Рынок труда молодежи и его регулирование тема диссертации по экономике, полный текст автореферата
Автореферат
| Ученая степень | кандидат экономических наук |
| Автор | Пром Пханна |
| Место защиты | Воронеж |
| Год | 2010 |
| Шифр ВАК РФ | 08.00.05 |
Диссертация
Автореферат диссертации по теме "Рынок труда молодежи и его регулирование"
804612290
На правах рукописи
Пром Пханна
РЫНОК ТРУДА МОЛОДЕЖИ И ЕГО РЕГУЛИРОВАНИЕ (НА ПРИМЕРЕ КАМБОДЖИ)
Специальность 08.00.05 -Экономика и управление народным хозяйством: экономика труда
Автореферат
диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук
1 1 НОЯ 2010
Воронеж-2010
004612290
Работа выпонена в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования Воронежский государственный университет
доктор экономических наук, профессор
Федченко Анна Александровна
доктор экономических наук, профессор
Воронин Валерий Павлович
кандидат экономических наук, доцент
Донецкий Анатолий Митрофанович
Ведущая организация: ФГОУ ВПО Воронежский государственный аграрный университет им. К.Д. Глинки
Защита состоится 11 ноября 2010 года в 1600 часов на заседании диссертационного совета Д 212.038.15 при Воронежском государственном университете по адресу: 394068, г. Воронеж, ул. Хользунова, 40, экономический факультет.
С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Воронежского государственного университета.
Автореферат разослан 8 октября 2010 года.
Научный руководитель:
Официальные оппоненты:
Ученый секретарь <г~7>Ч--
диссертационного совета, д.э.н., доц. X УКьу" Т.Н. Гоголева
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
Актуальность темы исследования. Основой положительных изменений во всех сферах деятельности является развитие трудовых ресурсов и прежде всего молодежной их составляющей. Неэффективная занятость молодых людей приводит к негативным последствиям: демографическому спаду, ослаблению пенсионных гарантий, отсутствию преемственности в сфере управления, оттоку рабочей силы в теневой сектор экономики.
Особенность функционирования рынка труда молодежи в Камбодже обусловлена как сложившейся в стране экономической обстановкой (спад производства и изменение его структуры, резкое падение уровня жизни и расслоение общества), так и последствиями глобализации (интеграцией Камбоджи в мировое хозяйство, информатизацией). В этой ситуации особую значимость приобретает устранение причин количественной и качественной асимметричности на молодежном рынке труда, правовой незащищенности молодежи, низкой конкурентоспособности последней по сравнению с другими группами трудовых ресурсов, ограниченной территориальной мобильности, отсутствия у молодых людей адекватной сложившимся экономическим условиям мотивации к труду. Необходимость решения данных вопросов обусловливает актуальность исследования факторов обеспечения занятости, принципов функционирования и методов воздействия на рынок труда молодежи с целью разработки системы его регулирования в Камбодже.
Степень разработанности проблемы. Сущность рынка труда, закономерности его функционирования, вопросы занятости и безработицы нашли отражение в исследованиях Р.Аганбегяна, Н. Вогина, Р. Капелюшни-кова, Р. Колосовой, А. Котляра, К. Микульского, Ю. Одегова, Э. Сарухано-ва, Т. Разумовой, А. Рофе, С. Рощина, Г. Руденко и др.
Региональные вопросы формирования и развития рынка труда его отдельных сегментов рассмотрены в работах Л. Арзамасцевой, Л. Воковой, В. Воронина, А. Донецкого, О. Колесниковой, Л. Киян, С. Карташова, А. Федченко и др.
Вопросу молодежной занятости посвящены работы Т. Бабушкиной, А. Багаева, П. Данилина, О. Дубовой, А. Запесоцкого, А. Максименко, М. Пе-реверзева, Р. Фельдмана, П. Чукреева, Л. Шаламовой и др. Наряду с этим, отсутствует единое мнение по поводу роли и специфических характеристик молодежного рынка труда. Существует необходимость выявления факторов, обусловливающих развитие молодежного рынка труда, федеральных и региональных механизмов обеспечения эффективной занятости молодежи.
