Слушателей переподготовки цель и задачи курсовой работы
| Вид материала | Курсовая |
- Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине основы бизнеса для, 323.75kb.
- Задачи курсовой работы: раскрыть понятие и классификацию затрат на производство, 109.83kb.
- Цель данной курсовой работы описать культуру древнего Египта, 25.57kb.
- Методические указания по выполнению курсовой работы по специализации «Метрологическое, 90.86kb.
- Формирование учетной политики организации и оценка ее эффективности, 193.9kb.
- Моделирование финансовых кризисов. Цель курсовой работы, 193.64kb.
- Методические указания по выполнению курсовой работы I. Основные задачи и назначение, 217.55kb.
- Требования к выполнению курсовой работы, 21.68kb.
- Требования к оформлению курсовой работы, 51.69kb.
- Государственного управления и ее совершенствование в рамках административной реформы, 52.57kb.
ПОЛОЖЕНИЕ О курсовой работе
СЛУШАТЕЛЕЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ
1. Цель и задачи курсовой работы
1.1. Курсовая работа является одной из важнейших форм учебной деятельности, она выполняется в соответствии с учебными планами.
1.2. Цель курсовой работы – повышение уровня теоретической и практической подготовки специалиста к осуществлению профессиональной деятельности.
1.3.Задачи курсовой работы:
- закрепить, углубить и расширить теоретические знания;
- совершенствовать навыки самостоятельной работы с научными источниками;
- приобрести способности к анализу профессиональной деятельности, выявлению имеющихся в ней проблем и разрешению их на основе научных знаний;
- развить умение формулировать суждения и выводы, логически последовательно и доказательно их излагать;
- выработать умение публичной защиты своей позиции.
2. Тематика курсовых работ
2.1. Тематика курсовых работ должна отвечать учебным задачам теоретического курса и соответствовать практическим задачам будущей профессиональной деятельности слушателей.
2.2.Примерные темы курсовых работ разрабатывают кафедры, ведущие те дисциплины, по которым учебными планами предусмотрены курсовые работы. Затем слушатели переподготовки конкретизируют и уточняют предложенные формулировки в соответствии со своими профессиональными интересами и на основе анализа реальной практики и согласуют их с руководителями курсовых работ.
2.3. Окончательные формулировки тем курсовых работ, графики их выполнения и распределение обязанностей по руководству ими со стороны преподавателей утверждаются кафедрами.
3. Требования к курсовым работам
3.1.Требования, предъявляемые к курсовой работе, можно объединить в три группы: требования к структуре, требования к содержанию и требования к оформлению.
3.2. Структура курсовой работы:
- титульный лист,
- реферат,
- содержание (оглавление),
- введение,
- основная часть,
- заключение,
- список использованных источников;
- приложения (если необходимо).
3.3. Требования к содержанию каждой структурной части курсовой работы соответствуют назначению этой части:
3.3.1.Реферат представляет собой краткое резюме курсовой работы, дающее общее впечатление о ней;
- В оглавлении представлен план курсовой работы: деление ее на разделы (главы) и подразделы, с указанием их названий и страниц, на которых они расположены;
3.3.3.Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, определяется общая цель курсовой работы, конкретные ее задачи и методы исследования;
- Основная часть курсовой работы включает два – четыре раздела (главы), которые могут быть разбиты на подразделы. Каждый раздел посвящен решению задач, сформулированных во введении, и заканчивается констатацией итогов. Следует избегать логических ошибок, например, когда одинаково называют курсовую работу и один из ее разделов. Чтобы работа не граничила с плагиатом, серьезные теоретические положения следует давать со ссылками на источник. Причем это не должен быть учебник по данной дисциплине. Написание курсовой работы предполагает более глубокое изучение избранной темы, нежели она раскрывается в учебной литературе. Не следует перегружать работу длинными цитатами;
- Заключение содержит основные выводы и подводит итог выполнения поставленных во введении задач;
- В список использованных источников включаются только те публикации, на которые в тексте курсовой работы имеются ссылки;
- Приложения содержат материалы, которые не вошли в основной текст, но иллюстрируют его примерами, рисунками, схемами, графиками, образцами и т.п. Например, в курсовой работе по педагогическим дисциплинам это могут быть компоненты учебно-методического обеспечения, данные диагностики, подтверждающие эффективность разработанной технологии, и др.
