологии
Факультет Информационных технологий и медиасистем
Кафедра Информационных систем
Индекс по учебному плану | Цикл | Компонент | ||
Федеральный | Национально-региональный (вузовский) | Элективный | ||
ОПД.Ф.10 | Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины | | | |
Общие математические и естественнонаучные дисциплины | | | | |
Общепрофессиональные дисциплины | | | | |
Специальные дисциплины | х | | | |
Дисциплины специализации | | | |
Форма обучения | курс | семестр | Трудоемкость дисциплины в часах | Форма итогового контроля | |||||||
Всего часов | Аудиторных часов | Лекции | Семинарские (практически) занятия | Лабораторные занятия | Курсовая Работа | Курсовой проект | Самостоятельная работа | ||||
Очная | 3 | 5 | 102 | 36 | 18 | | 18 | | | 66 | экзамен |
Москва — 2011 г.
Составитель: к.т.н., доц. А.Ф. Иванько
Рецензенты: ___________________________________________
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Информационные системы»
16 мая 2011г., протокол № 9
Зав. кафедрой ____________________/А.А. Марков/
Одобрена УС факультета «Информационных технологий и медиасистем»
17 мая 2011г., протокол № 9
Председатель______________________/А.Е. Иванова/
АРХИТЕКТУРА ЭВМ И СИСТЕМ
составитель: к.т.н., доц. А.Ф. Иванько
Форма обучения | курс | семестр | Трудоемкость дисциплины в часах | Форма итогового контроля | |||||||
Всего часов | Аудиторных часов | Лекции | Семинарские (практически) занятия | Лабораторные занятия | Курсовая Работа | Курсовой проект | Самостоятельная работа | ||||
Очная | 3 | 5 | 102 | 54 | 36 | | 18 | | | 48 | экзамен |
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ
- Цель и задачи изучения дисциплины
Цель дисциплины - научить студентов квалифицированно использовать вычислительные машины ВМ для решения инженерно-научных задач, получить навыки использования ЭВМ и сетей ЭВМ для решения задач полиграфии и издательского дела умение оценивать и выбирать соответствующие типы вычислительных систем для решения конкретных задач.
1.2. Требования к знаниям и умениям
В результате изучения дисциплины студенты должны
знать:
- Основные характеристики, области применения ЭВМ различных классов;
- Функциональная и структурная организация процессора;
- Организацию памяти ЭВМ; основные стадии выполнения команды; организацию прерываний в ЭВМ;
- Организацию ввода-вывода; периферийные устройства;
- Архитектурные особенности организации ЭВМ различных классов; параллельные системы;
- Многомашинные и многопроцессорные вычислительные системы;
- Матричные и ассоциативные вычислительные сети; конвейерные и потоковые вычислительные сети; сети ЭВМ;
- Информационно-вычислительные системы и сети.
1.3. Перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых необходимо студентам для изучения данной дисциплины
- Математика. Дифференциальное и интегральное исчисление, дифференциальные уравнения, векторный анализ, ряды Фурье, обработка наблюдений, эмпирические формулы и интерполяция
- Операционные системы. Архитектура операционных систем
- Информатика. Программное обеспечение ЭВМ и языки программирования. Базовое программное обеспечение. Прикладное программное обеспечение
- Основы программирования.
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Наименование тем, их содержание и объем в часах лекционных занятий
-
№п/п
Наименование тем, разделов
Общая трудоемкость (часов)
Аудиторные занятия
(всего часов)
Лекции
Практические занятия
(семинары)
Лабораторные занятия
1
Тема 1. Введение. Основные понятия, принципы построения и характеристики вычислительных машин. Функциональная и структурная организация процессора. Организация памяти ЭВМ. Основные стадии выполнения команды. Организация прерываний в ЭВМ.
8
6
2
2
Тема 2. Организация ввода-вывода. Принципы построения и организация периферийных устройств ЭВМ. Архитектурные особенности ЭВМ различных классов. Параллельные системы.