Актуальность и отсутствие системного похода к исследованию формирования и регулирования молодежного рынка труда в условиях реформирования экономики определили выбор темы, объект, цель и задачи диссертационного исследования.
Цель и задачи диссертационного исследованного. Цель диссертационного исследования состоит в раскрытии сущности рынка труда молодежи и разработке системы его регулирования в Камбодже.
Достижение данной цели потребовало решения следующих задач:
- систематизировать научные подходы к определению рынка труда и определить границы исследования для разработки концепции обеспечения эффективной занятости молодежи;
- раскрыть сущность и выявить специфику молодежного рынка труда, определить место молодежи в системе трудовых ресурсов;
- исследовать факторы формирования конкурентоспособности молодежи на рынке труда;
- выявить тенденции изменения рынка труда молодежи в Камбодже и предложить адекватные сложившимся условиям меры по обеспечению эффективной занятости;
- разработать систему регулирования занятости молодежи в Камбодже;
- определить приоритеты государственной экономической политики в области регулирование занятости молодежи в Камбодже.
Область исследования. Рынок труда, его функционирование и развитие; занятость населения (формирование формы и видов); безработица (основные виды и формы, социально-экономические последствия, пути минимизации) (п. 8.6. Паспорта специальности 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством: экономика труда).
Объект диссертационного исследования - рынок труда молодежи Камбоджи.
Предмет диссертационного исследования - социально-экономические отношения субъектов рынка труда молодежи, возникающие в процессе его формирования и регулирования в Камбодже.
Методологическая основа диссертационного исследования, послужили концепции и гипотезы, представленные в трудах российских и зарубежных ученых, посвященных проблемам рынка труда и занятости.
В исследовании использованы общенаучные методы познания: диалектический, системный, комплексный и исторический. Применены логический, сравнительный и статистический методы анализа.
Эмпирическая база исследования. Информационно-эмпирическая база исследования формировалась на основе законодательных и нормативных актов России и Камбоджи по вопросам занятости и безработицы,
справочных материалов международных организаций, результатов социологических исследований, статистических сборников.
Концепция диссертационного исследования. Исследование сущности рынка труда молодежи позволяет актуализировать взгляды на его специфику и факторы обеспечения занятости на данном сегменте рынка. Развитие представлений о необходимости соответствия профессионального образования требованиям работодателей способствует повышению конкурентоспособности молодежи на рынке труда, снижению уровня ее неформальной занятости и безработицы. Выявление взаимосвязи государственного и рыночного воздействия на занятость повышает обоснованность регулирования рынка труда молодежи в Камбодже.
Научная новизна результатов диссертационного исследования заключается в следующем:
- уточнено понятие молодежного рынка труда, что дало возможность определить специфику его функций (воспроизводственной, политической, социально-экономической) и обосновать принципы государственного регулирования молодежной занятости в Камбодже;
- систематизированы подходы к классификации молодежи по возрастному признаку, позволившие предложить авторскую группировку молодых людей в Камбодже, исходя из их положения на рынке труда;
- разработана концептуальная модель регулирования рынка труда молодежи с выделением элементов её структуры и связей на разных уровнях согласования интересов субъектов, обеспечивающая взаимодействие рынков труда и образовательных услуг с учетом трансформируемой экономики Камбоджи;
- выявлены направления мониторинговых исследований молодежного рынка труда, ориентированные на достижение эффективного использования рабочей силы молодежи и повышение результатов деятельности службы занятости в Камбодже;
- предложена система экономических и организационных мер по сбалансированному развитию взаимосвязей рынка труда и образовательных услуг, способствующая улучшению адаптации молодежи к трудовой деятельности и повышению ее конкурентоспособности;
- разработана система регулирования рынка труда молодежи в Камбодже, предполагающая государственное регулирование и саморегулирование и учитывающая результаты мониторинга занятости и безработицы.
