План проведения открытого внеклассного мероприятия квм. (Клуб веселых математиков)

Вид материала

Доклад

Содержание Конкурс капитанов. (Конкурс на лучший глазомер). Конкурс художников.

Подобный материал:

• Тема мероприятия, 348.49kb.
• Игра Клуб веселых математиков 8 класс Разработала: учитель математики Любимова, 84.04kb.
• План конспект открытого внеклассного мероприятия Из опыта работы, 84.24kb.
• Сценарий открытого внеклассного мероприятия для учащихся 5 8 классов, посвящённого, 121.51kb.
• Методическая разработка внеклассного мероприятия по дисциплине с "Основы экономики", 270.37kb.
• План проведения методического месячника «Коррекционная направленность всех видов занятий, 124.2kb.
• О проведении Конкурса на лучшую методическую разработку внеклассного мероприятия, 91.94kb.
• Методические рекомендации составитель: Л. В. Нефедова, методист цпк «Развитие образования», 228.47kb.
• Сценарий проведения внеклассного мероприятия квн по теме: «В мире английской грамматики», 27.58kb.
• Внеклассного мероприятия, 49.74kb.

План проведения открытого внеклассного мероприятия КВМ.

(Клуб веселых математиков)


Соревнуются две команды 5–7 классов. Это могут быть команды из параллельных классов или же смешанные команды из разных классов. Заранее необходимо выбрать жюри. Помещение оформить портретами математиков, высказываниями о математике, формулами, геометрическими фигурами и телами.


Ход мероприятия.

1. Доклад о Николае Ивановиче Лобачевском.
   

Читает ученик старших классов. Перед слушателями висит портрет Н.И. Лобачевского.

2. Приветствие команд.
   
   1. Название.
      
   2. Девиз.
      
   3. приветствие соперников.
      
   4. Эмблема.
      

3. Разминка. Вопросы задаются обеим командам поочередно.
   
   1. Курица стоя на одной ноге весит 1,5 кг, сколько она будет весить, если встанет на обе ноги? (1,5 кг)
      
   2. Тройка лошадей пробежала 6 км. Сколько км пробежала каждая лошадь? (6 км)
      
   3. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)
      
   4. Сколько минут в сутках? (1440)
      
   5. Сколько концов у одной с половиной палки? (4)
      
   6. По сколько ног у трех цыплят? (по 2)
      
   7. Сколько раз надо пропилить бревно, чтобы получить 4 полена? (3)
      
   8. На какое число делить нельзя? (0)
      
   9. Букв 33, а цифр? (10)
      
   10. Из нее берут, а она увеличивается. (яма)
       

4. Домашнее задание.
   
   1. Соперники задают друг другу поочередно по три вопроса, приготовленных заранее.
      
   2. Соперники задают друг другу поочередно по три ребуса, приготовленных заранее.
      

5. Арифметический конкурс. Циферблат часов двумя прямыми линиями надо разделить так, чтобы сумма в каждой части была одной и той же. (Командам дается некоторое время. В это время проводится игра со зрителями).
   

6. Игра со зрителями.
   
   1. Самолет из пункта А в пункт В прилетел за 1 ч 20 минут, а из пункта В в пункт А — за 80 минут. Как это могло случится? (одинаково)
      
   2. В полночь шел проливной дождь. Можно ли сказать, что через 72 часа тоже не будет хорошей солнечной погоды?
      
   3. Алеша живет на третьем этаже, а Петя в том же доме вдвое выше. На каком этаже живет Петя? (на 5)
      

7. Конкурс капитанов. (Конкурс на лучший глазомер).
   

Капитанам команд предлагается на глаз определить расстояние от одного предмета до другого. После того, как они записали свои результаты на бумагу, расстояние измеряется при помощи рулетки. Побеждает тот, кто был более точен.

8. Конкурс художников.
   

Из цифр нарисовать какой–нибудь рисунок. Участвует вся команда. В это время проводится игра со зрителями.

9. Игра со зрителями. «Освободиться друг от друга».
   

Участвуют 4 зрителя. Их разбивают на две пары. Пары соединяют зацепленными шнурами, как наручниками. Задача участников — освободиться друг от друга. (Середина шнура, которым связаны руки одного зрителя, пропускается изнутри под кольцо, образованное шнуром на запястье другого зрителя, перетягивается через руку, а затем пропускается обратно под кольцом).

10. Эстафета.
    

Участники по очереди добегают до стула, на котором лежат 6 спичек, берут по одной спичке. Из этих 6 спичек сложить 4 равносторонних треугольника со стороной в одну спичку. Ломать спички нельзя. (Из спичек сложить пирамиду — тетраэдр).

11. Подведение итогов. Поздравление победителей.