20
12
8
3
Тема 3. Многомашинные и многопроцессорные вычислительные системы. Основы построения микропроцессорных систем. Матричные и ассоциативные вычислительные сети.
16
12
4
4
Тема 4. Основы организации вычислительных систем и сетей. Конвейерные и потоковые вычислительные сети. Информационно-вычислительные системы и сети.
10
6
4
итого
54
36
18
2.2. Содержание тем и разделов дисциплины
Тема 1. Введение. Основные понятия, принципы построения и характеристики вычислительных машин. Основные особенности применения вычислительных систем и сетей в издательском деле и полиграфии. Функциональная и структурная организация процессора. Организация памяти ЭВМ. Основные стадии выполнения команды. Организация прерываний в ЭВМ.
Тема 2. Организация ввода-вывода Принципы построения и организация основных устройств ВМ. Структура ВМ.
2.1. Процессоры.
Понятие процессора. Система команд ВМ: форматы команд, способы адресации и списки операций. Принципы работы устройств управления процессоров. Классификация и особенности организации современных процессорных устройств (СISC-, RISC-, VLIW-, суперскалярные и суперконвейерные процессоры).
2.2. Запоминающие устройства.
Иерархическая организация памяти в ВМ. Классификация и сравнительная характеристика запоминающих устройств.
Оперативное запоминающее устройство, принципы организации.
КЭШ-память, принципы организации, оценки влияния на производительность.
Внешние запоминающие устройства на магнитных носителях. Принципы построения внешних запоминающих устройств. Системы адресации, используемые в различных типах внешних запоминающих устройств.
2.3. Принципы обмена данных в ВМ. Интерфейсы ВМ.
Проблемы организации обмена данными между устройствами ВМ.
Основы организации системы прерываний. Многоуровневые прерывания. Векторное прерывание.
Организация прямого доступа к памяти.
Организация систем ввода-вывода, периферийные устройства.
Унификация средств обмена и интерфейсы ВМ. Принципы организации устройств сопряжения ВМ с объектом в системах управления.
2.4. Структура и организация работы современного компьютера.
Тема 3. Многомашинные и многопроцессорные вычислительные системы. Основы построения микропроцессорных систем. Матричные и ассоциативные вычислительные сети.
Типовые микропроцессорные средства вычислительной техники. Основы построения микропроцессорных систем.
3.1. Микропроцессорные комплекты и организация микропроцессорных систем.
Архитектурные особенности современных микропроцессорных систем МПС. Базовая структура, основные характеристики. Микроконтроллеры (однокристальные микро-ЭВМ) и цифровые процессоры обработки сигналов с аналоговыми устройствами ввода-вывода. Стандартные периферийные БИС. Типовой состав и основные характеристики типовых комплектов. Основы их применения.
3.2. Программное обеспечение и проектирование МПС.
Особенности программного обеспечения МПС.
Состав и основные компоненты программных систем.
Основные этапы проектирования. Проектирование аппаратных и программных средств. Инструментальные средства разработки и отладки. Типовые методики проектирования.
Тема 4. Основы организации вычислительных систем и сетей. Конвейерные и потоковые вычислительные сети. Информационно-вычислительные системы и сети.
4.1. Централизованные и распределенные системы обработки данных.
Классификация и тенденции развития систем обработки данных. Вычислительный комплекс, система, сеть - как развитие понятия ВМ в процессе эволюции средств вычислительной техники.
4.2. Вычислительные системы. Повышение производительности за счет параллельной обработки. Ограничения. Принципы построения многопроцессорных систем. Классификация. Уровни и средства связывания процессорных модулей. Топология ВС. Оценки производительности.
4.3. Локальные вычислительные сети ЛВС в полиграфии.
