Формирование предмета экономической теории в России. В России предмет экономической теории (политэкономии) формировался на основе марксизма. Исследование производственных отношений во взаимодействии с производительными силами, разработка системы законов и категорий общественного развития позволяли до определенного времени оценивать позитивные и негативные стороны капиталистической системы хозяйства, вскрывать внутренние ее противоречия.
В настоящее время наметилась абсолютизация недостатков экономического механизма бывшего СССР и идеализация западного. В результате вместо преобразования и изучения отечественного курса по экономической теории в соответствии с российской действительностью начался переход к его американскому варианту в виде лэкономикса, построенного в соответствии с экономической системой США.
В этой связи следует отметить, что общую экономическую теорию как науку нельзя сводить к лэкономиксу. В учебнике К. Макконнелла и С. Брю предмет лэкономикс определяется в двух аспектах (Макконнелл К., Брю С. Экономикс. - М., 1992). Во-первых, лэкономикс исследует проблемы эффективного использования ограниченных производственных ресурсов или управления ими с целью достижения максимального удовлетворения материальных потребностей человека. Во-вторых, лэкономикс исследует поведение людей в процессе производства, распределения и потребления материальных благ и услуг в мире ограниченных ресурсов. Кроме этого, западные курсы Экономикса основываются на анализе капиталистической экономики, а другие типы экономик рассматриваются как альтернативные. Так, например, П. Самуэльсон даже французскую экономическую систему с лгосударственным планированием рассматривает как альтернативную (Самуэльсон П. Экономика. - М., 1992. - С. 404-407).
Вышеизложенное позволяет сделать вывод о том, что предмет экономической теории нельзя сводить к лэкономиксу, так как предмет лэкономикса ограничен исследованиями как по пространственному, так и содержательному признакам.
Первое ограничение состоит в изучении единственной экономической системы - капиталистического производства.
Второе ограничение заключается в анализе исключительно использования ресурсов. В то же время не изучаются внутренние противоречия, возникающие в процессе воспроиз-водства, хотя, как и в любой системе, они имеют место.
|
- 1.3. Предмет экономической теории. Формирование предмета экономической теории в России
формирование меркантилизма, экономической теории физиократов, классической экономической школы, а позднее марксизма. Меркантилисты. Предметом их исследований являлось создание общего богатства, которое отождествлялось с деньгами (золото, серебро), а источником его получения объявлялась торговля. Физиократы. Предмет исследования в виде национального богатства они перенесли из сферы обращения в
- 11.7. АМОРТИЗАЦИЯ ОСНОВНЫХ ФОНДОВ
формирования издержек на производство и реализацию продукции; определения налогооблагаемой прибыли; экономического обоснования инвестиций; предотвращения чрезмерного морального и физического износа основных фондов; развития и ускорения темповНТП и др. Это далеко не полный перечень тех функций, которые выполняют амортизационные отчисления, что свидетельствует об их роли и значимости в
- ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ
формирование рыночных отношений. Государственное регулирование экономики охватывает все сто-роны общественного воспроизводства. В период Перехода к ры-ночным отношениям государственное регулирование особенно не-обходимо при проведении экономических реформ - реформиро-вании собственности, материального производства, рынка труда, финансового рынка. Исключительно важна роль государственно го
- СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА
формирование всесторонне и гармонично развитых членов общества. Это и есть стратегическая и высшая цель развития любого цивилизованного государства. Основными задачами социальной политика государства явля ются: ж Гармонизация общественных отношений, согласование ин тересов и потребностей отдельных групп населения с долговре менными интересами общества, стабилизация общественно-поли тической
- 1.3. ТЕОРИЯ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА:
Ж .Б. СЭЙ, МАРЖИ НАЛ ИСТЫ, НЕОКЛАССИКИ
формировании ее цены и получают за это свою часть дохода: землевладелец - в виде ренты, капиталист - в виде процен та на капитал, предприниматель - в виде прибыли, работник - в виде заработной платы; плата за труд простому (по современному - неквалифици-рованному) работнику не превышает цены, потребной для содержа ния его с семейством, потому что для выполнения его работы нужно только быть
- 2.3. СОДЕРЖАНИЕ, ХАРАКТЕР И РАЗНОВИДНОСТИ ТРУДА
формированию их знаний по существенным вопросам современной рыночной экономики. Одной из догм марксистской экономической теории является положение об абстрактном труде как единственном факторе, об-разующем стоимость товаров. Это положение выдвинуто К. Марк сом в качестве лобоснования трудовой теории стоимости. Рассужде ния здесь были таковы: товары, если отвлечься от их полезных, потребительных
- 4.1. ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА И ЕЕ ЗНАЧЕНИЕ,
ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА
формирования затрат на его производство. Изначально был чистый продукт природы (допустим, камень, дерево и т.п.), который при помощи труда был приспособлен к че-ловеческим потребностям. Полученный предмет мог быть потреб лен непосредственно или же использован для изготовления другого изделия. В другом изделии к первоначальным затратам труда был добавлен новый труд, а ранее затраченный труд
- Глава Рынок ценных бумаг
формирования и развития рынка ценных бумаг происходило его разделение по функциональным признакам. В настоящее время сложилась достаточно сложная иерархия различных по своему назначению и содержанию операций частей общего рынка ценных бумаг. Каждая из этих частей, в свою очередь, представляет собой самостоятельный рынок со своими правилами и нормами регулирования. Вместе с тем все эти части тесно
- Третейский суд как предмет изучения
формирование у студентов кругозора, позволяющего применять не только основные универсальные и региональные международные договоры, но и в случае необходимости положения национальных законов в этой сфере. Следовательно, студенты-юристы должны получить базовый объем знаний как о "внутреннем" третейском суде, так и о международном коммерческом арбитраже, сформировать определенный кругозор в области
- *(№)
формировании состава третейского суда (арбитража): назначение третейского судьи (в отсутствие согласованной сторонами процедуры назначения или при ее несоблюдении одной из сторон; решение вопроса об отводе третейского судьи при отказе в удовлетворении его отвода в порядке согласованной сторонами или предусмотренной законом процедуры отвода; принятие решений относительно оснований прекращения
|
Экономика