3.4. Требования к оформлению курсовой работы:
3.4.1.На титульном листе указываются: учреждение образования, в котором обучается слушатель, специальность обучения и курс, название кафедры и предмета, тема курсовой работы, Ф.И.О. автора и руководителя, год написания работы. Образец оформления титульного листа см. в приложении 1;
3.4.2. Образец оформления оглавления (содержания) см. в приложении 2. Не допускается несовпадение названий разделов в оглавлении и в тексте;
3.4.3. В основной части разделы (главы) и подразделы нумеруются арабскими цифрами, номер главы ставят после слова "Глава". Подразделы нумеруют в пределах каждой главы. Номер подраздела состоит из номера главы и порядкового номера подраздела, разделенных точкой, например: "2.3" (третий подраздел второй главы).
3.4.4. Ссылки на источники в тексте курсовой работы оформляются в виде указания порядкового номера источника в списке, заключенного в квадратные скобки, например: [3], [8]. Если в тексте приводится дословная цитата, она заключается в кавычки, а в квадратных скобках после номера источника указывается номер страницы, например: [3, с. 15].
- Каждая структурная часть, в том числе каждый раздел основной части, начинается с новой страницы;
- В списке литературы источники располагаются в алфавитном порядке и оформляются согласно правилам. Примеры оформления библиографических данных представлены в приложении 3;
- Объем курсовой работы – до 25 – 30 страниц печатного текста, выполненного через 1,5 межстрочных интервала, размер шрифта – 14 (в исключительных случаях допускается рукописный текст в объеме 35 – 40 страниц). Устанавливаются следующие размеры полей: верхнего и нижнего - 20 мм, левого - 30 мм, правого - 10 мм. Нумерация страниц – внизу по центру.
- Раздел "Приложения" оформляют в конце работы, располагая их в порядке появления ссылок в тексте. Не допускается включение в приложение материалов, на которые отсутствуют ссылки в тексте. Каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова "ПРИЛОЖЕНИЕ", напечатанного прописными буквами. Приложение должно иметь содержательный заголовок, который размещается с новой строки по центру листа с прописной буквы. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, например: "ПРИЛОЖЕНИЕ А", "ПРИЛОЖЕНИЕ Б", "ПРИЛОЖЕНИЕ В.
4. Руководство, оценка и защита курсовых работ
4.1. Написание курсовой работы осуществляется под руководством преподавателя, который утвержден в качестве руководителя. Руководство начинается с уточнения формулировки темы и продолжается в форме консультаций.
4.2. Слушатель во время консультаций уточняет круг вопросов, подлежащих изучению, составляет план, определяет структуру работы, сроки выполнения ее этапов, необходимую литературу, а также устраняет недостатки в работе, на которые указывает руководитель.
4.3. Сроки выполнения работы частично совпадают со сроками практики, с тем чтобы слушатели могли использовать в ней материалы, собранные в период практики.
4.4. Выполненная слушателем курсовая работа проверяется в срок до 10 дней преподавателем – руководителем, который дает письменное заключение по работе в виде стандартизированной рецензии. (приложение 4).
4.5. Оценка курсовой работы осуществляется по алгоритму и нормативам, представленным в приложении 5.
4.6. Работа вместе с рецензией выдается слушателю для ознакомления и возможного исправления. Если же курсовая работа по заключению рецензента является неудовлетворительной и подлежит переработке, то после исправления она представляется на повторное рецензирование с обязательным представлением первой рецензии.
4.7. Защита работы производится на заседании специальной комиссии, состоящей из двух – трех человек, один из которых – руководитель курсовой работы, состав комиссии утверждается кафедрой за 10 – 15 дней до защиты.
4.8. Курсовая работа должна быть защищена до начала экзаменационной сессии.
4.9. На защите слушатель должен кратко изложить содержание работы, дать исчерпывающие ответы на замечания рецензента и вопросы членов комиссии. Окончательная оценка курсовой работы выставляется комиссией по итогам защиты и качеству выполненной работы, в соответствии с оценкой рецензента.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
Образец оформления титульного листа
курсовой работы
Министерство образования Республики Беларусь
УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»
Институт повышения квалификации и переподготовки кадров
Кафедра современных технологий образования взрослых
Роль игры в преодолении заикания у детей дошкольного возраста
Курсовая работа по дисциплине «Логопедия» слушателя II курса переподготовки по специальности 1 – 03 03 71 Логопедия
Сидорова Петра Ивановича
Руководитель – Петров И.А. – к.п.н., доцент
Гродно, 2011
ПРИЛОЖЕНИЕ 2.
