Методические рекомендации для регионального этапа Всероссийской политехнической

Вид материалаМетодические рекомендации

Содержание


1. Назначение работы
2. Документы, определяющие содержание заданий и ссылки на учебно-методическую литературу
3. Общая характеристика предложенных заданий
4. Общая характеристика структуры заданий
5. Процедура проведения этапов олимпиады
6. Блоки содержания и основные умения, подлежащие проверке
8. Материально-технические условия проведения отдельных этапов
Подобный материал:
1   2
СПЕЦИФИКАЦИЯ

материалов для проведения этапов Всероссийской

политехнической олимпиады школьников

1. Назначение работы

Данные рекомендации предназначены для подготовки и проведения III (регионального) этапа олимпиады. Они могут использоваться в качестве наглядного учебно-методического пособия в подготовительный период, как наставниками молодых исследователей, так и самими конкурсантами.

2. Документы, определяющие содержание заданий и ссылки на учебно-
методическую литературу


В качестве учебно-методической литературы использовались:
  1. Андреева А.Г. Математика: Сборник задач для поступающих в вузы. М.: Ориентир, 2004.-270 с.
  2. Дмитриев С.Н., Васюков В.И., Струков Ю.А. Физика: Сборник задач для поступающих в вузы. Изд. 7-е, доп. М.: Ориентир, 2005.-312 с.

3. Общая характеристика предложенных заданий

Содержание предложенных заданий теоретического тура олимпиады можно охарактеризовать как комплексные задачи по физике и математике с инженерным уклоном. Для их решения необходимы знания основ современной науки и техники, а также, в некоторых случаях, нетрадиционный взгляд на физическую сущность, описанную в отдельных задачах.

Содержание практического тура подробно описано в разделе 2 настоящих рекомендаций.

4. Общая характеристика структуры заданий

Структурно задания состоят из двух частей: первая - это решение теоретических задач, аналогичных школьной программе, но более приближенных к существующей реальности; вторая - это практическое решение поставленной исследовательской задачи с необходимыми расчетами, схемами, чертежами, эскизами и другими материалами, как правило, доведенной до логического конца.

5. Процедура проведения этапов олимпиады

Олимпиада проводится в два этапа: первый - защита исследовательской работы (научного проекта); второй - решение конкурсных задач.

6. Блоки содержания и основные умения, подлежащие проверке

Данный пункт подробно изложен в методических рекомендациях на стр. 18-22

7. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

Смотри пункт 3.4 настоящей разработки.

8. Материально-технические условия проведения отдельных этапов

Материально-технические условия проведения описаны в пункте 2.4.

Всероссийская политехническая

олимпиада школьников Регистрационная форма 2

СПИСОК РАБОТ И АВТОРОВ, направляющих заявки на участие во Всероссийской политехнической олимпиаде школьников

название организации направляющей делегацию






N n/п

Название работы

Фамилия, инициалы автора работы

Класс

Название учебного заведения

Место жительства








































































































































































































































подпись руководителя направляющей организации и печать организации