Geum.ru

Тема: А. С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»

Вид материалаУрок

Содержание


Ответ ученика. Слайд2
2. Работа по усвоению сказки
Возвращение к слайду 6
План рассказа о царевне
Подобный материал:
5 класс

Тема: А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».

Основные образы сказки.

Цель урока: помочь учащимся осмыслить содержание сказки;

дать сопоставительную характеристику центральным героям;

развивать навыки художественного чтения, воображения и речи учащихся,

умение мотивировать ответ;

вырабатывать речевую культуру ученика.


Оборудование: портрет А.С.Пушкина, иллюстрации к сказке, презентация по теме

урока.


Ход урока:

Слайд1

1. Повторение

- Сегодня мы продолжаем изучать творчество А.С.Пушкина.

- Что вы можете рассказать об интересе Пушкина к фольклору?

Ответ ученика. Слайд2

( Пушкин проявлял необыкновенный интерес к народному творчеству. Будучи в Михайловском, Пушкин окунулся в живую русскую речь, с удовольствием слушал песни и сказки няни Арины Родионовны и других простых людей. Много записывал. Из множества сказок, рассказанных няней, поэт записал 7, среди которых 4 были волшебные. На основе этих записей поэт создал свои сказки.)


- Чтение наизусть учеником пролога к «Руслан и Людмила». Слайд3 - 4


- Сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам урок. Вспомните известные пушкинские сказки.

- Предлагаю вам посмотреть инсценировку отрывка одной из сказок Пушкина.


- Инсценировка учащимися отрывка «Сказки о …»


- Сегодня мы подробно поговорим с вами об известной сказке А.С.Пушкина «Сказка о мертвой царевне и …» Слайд5


2. Работа по усвоению сказки

1. Беседа:

- Есть ли в «Сказке о мертвой царевне..» традиционная присказка?

- О каких событиях мы узнаем в завязке к сказочной истории? - чтение

- Какой предстает перед нами родная мать царевны? Найдите слова, подчеркивающие верность царицы, ее любовь к мужу? (чтение)


2. Царица- мачеха.

-Кто такая мачеха? Слайд 6

- В каких народных сказках мы встречаем историю падчерицы, которая не любит свою падчерицу? («Морозко», «Крошечка - Хаврошечка», «12 месяцев» и др.) Слайд 7

Возвращение к слайду 6

- Что в описании царицы вызывает восхищение?

- Почему ее красота не радует окружающих? (Внешняя красота скрывает злой, упрямый, сварливый характер мачехи)

Любила ли кого-нибудь царица, были ли у нее друзья?

- Как она обращалась с зеркальцем?


Вывод.

Мачеха груба, сварлива, завистлива.

У нее нет настоящих друзей, и даже зеркалу не прощает истины.


- Как отомстила царица- мачеха царевне?

- Что подтолкнуло ее к этому? (Черная зависть – объяснение значения)

- Мачеха не только завистливая, но и жестокая. В чем проявляется ее жестокость?

- Как называет Пушкин в этом эпизоде злую царевну? (Баба гневная)

- Чем закончится история злобной мачехи?

- Грустил ли кто-нибудь о ее смерти?

-За что она наказана?


3. Вспомните, что такое сравнение и антитеза.

Слайд 8

- Можно ли сравнить царицу- мачеху и царевну- падчерицу? Что общего?

(Да, они внешне красивы. Но царевна красива и внутренне)


- План, по которому расскажите о царевне.


План рассказа о царевне Слайд 9


1. Описание внешности царевны и ее внутренних качеств

2. Отношение к ней других персонажей сказки:

А) Чернавки;

Б) пса Соколки;

В) семи богатырей;

Г) королевича Елисея.

3. Поведение царевны:

А) в тереме богатырей;

Б) по отношению к окружающим ее людям.

4. Отношение автора к героине.

(Пушкин любит свою героиню. Показывает ее внешнюю и внутреннюю красоту, трудолюбие, деликатность, терпение, покладистость, искренность, верность, доброту) Примеры


4. Составление таблицы. Работа с тетрадью


- учитель - ученики (самост.)

Царица
Царевна

Злая
Добрая

Завистливая
Бескорыстная

Гордая
Скромная

Своенравная
Кроткая

Ленивая
Трудолюбивая

Грубая
Вежливая

Надменная
Простая

Жестокосердная
Добродетельная


- Раскрасьте колонки таблицы, используя предложенные цвета так, чтобы цвет соответствовал качеству.


3. Подведение итогов урока Слайд 10


- Чему научила нас сказка?


4. Резерв. Словарная работа к «Сказке о мертвой царевне…»


Домашнее задание.

Иллюстрация к сказке. Рассказать о царевиче Елисее. Выразительное чтение обращения Елисея к солнцу, месяцу, ветру.