Образец оформления содержания (оглавления)
содержание
Реферат………………………………………………………………………………………2
Введение…………………………………………………………………………………….4
глава 1 заголовок……………………………………………………………………….6
- Заголовок ……………………………………………………………………….6
1.2 Заголовок …………………………………………………………….………………..15
Выводы по первой главе……………………………………………………………….....19
Глава 2 Заголовок ……………………………………….………………………………20
2.1 Заголовок……………………...………………………………….……………………..20
2.2 Заголовок ……………………………………………………………………………….25
Выводы по второй главе……………………………………………………………….......27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………………………28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………………………….29
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………………….......31
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Образцы оформления библиографического списка
а) Примеры описания самостоятельных изданий
| Характеристика источника | Пример оформления |
| Один, два или три автора | Котаў, А.І. Гісторыя Беларусі і сусветная цывілізацыя / А.І. Котаў. – 2-е выд. – Мінск: Энцыклапедыкс, 2003. – 168 с. |
| Шотт, А.В. Курс лекций по частной хирургии / А.В. Шотт, В.А. Шотт. – Минск: Асар, 2004. – 525 с. | |
| Дайнеко, А.Е. Экономика Беларуси в системе всемирной торговой организации / А.Е. Дайнеко, Г.В. Забавский, М.В. Василевская; под ред. А.Е. Дайнеко. – Минск: Ин-т аграр. экономики, 2004. – 323 с. | |
| Четыре и более авторов | Культурология: учеб. пособие для вузов / С.В. Лапина [и др.]; под общ. ред. С.В. Лапиной. – 2-е изд. – Минск: ТетраСистемс, 2004. – 495 с. |
| Коллективный автор | Сборник нормативно-технических материалов по энергосбережению / Ком. по энергоэффективности при Совете Министров Респ. Беларусь; сост. А.В. Филипович. – Минск: Лоранж-2, 2004. – 393 с. |
| Военный энциклопедический словарь / М-во обороны Рос. Федерации, Ин-т воен. истории; редкол.: А.П. Горкин [и др.]. – М.: Большая рос. энцикл.: РИПОЛ классик, 2002. – 1663 с. | |
| Многотомное издание | Гісторыя Беларусі: у 6 т. / рэдкал.: М. Касцюк (гал. рэд.) [і інш.]. – Мінск: Экаперспектыва, 2000–2005. – 6 т. |
| Багдановіч, М. Поўны збор твораў: у 3 т. / М. Багдановіч. – 2-е выд. – Мінск: Беларус. навука, 2001. – 3 т. | |
| Отдельный том в многотомном издании | Гісторыя Беларусі: у 6 т. / рэдкал.: М. Касцюк (гал. рэд.) [і інш.]. – Мінск: Экаперспектыва, 2000–2005. – Т. 3: Беларусь у часы Рэчы Паспалітай (XVII–XVIII ст.) / Ю. Бохан [і інш.]. – 2004. – 343 с. |
| Законы и законодательные материалы | Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996 г. и 17 октября 2004 г.). – Минск: Амалфея, 2005. – 48 с. |
| Сборник статей, трудов | Информационное обеспечение науки Беларуси: к 80-летию со дня основания ЦНБ им. Я.Коласа НАН Беларуси: сб. науч. ст. / НАН Беларуси, Центр. науч. б-ка; редкол.: Н.Ю. Березкина (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2004. – 174 с. |
| Современные аспекты изучения алкогольной и наркотической зависимости: сб. науч. ст. / НАН Беларуси, Ин-т биохимии; науч. ред. В.В. Лелевич. – Гродно, 2004. – 223 с. | |
| Сборники без общего заглавия | Певзнер, Н. Английское в английском искусстве / Н. Певзнер; пер. О.Р. Демидовой. Идеологические источники радиатора “роллс-ройса” / Э. Панофский; пер. Л.Н. Житковой. – СПб.: Азбука-классика, 2004. – 318 с. |
| Материалы конференций | Глобализация, новая экономика и окружающая среда: проблемы общества и бизнеса на пути к устойчивому развитию: материалы 7 Междунар. конф. Рос. о-ва экол. экономики, Санкт-Петербург, 23– 25 июня 2005 г. / С.-Петерб. гос. ун-т; под ред. И.П. Бойко [и др.]. – СПб., 2005. – 395 с. |
| Инструкция | Инструкция о порядке совершения операций с банковскими пластиковыми карточками: утв. Правлением Нац. банка Респ. Беларусь 30.04.04: текст по состоянию на 1 дек. 2004 г. – Минск: Дикта, 2004. – 23 с. |
| Учебно-методические материалы | Горбаток, Н.А. Общая теория государства и права в вопросах и ответах: учеб. пособие / Н.А. Горбаток; М-во внутр. дел Респ. Беларуь, Акад. МВД. – Минск, 2005. – 183 с. |