Основные понятия о телекоммуникационных вычислительных сетях. Предпосылки развития сетей. ЛВС - магистральное направление развития информационно-управляющих систем с распределенной обработкой данных: систем числового программного управления. АСУ, АСУТП, ГПС. Принципы построения локальных вычислительных сетей в современных издательствах и крупных полиграфических предприятиях.
2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
№ п/п | Наименование лабораторных работ | № раздела дисциплины | Кол-во часов |
1 | Изучение аппаратно-программного комплекса обеспечивающего обработку данных в компьютерах, содержащего компьютер, соединенный с модулем, включающим микроконтроллер с «обрамлением», и ПО для работы с модулем | 1 | 3 |
2 | Работа с портами компьютера и микроконтроллера | 2 | 3 |
3 | Изучение работы таймера и системы прерывания. Изучение работы узлов и устройств ЭВМ | 2,3 | 3 |
4 | Организация межпроцессорного обмена. Изучение архитектуры микропроцессоров | 3,4 | 3 |
5 | Проектирование аппаратно-программных устройств и модулей МПС | 3,4 | 3 |
6 | Компьютер как инструментальное средство вычислительных сетей и систем | 4 | 3 |
2.4. Курсовой проект (работа) и его характеристика
Не предусматривается.
2.5. Организация самостоятельной работы
Наименование тем, разделов | Виды и формы самостоятельной работы * (распределение часов по формам обучения) | ||||||||||||||
Подготовка к практическому занятию (семинару, лаб. работе) | Подготовка рефератов (докладов, сообщений и информационных материалов и т.п.) | Выполнение домашних контрольных и иных заданий | Подготовка к промежуточной аттестационной работе (в т.ч. коллоквиум, тестирование и пр.) | Подготовка экзамену | |||||||||||
Очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | Очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | |
Введение Тема 1. | | | | 8 | 8 | | | | | | | | | | |
Тема 2. Организация ввода-вывода | | | | 8 | 8 | | | | | | 4 | | | | |
Тема 3. Многомашинные и многопроцессорные вычислительные системы. | | | | 8 | 8 | | | | | | 4 | | | | |
Тема 4. Основы организации вычислительных систем и сетей. | | | | 8 | 8 | | | | | | 4 | | | | |
Тема 5. | | | | 8 | 8 | | | | | | 4 | | | | |
Тема 6. | | | | 8 | 8 | | | | | | 4 | | | | |
ИТОГО | | | | 48 | 48 | | | | | | 20 | | | | |
* могут быть предложены иные формы СРС
3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
3.1. Литература
основная
Рыбин С.В., Поздняков С.Н. Дискретная математика, учебник для ВУЗов, М., Издательский центр «Академия», 2008, 448с.
- Древс Ю.Г. Организация ЭВМ и вычислительных сетей, учебник для вузов, М., «Высшая школа», 2006, 501с.
- Соломенцев В.В., Рощин А.Г., Горнец Н.Н. Организация ЭВМ и систем, учебное пособие, М., ACADEMIA, 2006,316с.
дополнительная
- Гуров В.В., Чуканов В.О. Основы теории и организации ЭВМ. М.: Интернет-университет информационных технологий; БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.- 272с.
- Цилькер Б.Я., Орлов С.А. Организация ЭВМ и систем. - СПб: Питер, 2006, - 668с.
- Брайдо В.Л., Ильина О.П. Архитектура ЭВМ и систем. - СПб: Питер, 2006, - 718с.
- Атовмян И.О. Архитектура вычислительных систем. – М.: Изд. МИФИ, 2002.-231с.
- Каган Б.М. Электронные вычислительные машины и системы. - М.: Энергоатомиздат, 1991.-456с.
3.2. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению конкретных видов учебных занятий, а также используемых в учебном процессе технических средств
Компьютерный класс, оснащенный компьютерами не ниже Pentium 1000 МГц с ОС Windows ХР или Windows NT, а также микроконтроллерными модулями и ПО для работы с этими модулями.