Теоретическая и практическая значимость работы. Уточнено понятие молодежного рынка труда и выделены критерии его сегментации, раскрыто содержание конкурентоспособности молодежи на рынке труда, которые могут использоваться для актуализации взглядов на занятость молодежи. Предложенная система регулирования рынка труда молодежи мо-
жет быть применена при реализации экономической политики Камбоджи. Материалы диссертации используются в процессе преподавания дисциплин Экономика и социология труда, Экономика социально-трудовых отношений, Рынок труда.
Апробация результатов диссертационного исследования. Основные теоретические и практические положения и выводы диссертационного исследования докладывались на международных конференциях в г. Воронеже и г. Таганроге.
Основное содержание диссертации и результаты исследований отражены в 8 научных публикациях общим объемом 1,8 п.л., в том числе 3 публикациях в журналах из перечня ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, определяемого ВАК России.
СТРУКТУРА И ЛОГИКА ДИССЕРТАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Диссертационная работа состоит из введения, трех глав, содержащих семь параграфов, заключения, списка используемой литературы, включающего 200 наименований. Текст диссертации изложен на 187 страницах машинописного текста, содержит 15 рисунков и 14 таблиц.
Во введении обосновывается актуальность проблемы, определяются цели и задачи работы, формулируется ее научная новизна и значимость.
В первой главе Рынок труда молодежи в современных условиях: теоретические основы рассматриваются сущность рынка труда молодежи, его основные признаки, особенности и тенденции.
Во второй главе Анализ рынка труда молодежи в Камбодже обосновывается необходимость совершенствования государственного регулирования рынка труда молодежи в Камбодже.
В третьей главе Регулирование рынка труда молодежи в Камбодже представлена система регулирования рынка труда молодежи и предложены направления улучшения работы службы занятости Камбоджи.
В заключении отражены основные научные и практические результаты диссертационного исследования.
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ДИССЕРТАЦИОННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУ
1. Уточнена сущность рынка труда молодежи и обоснована авторская классификация молодых людей по возрастному признаку.
Рынок труда молодежи рассматривается нами как система общественных отношений (между работодателями и молодежью, учебными заведениями и работодателями, специализированными организациями - моло-
дыми людьми - работодателями), социальных норм и институтов, обеспечивающих нормальное воспроизводство и эффективное использование рабочей силы молодежи.
Критерием отнесения населения к молодежи является возраст. Обобщение подходов к классификации молодежи по возрастному признаку проведено автором и представлено в таблице 1.
Таблица 1
Классификация молодежи по возрастным группам и по подгруппам (в годах)
Авторы классификаций Укрупненная классификация Деление в рамках групп
Центр исследований РТИЭРАН 16-25 16-18 19-25
Международная организация труда 16-29 15-19 20-24 25-29
Служба государственной статистики Камбоджи 16-29 15-19 20-24 25-29
Н. Дунаева 15-29 15-18 18-25 25-29
Г. Сергеева 15-29 15-19 20-24 25-29
Я. Васильев 15-29 15-17 18-24 25-29
Н. Лясников 14-23 и старше 14-16 16-18 18-23 23 и старше
Р. Колосова, Т. Разумова 14-23 и старше 14-16 16-18 18-23 23 и старше
Авторская классификация 16-29 16-18 18-23 23-25 25-29
На наш взгляд, наиболее обоснованным для молодых людей Камбоджи является возрастной диапазон от 16 до 29 лет, внутри которого считаем целесообразным выделить следующие группы исходя из основных
причин трудоустройства: 16 - 18; 18 - 23; 23 - 25; 25 - 29 лет. Предлагаемое деление молодежи на группы мы аргументируем следующим образом. Молодые люди в возрасте от 16 до 18 лет успевают получить лишь школьное образование, не имеют четкого представления о будущей специальности. В этом возрасте усваиваются жизненные ценности, нормы, образцы поведения, формируются планы по поводу собственных будущих достижений. Некоторые молодые люди совмещают работу с учебой. Однако большая часть молодежи данного возраста еще находится на попечении родителей и либо не работает, либо заработанный доход для нее не является главным источником существования.