| Использование креативных методов в коррекционно-развивающей работе психологов системы образования: учеб.-метод. пособие: в 3 ч. / Акад. последиплом. образования; авт.-сост. Н.А. Сакович. – Минск, 2004. – Ч. 2: Сказкотерапевтические технологии. – 84 с. | |
| Стандарт | Безопасность оборудования. Термины и определения: ГОСТ ЕН 1070–2003. – Введ. 01.09.04. – Минск: Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации: Белорус. гос. ин-т стандартизации и сертификации, 2004. – 21 с. |
| Нормативно–технические документы | Национальная система подтверждения соответствия Республики Беларусь. Порядок декларирования соответствия продукции. Основные положения = Нацыянальная сiстэма пацвярджэння адпаведнасцi Рэспублiкi Беларусь. Парадак дэкларавання адпаведнасцi прадукцыi. Асноўныя палажэннi: ТКП 5.1.03–2004. – Введ. 01.10.04. – Минск: Белорус. гос. ин-т стандартизации и сертификации, 2004. – 9 с. |
| Электронные ресурсы | Театр [Электронный ресурс]: энциклопедия: по материалам изд-ва “Большая российская энциклопедия”: в 3 т. – Электрон. дан. (486 Мб). – М.: Кордис & Медиа, 2003. – Электрон. опт. диски (CD-ROM): зв., цв. – Т. 1: Балет. – 1 диск; Т. 2: Опера. – 1 диск; Т. 3: Драма. – 1 диск. |
| Ресурсы удаленного доступа | Национальный Интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2005. – Режим доступа: ссылка скрыта. – Дата доступа: 25.01.2006. |
| Proceeding of mini–symposium on biological nomenclature in the 21st centry [Electronic resource] / Ed. J.L. Reveal. – College Park M.D., 1996. – Mode of access: ссылка скрыта. – Date of access: 14.09.2005. |
б) примеры описания составных частей изданий
| Характеристика источника | Пример оформления |
| Составная часть книги | Михнюк, Т.Ф. Правовые и организационные вопросы охраны труда / Т.Ф. Михнюк // Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие / Т.Ф. Михнюк. – 2-е изд., испр. и доп. – Минск, 2004. – С. 90–101. |
| Глава из книги | Бунакова, В.А. Формирование русской духовной культуры / В.А. Бунакова // Отечественная история: учеб. пособие / С.Н. Полторак [и др.]; под ред. Р.В. Дегтяревой, С.Н. Полторака. – М., 2004. – Гл. 6. – С. 112–125. |
| Часть из собрания сочинений, избранных произведений | Гілевіч, Н. Сон у бяссоніцу / Н. Гілевіч // Зб. тв.: у 23 т. – Мінск, 2003. – Т. 6. – С. 382–383. |
| Сачанка, Б.І. Родны кут / Б. Сачанка // Выбр. тв.: у 3 т. – Мінск, 1995. – Т. 3: Аповесці. – С. 361–470. | |
| Статьи из сборников тезисов докладов и материалов конференций | Пеньковская, Т.Н. Роль и место транспортного комплекса в экономике Республики Беларусь / Т.Н. Пеньковская // География в ХХІ веке: проблемы и перспективы: материалы Междунар. науч. конф., посвящ. 70-летию геогр. фак. БГУ, Минск, 4–8 окт. 2004 г. / Белорус. гос. ун-т, Белорус. геoгр. о-во; редкол.: Н.И. Пирожник [и др.]. – Минск, 2004. – С. 163–164. |
| Ермакова, Л.Л. Полесский каравайный обряд в пространстве культуры / Л.Л. Ермакова // Тураўскія чытанні: матэрыялы рэсп. навук.-практ. канф., Гомель, 4 верас. 2004 г. / НАН Беларусі, Гомел. дзярж. ун-т; рэдкал.: У.І. Коваль [і інш.]. – Гомель, 2005. – С. 173–178. | |
| Бочков, А.А. Единство правовых и моральных норм как условие построения правового государства и гражданского общества в Республике Беларусь / А.А. Бочков, Е.Ф. Ивашкевич // Право Беларуси: истоки, традиции, современность: материалы междунар. науч.-практ. конф., Полоцк, 21–22 мая 2004 г.: в 2 ч. / Полоц. гос. ун-т; редкол.: О.В. Мартышин [и др.]. – Новополоцк, 2004. – Ч. 1. – С. 74–76. | |
| Статья из журнала | Бандаровіч, В.У. Дзеясловы і іх дэрываты ў старабеларускай музычнай лексіцы / В.У. Бандаровіч // Весн. Беларус. дзярж. ун-та. Сер. 4, Філалогія. Журналістыка. Педагогіка. – 2004. – № 2. – С. 49–54. |
| Влияние органических компонентов на состояние радиоактивного стронция в почвах / Г.А. Соколик [и др.] // Вес. Нац. акад. навук Беларусі. Сер. хім. навук. – 2005. – № 1. – С. 74–81. | |
