Учебно-методическое обеспечение курса

Похожие документы: "Учебно-методическое обеспечение курса"

1. ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ РЫНКА ТРУДА
   учебных заведениях страны всех организационно-правовых форм, уровней, типов. Возрастающее влияние в последующие годы оказывает на предложение миграционный фактор. Сильнодейству-ющими факторами являются уровень оплаты, условия труда на предприятии, а также природно-климатические условия. Предло жение может значительно изменяться в результате банкротства последующего закрытия предприятий,
   
2. 11.1. ИЗ ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ НАУЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА В РОССИИ
   учебные заведения: с 1967/1968 учебного года предложено начать подготовку инженеров и техников-органи заторов труда; рекомендовано в вузах, техникумах и ПТУ ввести изучение курса НОТ. В первые же годы, прошедшие после Всесоюзного совещания, многое из намеченного было реализовано. Был создан в 1967 г. Все-союзный научно-методический центр по организации труда и управле ния производством
   
3. 6.2 Правовое регулирование деятельности ЦБ РФ. Независимость ЦБ.
   учебные заведения и другие предприятия, учреждения и организации, в том числе подразделения безопасности и Российское объединение инкассации, необходимые для осуществления деятельности Банка России. Национальные банки республик являются территориальными учреждениями Банка России. Территориальные учреждения Банка России не имеют статуса юридического лица и не имеют права принимать решения,
   
4. з 4. История развития административно-правовой науки
   учебный курс на рубеже XIXЧXX вв. включал следующие составные части: I) понятие и содержание науки полицейского права; источники действую щего полицейского законодательства; меры полицейского при нуждения; 2) деятельность полиции безопасности (в области предупреждения и пресечения преступлений; наблюдения за печатью; предупреждения и пресечения опасностей, не завися щих от человека; реализации
   
5. Лекции
   учебную дисциплину. Бюджетное право как подотрасль финансового права - это совокупность финансово-правовых норм, регулирующих бюджетные отношения, т.е. отношения по поводу формирования, распределения и использования федерального, региональных (субъекта Федерации) и местных бюджетов, а также по поводу формирования и расходования средств государственных и муниципальных внебюджетных фондов. Нормы
   
6. Словарь
   учебно-деловые ситуации, задачи и решения/ Под ред. Е.С.Стояновой. 2-е изд., доп. и перераб. - М.: Перспектива, 1997. Райн Б. Стратегический учет для руководителей. - М.: Издательское объединение "ЮНИТИ", 1998. Ришар Ж. Аудит и анализ хозяйственной деятельности предприятия. - М.: Аудит, ЮНИТИ, 1997. Росс С, Вестрефилд Р., Джордан Б. Основы корпоративных финансов. - М.: "Лаборатория базовых
   
7. ВВЕДЕНИЕ
   учебной дисциплиной, предусмотренной Государственным образовательным стандартом для обязательного изучения в вузах, осуществляющих подготовку специалистов по специальности Юриспруденция. Предметом данной учебной дисциплины является отрасль лземельное право, ее правовые нормы и институты. В ходе изучения земельного права исследуются его фундаментальные понятия и категории, такие как: предмет и
   
8. 3. Методическая новизна курса
   учебных планах специальностей в отдельную дисциплину или, по крайней мере, понимания необходимости применения специальных методик в преподавании данной дисциплины, отличных от методик преподавания бухгалтерского финансового учета. Несмотря на то, что преподавание управленческого учета является обязательным в соответствии с ГОС, учебного пособия, касающегося данной проблематики и
   
9. 5.1.Сущность значение налоговой политики. Методы ее осуществления
   учебном году в программу средней школы курса по налоговому законодательству, но решение осталось только на бумаге. По-прежнему частые изменения налогового законодательства не доводятся своевременно до налогоплательщиков . В современныхусловиях идет процесс развития информационной структуры налоговых органов. Информационный вакуум постарались заполнить частные издательские фирмы, печатая
   
10. ФРАГМЕНТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫлАНАЛИЗ ФИНАНСОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ
    учебной работы, форма текущего, промежуточного и итогового контроля Всего аудиторных занятий (лекций) 34 - Самостоятельная работа студентов 17 - Итого (трудоемкость дисциплины) 51ч Занятия проходят в пятом семестре. Форма контроля: экзамен. Экзамен может проводиться в тестовой форме (условия см. в работе: Ковалев В. В., Ковалев Вит. В. Финансовый менеджмент: конспект лекций с задачами и