С 18 до 23 лет у молодежи проходит период получения специального образования, службы в армии. Молодые люди, которые получили профессиональное образование (среднее специальное или высшее) и вышли на рынок труда в поисках первой в жизни работы, сочетают в себе высокий уровень теоретической подготовки и отсутствие практических навыков и производственного опыта. Последнее обстоятельство делает эту группу малопривлекательной для большинства работодателей. В то же время осознание молодыми людьми своей хорошей подготовленности, наличие определенных профессиональных амбиций и честолюбия, стремление к успехам в карьере формирует у молодежи завышенные требования к будущему рабочему месту как с точки зрения характера, условий и содержания труда, так и с точки зрения его оплаты. Возникает противоречие между оценкой работодателем молодого начинающего работника и самооценкой последнего, в результате чего возможность трудоустройства низка. Иная ситуация складывается на рынке труда для тех молодых людей, которые получили только общее образование и по тем или иным причинам пытаются трудоустроиться, не имея никакой профессии. Они могут рассчитывать только на рабочие места неквалифицированного труда, но уровень их привлекательности для работодателя может быть выше, чем молодого специалиста, так как выпонение большинства видов неквалифицированного труда требует молодости и физической силы.
В группу 23 - 25 лет включены люди трудоспособного возраста с определенным статусом занятости. Они не столь амбициозны, как выпускники учебных заведений, так как стокнулись с проблемами трудоустройства, поработали на нескольких предприятиях, попробовали проявить свои знания и умения. В основном такие молодые люди уже создали семьи, вместе с этим у них появились новые требования к работодателю и ограничения в активности. На данном этапе ведется поиск более стабильной работы, временные заработки и частые смены работы отходят на задний план, появляется самозанятость. В случае, когда молодой человек поработал по полученной специальности и осознал неправильность своего выбо-
ра, необходима профессиональная реабилитация или профессиональное переобучение.
В возрасте 25 - 29 лет молодые люди в основном имеют постоянную работу, которая соответствует всем их притязаниям, опыт работы и поведения на рынке труда. Передвижения данной категории лиц на внешнем рынке труда незначительны, в основном это внутрифирменные перемещения. Молодежь в возрасте 25 - 29 лет уже можно относить к взрослому населению и проводить в отношении ее общую рыночную политику.
Для детального рассмотрения молодежного рынка труда данное выделение групп весьма эффективно, но статистический анализ может быть затруднен, так как органами государственной статистики Камбоджи используется несколько иная сегментация.
2. Выявлены особенности функционирования рынка труда молодежи в Камбодже
На рынок труда и занятость в Камбодже существенно повлиял геноцид, явившийся следствием войны 1970-х годов. После 15-летнего периода, характеризовавшегося очень высокой рождаемостью и приростом населения, наблюдается Ю-летний период до 1995 года со снижающейся рождаемостью и увеличивающейся смертностью. Но прирост населения имел место в обоих периодах (рис. I).
ш Общзн численность населения 1 Численность населений, относящегося к рабочей силе ш Численность населения, относящегося к молодежной рабочей силе
1998 2002 2004 2008
Рис. 1. Динамика численности групп населения Камбоджи (мн. чел.).1
1 Составлено на основе: Ьпспшпопа! Мшк-игу Гипс! - 2008 \Vorld Ьсопогшс Ош1оок.
Количество молодых людей в общей численности населения Камбоджи колеблется от 1,68 мн. человек в 1998 году до 3,22 мн. человек в 2008 году. В соответствии с прогнозом численность населения в 2010 году достигнет 15 милионов человек.
Данные Inter-Censal обследования населения показывают, что численность молодых людей в Камбодже возрастет с 3,2 мн. человек в 2008 году до 3,6 мн. человек в 2011 году. Молодые люди будут составлять 24 процента от общей численности населения. Однако число рабочих мест увеличивается медленнее роста численности населения, относящегося к рабочей силе.
Высокий уровень безработицы молодежи усугубляется тем фактом, что молодые люди ищут свою первую работу, не имея, как правило, образования и навыков, необходимых для удовлетворения потребностей рынка труда. Несовпадение структуры образования и навыков молодежи со спросом со стороны работодателей является острой проблемой рынка труда Камбоджи. Отсутствие достойной работы для молодых специалистов влечет за собой повышение уровня преступности и снижение мотивации молодежи получить высшее образование.