| Статья из газеты | Дубовик, В. Молодые леса зелены / В. Дубовик // Рэспубліка. – 2005. – 19 крас. – С. 8. |
| Статья из энциклопедии, словаря | Аляхновіч, М.М. Электронны мікраскоп / М.М. Аляхновіч // Беларус. энцыкл.: у 18 т. – Мінск, 2004. – Т. 18, кн. 1. – С. 100. |
| Законы и законодательные материалы | О размерах государственных стипендий учащейся молодежи: постановление Совета Министров Респ. Беларусь, 23 апр. 2004 г., № 468 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. – 2004. – № 69. – 5/14142. |
| Составная часть CD-ROMа | Введенский, Л.И. Судьбы философии в России / Л.И. Введенский // История философии [Электронный ресурс]: собрание трудов крупнейших философов по истории философии. – Электрон. дан. и прогр. (196 Мб). – М., 2002. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM): зв., цв. |
| Ресурсы удаленного доступа | Лойша, Д. Республика Беларусь после расширения Европейского Союза: шенгенский процесс и концепция соседства / Д. Лойша // Белорус. журн. междунар. права [Электронный ресурс]. – 2004. – № 2. – Режим доступа: ссылка скрыта. – Дата доступа: 16.07.2005. |
| Статут Международного Суда // Организация Объединенных Наций [Электронный ресурс]. – 2005. – Режим доступа: ссылка скрыта. – Дата доступа: 10.05.2005. |
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Стандартизированная рецензия
на курсовую работу по дисциплине «Логопедия»
слушателя 2 курса переподготовки по специальности 1-03 03 71 «Логопедия»
Ф.И.О._______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
по теме ______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
| № п/п | Критерии оценки | Баллы (0 – 3) |
| 1. | Разработка научного аппарата исследования | |
| 1.1 | Обоснование актуальности темы | |
| 1.2 | Корректность формулировок объекта и предмета исследования | |
| 1.3 | Корректность формулировок цели и задач | |
| 1.4 | Обоснование использованных методов | |
| 2. | Содержание работы | |
| 2.1 | Соответствие содержания работы учебной дисциплине, в рамках которой она выполняется | |
| 2.2 | Соответствие содержания теме и предмету исследования | |
| 2.4 | Соответствие содержания цели и задачам исследования | |
| 2.5 | Полнота раскрытия темы | |
| 2.6 | Глубина раскрытия темы | |
| 2.7 | Корректность использования научной терминологии | |
| 2.8 | Соответствие содержания современному состоянию науки | |
| 2.9 | Логичность изложения | |
| 2.10 | Использование эмпирических материалов, полученных в ходе практики | |
| 2.11 | Корректность выводов и обобщений | |
| 3 | Оформление курсовой работы | |
| 3.1 | Наличие всех структурных компонентов (реферат, оглавление, введение, основная часть, заключение, список использованных источников) | |
| 3.2 | Адекватность заголовков структурных частей | |
| 3.3 | Корректность оформления ссылок на источники в тексте работы | |
| 3.4 | Оформление списка использованной литературы в соответствии с требованиями ГОСТ | |
| 3.5 | Аккуратность оформления | |
| | Всего баллов | |
Итоговая отметка (по 10-балльной системе) ______________________________
Научный руководитель __________________________/__________________
Дата_____________________________
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
Алгоритм и нормативы оценки курсовой работы
- В процессе проверки курсовой работы научный руководитель выставляет баллы (от 0 до 3) по каждому из критериев, представленных в стандартизированной рецензии (см.Приложение 4).
- Все выставленные баллы суммируются и переводятся в 10-балльную систему оценки, исходя из следующих нормативов:
-
Сумма баллов по критериям
Отметка по 10-балльной системе
60
10
55 – 59
9
50 -54
8
45 -49
7
40 – 44
6
35 – 39
5
30 – 34
4
Менее 30
Не зачтено
- Итоговая отметка выставляется после защиты курсовой работы, в ходе которой слушатель имеет возможность либо подтвердить, либо повысить балл, выставленный руководителем. Комиссия также имеет право снизить итоговую отметку по курсовой работе в случае недостаточно убедительной защиты автором ее положений.