Geum.ru

Аудит / Институциональная экономика / Информационные технологии в экономике / История экономики / Логистика / Макроэкономика / Международная экономика / Микроэкономика / Мировая экономика / Операционный анализ / Оптимизация / Страхование / Управленческий учет / Экономика / Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям) / Экономическая теория / Экономический анализ Главная Экономика Экономика

Елена Жулина ,Наталья Иванова. Экономика и социология труда. Шпаргалка, 2009

67. Потребности и интересы в контексте трудового поведения
Потребность - это нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития личности. В общем виде потребности можно определить как заботу человека об обеспечении необходимых средств и условий для собственного существования. Потребности человека являются его внутренним побудителем к активности в различных сферах деятельности. Необходимо учитывать полноту человеческих потребностей, приоритеты и уровни удовлетворения потребностей, индивидуальные особенности человека, которые порождают многообразие потребностей, а также динамику развития потребностей, определяемую множеством внешних и внутренних факторов жизнедеятельности человека. Виды потребностей, определяются их мотивационно-трудовым характером: 1) потребность в самовыражении, через творчество в труде, через реализацию индивидуальных способностей; 2) потребность в самоуважении (в отношении результатов своей трудовой деятельности); 3) потребность в самоутверждении, отражающая реализацию трудового потенциала работника на благо предприятия; 4) потребность в признании собственной значимости как работника, в признании весомости личного трудового вклада в общее дело; 5) потребность в реализации социальной роли, определяемая занимаемым социальным статусом и его ростом; 6) потребность в активности, в основном связана с жизненной позицией человека и заботы о собственном благополучии; 7) потребность в самовоспроизводстве как работника и как продолжателя рода, обусловлена необходимостью обеспечивать благосостояние свое и своей семьи, саморазвития в свободное от работы время; 8) потребность в стабильности, как в отношении стабильности работы, так и в отношении стабильности условий, необходимых для достижения поставленных целей; 9) потребность в самосохранении реализуется в заботе о своем здоровье, в нормальных условиях трудовой деятельности; 10) потребность в социальных взаимодействиях реализуется в коллективном труде. Выделяют потребности общественные и личностные (индивидуальные). Общественные потребности - это совокупность производственных и жизненных потребностей. Производственные потребности связаны с обеспечением процесса производства всеми необходимыми его элементами. Жизненные потребности в свою очередь, включают совместные жизненные потребности людей (образование, здравоохранение, культуру и др.) и личные потребности людей. Совершенствование производительных сил предполагает и развитие самого человека как работника и как личность, что, в свою очередь, порождает все новые личные потребности. Потребности только тогда становятся внутренним побудителем к трудовой активности, когда осознаются самим работником. В этой ипостаси потребности приобретают форму интереса. Поэтому интерес - это конкретное выражение осознанных человеческих потребностей. Любая потребность может быть конкретизирована во множестве интересов. Например, потребность удовлетворить чувство голода конкретизируется в различных видах продуктов питания, которые все могут удовлетворить эту потребность. Поэтому потребности говорят нам о том, что необходимо человеку, а интересы - как удовлетворить эту потребность, что для этого нужно сделать. Виды интересов многообразны так, как и потребности их порождающие. Интересы бывают личные, коллективные и общественные, все они постоянно пересекаются и порождают многообразие социально-трудовых отношений. Интересы могут быть материальными (экономическими) и нематериальными (к общению, сотрудничеству, культуре, к знаниям). Интерес является также и общественным отношением, так как складывается между личностями по поводу предмета потребности.
<< Предыдушая Следующая >>
= К содержанию =
Похожие документы: "67. Потребности и интересы в контексте трудового поведения"
  1. 2.3. Рынок как необходимое условие товарного хозяйства
    потребностей населения. Конкуренция (соперничество) между продавцами вела к тому, что нежизнеспособный предприниматель выбывал из рыночных отношений, разорялся. Преуспевающий становился еще сильнее, еще богаче. Выбрасывался из трудового процесса и опускался на "дно" неумелый, малознающий или нерадивый работник. Рынок выполняет определенные функции: информационная - выдает сигналы производству
