Для получения данных, необходимых для решения заданий, воспользуйтесь базой данных FRED Федерального резервного банка Сант-Льюиса, доступной через Интернет: researcli.stlouisfed.org/fred.
Это задание потребует от вас сделать свой собственный расчет темпов роста. Используя данные с 1948 г., составьте таблицу годовых темпов роста реального ВВП, запасов капитала (частные основные фонды - из данных с web-сайта BEA mmihhea.doc.gov, табл. 9.1) и занятости в гражданском секторе. Принимая ак = 0,3, a aN= 0,7, определите темпы роста производительности за каждый год.
а) Покажите на графике вклад в общин экономический рост увеличения капитала, труда и производительности за период с 1948 г. Сравните динамику изменения каждой из этих переменных в период после 1973 г. с тенденциями их изменения в более ранний период.
б) Сравните изменение темпов роста производительности и период после 1973 г. с графиком относительных цен на топливно-энергетические ресурсы на рис. 3.13. В какой мере, по-вашему, оказал влияние рост цен этих ресурсов на падение производительности?
Постройте график изменения значения соотношения капиталЧтруд для США за период с 1948 г. (используйте для этого данные о величине частных основных фондов с web-сайта BEAтабл. 9.1 как измеритель величины капитала и занятости в гражданском секторе как измеритель количества труда). Видите ли вы доказательства кон-вергенции при устойчивом состоянии в течение послевоенного периода? Теперь постройте график объема производства на одного работника и реального потребления на одного работника за тот же период. Какие два основных объяснения тенденций роста этих двух переменных могут быть даны в соответствии с моделью Солоу? Могут ли объем производства на одного работника и потребление на одного работника продолжать увеличиваться, даже если значение соотношения капиталЧтруд прекратит свой рост?
Имеет ли место безусловная конвергенция среди штатов США? Другими словами, имеют ли штаты с более низким (высоким) уровнем дохода на душу населения более высокие (низкие) темпы роста по сравнению со средними темпами роста но национальной экономике в целом? Это задание требует от вас проверить наличие тенденции к конвергенции для вашего собственного штата.
а) Определите для вашего штата реальный личный располагаемый доход на душу населения за 1950 г. и за более поздние годы до последних имеющихся данных (данные о личном располагаемом доходе на душу населения в конкретном штате вы можете получить с web-сайта BEAwwu>.bea.docgov/bea/regional/data/htm). Был ваш штатбогаче или беднее по сравнению со средним уровнем по стране в 1950 г.? Был ли его рост с 1950 г. быстрее или медленнее по сравнению со средними темпами роста? Может ли рассматриваться выявленная вами тенденция как подтверждение безусловной конвергенции? Повторите это задание для пяти других штатов из различных частей страны.
6) Повторите задание а), но теперь сравните Юго-Восточный регион Соединенных Штатов (а не один штат) со страной в целом. Юг в 1950 г. был беднее, чем остальная часть страны. Догнал ли он ее?
|
- работа с макроэкономической информацией
работников в последнем месяце года. Рост средней производительности труда в каждом десятилетии опережал или отставал от общего уровня? Выразите темпы роста для каждого десятилетия в среднегодовых величинах, используя следующую формулу: (1+й)'=1 + С, где й - это годовой темп роста, выраженный в виде десятичной дроби (например, 0,05 или 5%), а С - это темп роста за десятилетие (изменение
- работа с макроэкономической информацией
макроэкономических переменных.) Каково было поведение этих показателей в последние десять лет в срав-нении с более ранними периодами? Чем обусловлена ситуация, когда инвестиции превышают национальные сбережения в некоторых пери-одах? Постройте на одном рисунке графики ежегодного изменения (декабрь к декабрю) уровня инфляции по CPI и годового (четвертый квартал к четвертому кварталу) изменения
- работа с макроэкономической информацией
работицы в гражданском секторе. Как изменяется производительность в периоды рецессии? Какое воздействие на производительность оказали шоки цен на нефть 1973-1975 гг., 1979-1980 гг. и 1990 г.? Используя ежемесячные данные с 1948 г. но настоящее время, рассчитайте и постройте график изменения количества населения трудоспо-собного возраста (названного г ражданским населением, проживающем в
- работа с макроэкономической информацией
работицы в гражданском секторе. Что происходило с инвестициями в жилье в периоды рецессий? В этом смысле инвестиции в жилье сходны или отличны от других видов инвестиций? б) В течение двух десятилетий после Второй мировой войны наблюдался резкий рост населения и жилищного строительства, получивший название бэби-бума. За бэби-бумом последовал спад рождаемости, когда рост населения серьезно замед
- работа с макроэкономической информацией
работицы в гражданском секторе. Используя данные начиная с 1961 г., выявите все кварталы, в течение которых уровень безработицы изменился (увеличился или упал) по меньшей мере на 0,2 процентных пункта по сравнению с предшествующим кварталом (по последним месяцам кварталов). Сколько таких изменений на 0,2 процентных пункта и более последовало в идущих друг за другом кварталах: 1) продолживших
- работа с макроэкономической информацией
работицы. Предваряются ли в целом повышения в уровне безработицы периодами, когда наблюдается отрицательный неожиданный рост денежной массы? Что происходит с неожиданным ростом денежной массы, который следует за повышениями в уровне безработицы? Почему, на ваш взгляд, это случается? Почему реакция этого показателя неожиданного роста денежной массы на рост безработицы заставляет вас беспокоиться
- работа с макроэкономической информацией
макроэкономической информацией от вас требовалось рассмотреть циклическое поведение общей производительности факторов производства. Если вы не справились с этой проблемой, сделайте это сейчас и сравните изменения в производительности с изменениями в индексе цен производителей на топливо и связанные с ним товары и энергию. В чем кейнсианские интерпретации отличаются от тех, которые предлагаются
- работа с макроэкономической информацией
работицы. б) Уровня инфляции по индексу потребительских цен CPI и уровня циклической безработицы. (Уровень циклической безработицы определяется как разница между фактическим и естественным уровнем безработицы; последний измеряется по не ускоряемому инфляцией уровню безработицы NAIRU, а данные могут быть получены на web- сайте Бюджетной службы конгресса США (Congressional Budget Office: а также в
- работа с макроэкономической информацией
За данными, которые используются в этих упражнениях, зайдите в базу данных Федерального резервного банка Сент-Луиса FRED по адресу, research.stlouisfed.org/ fred США поэтапно покидали Бреттон-Вудскую систему фиксированных валютных курсов на протяжении начала 1970-х гг. а) Нанесите на график значения номинального валютного курса США с 1973 г. по настоящее время. Рассчитайте и изобразите на
- 7.3. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА НА МАКРО- И МИКРОУРОВНЕ, ЕЕ СОДЕРЖАНИЕ, ОСОБЕННОСТИ И ЗНАЧЕНИЕ
работок и высоких технологий; формирование кадрового потенциала, адекватного условиям инновационного развития производства, через формирование системы среднего и высшего профессионального образования, возрождение системы переподготовки и повышения квалификации научно-технических работников; разработка и совершенствованиенормативно-правового обеспечения инновационной деятельности и механизмов ее
|
Экономика