  2. з 1. ТИПОЛОГИЯ ГОСУДАРСТВ: ОСНОВАНИЯ, РАЗЛИЧНЫЕ I ПОДХОДЫ, СОВРЕМЕННЫЙ ВЗГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ
    потребностей человека. Западно-европейская наука, как правило, классифицирует государства в зависимости от характера взаимоотношений между государственной властью и индивидом. По этому признаку выделяются два типа государственности: демократия и автократия\ Г. Кельзен считал, что в основе типизации современных государств находится идея политической свободы. В зависимости от того места, какое
  3. з 2. СТРУКТУРА ПРАВООТНОШЕНИЯ: СУБЪЕКТЫ И ОБЪЕКТЫ ПРАВООТНОШЕНИЙ, СУБЪЕКТИВНЫЕ ЮРИДИЧЕСКИЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ
    потребности (например, приобретают вощи, пользуются авторскими правами, правами изобретателя). Объектом правоотношений выступает поведение людей, которое может быть различным по содержанию. В имущественных правоотношениях объектом является такое поведение людей, ко торое направлено на удовлетворение определенных жизненных благ. Например, объектом правоотношений купли-продажи будет поведение его
  4. 1.2. ДВИЖУЩИЕ СИЛЫ И ФАКТОРЫ ГЛОБАЛИЗАЦИИ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ
    потребности которых в конечном счете имеют первейшее значение1. Признаки определенной эволюции прежней модели глобали зации можно подметить уже в настоящее время. Резкая критика результатов экономических реформ в развивающихся странах и странах с переходной экономикой по рецептам лвашингтонского консенсуса вынудила правительства развитых стран и междуна родные экономические организации
  5. 63. Структура трудового поведения
    контексту трудового поведения, то есть по комплексу относительно устойчивых факторов производственной среды, субъектов и систем коммуникации, во взаимодействии с которыми развертывается все многообразие поступков и действий; по методам и средствам достижения конкретных результатов в зависимости от предметно-целевой направленности трудового поведения и его социокультурных образцов; по глубине
  6. з 1. ЗАРУБЕЖНЫЕ ДОКТРИНЫ И РЕФОРМЫ АДМИНИСТРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ
    потребности общества, государства и граждан в самосохранении и обеспечении своей жизнедеятельности. Для этого приходится организовывать, упорядочивать и регулировать поведение людей, деятельность государственных и социальных институтов, поддерживать общественный порядок. Иначе не наладить производства, не обеспечить развитие культуры, не помочь человеку в удовлетворении его потребностей и
  7. з 3. СОВЕТСКИЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРАВА
    потребности развития и совершенствования управления в стране привели в дальнейшем к более широкому пониманию управления. Под влиянием идей кибернетики формируется новое научное направление - научное управление обществом, начало которому было положено известной книгой В.Г. Афанасьева Научное управление обществом (См.: В.Г. Афанасьев. Научное управление обществом. - М.: Полит, лит., 1968).
  8. з 1. ДИНАМИКА МЕХАНИЗМА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ
    потребностях, строгом разграничении их функций и полномочий по лвертикали и лгоризонтали. Это позволит, в свою очередь, лучше определить характер связей исполнительных органов с лвнешней средой. В Послании Президента подчеркнута необходимость установления форм и методов эффективного взаимодействия исполнительной власти с иными ветвями власти. Установление эффективной обратной связи
  9. з 2. ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ ВЛАСТЬ: ЕЕ ПОТЕНЦИАЛ И ТРУДНОСТИ
    интересов, соблюдение правил для многих видов деятельности, регулирование, строгий порядок и ответственность - таковы социальные функции, в выполнении которых заинтересовано общество. Мешают и упрощенные взгляды на исполнительную власть, которую чаще всего отождествляют с исполнительными органами. Их перестройки и лрокировки работников подчас кажутся единственно нужными. Между тем исполнительная
  10. Проблемы юридического образования
    потребностей, ценностей, привычек правомерного поведения . Данный подход правилен. Во-первых, правовое воспитание представлено как организованный, целенаправленный процесс. Во-вторых, данный процесс состоит из многообразных правовоспитательных форм, средств и методов. В-третьих, этот процесс воздействует на правосознание, в котором на основе юридических знаний формируется привычка правомерного