Для Камбоджи выход из кризиса в экономике, в том числе и в сфере занятости, возможен только с помощью регулирующего воздействия государства на этот процесс. Основой повышения эффективности государственной политики является создание максимально благоприятных условий для обеспечения поной, продуктивной и свободно избранной занятости в условиях функционирования цивилизованного рынка труда, сочетающего в себе экономические и социальные интересы работника, работодателя и потребности развития экономики.
По нашему мнению, для создания эффективно функционирующего рынка труда в Камбодже необходимо решение следующих задач:
- создать условия для достижения соответствия между спросом на рабочую силу и ее предложением путем сохранения действующих и создания новых эффективных рабочих мест;
- обеспечить изменение структуры занятых по отраслям и профессиям на основе динамичного развития системы рабочих мест и свободного перелива рабочей силы;
- расширить зоны эффективной занятости с достойным уровнем оплаты труда;
- целенаправленно воздействовать на количественные характеристики предложения рабочей силы и структуру экономически активного населения;
- содействовать росту конкурентоспособности рабочей силы на основе развития системы профессионального образования, включая расширение возможностей для организации непрерывного образования;
- минимизировать период поиска работы и предпринять усилия по предупреждению длительной безработицы;
- защитить интересы национального рынка труда и камбоджийских граждан на зарубежных рынках труда на основе выработки и согласования условий привлечения иностранной рабочей силы;
- организовать регулярное проведение мониторинга национального рынка труда и занятости населения.
Решение этих задач будет способствовать реализации права граждан на труд при переходе к цивилизованному рынку труда и к цивилизованной занятости.
3. Предложена модель взаимодействия рынков образования и труда, учитывающая особенность ее реализации в Камбодже.
Профессиональная ориентация учащейся молодежи становится специализированной социальной практикой рынков образования и труда, одним из способов регулирования социального поведения молодых индивидов и средством стабилизации камбоджийского общества. Формы профессионального образование в зависимости от социального взаимодействия могут различаться как по содержанию, так и по степени нормативности в отношении субъектов рынков образования и труда. Необходимо учитывать, что склонности и способности проявляются, как правило, на конечных социально-экономических и временных интервалах при определенных взаимодействиях рынков образования и труда. С переходом профессионального образования на рыночные отношения создаются необходимые предпосыки для развития научно-обоснованной методологии образования, а также политики адаптивного многоуровневого образования. Такая политика дожна способствовать достижению согласованности между начальной, средней и высшей профессиональной школами, соблюдению баланса между всеобщим образованием и профессиональным обучением.
Направления государственной политики предусматривают активное влияние на производственные отношения, занятость, повышение трудового потенциала, условия труда, заработную плату и социальное обеспечение, соблюдение правовых норм. При этом наибольший эффект будет достигаться при осуществлении взаимодействия рынков образования и труда, предусматривающего социальное партнерство, что на наш взгляд, может быть представлено в виде следующей модели (рис. 2).
Рис. 2. Модель взаимодействия рынков образования и труда.
На рынке образования дожна быть проведена оценка возможности работы по выбранной профессии после окончания обучения, и рассмотрены перспективы применения полученных знаний и умений на практике. Работа по трудоустройству выпускников дожна начинаться еще до завершения обучения и включать в себя не только предоставление информации о рынке труда и наличии вакансий, но и разработку профессиональной и служебной карьеры, проведение разнообразных тренингов, способствующих эффективному трудоустройству и безболезненной адаптации в новой социально-экономической среде.
Модели социального взаимодействия рынков образования и труда дожна соответствовать адаптивная система профессионального образования, быстро реагирующая на запросы рынка труда, стимулирующая экономический рост, воспроизводящая специалистов, способных эффективно работать в конкурентной экономической среде. В таких условиях региональные и областные системы профессионального образования на рынке труда призваны обеспечивать перспективные потребности экономики
Камбоджи в профессионально-квалификационном обновлении и попонении кадров.
Учебные заведения Камбоджи, включающие как государственные, так и коммерческие, подчинены различным республиканским ведомствам, поэтому осуществляемая в стране комплексная программа Образование и занятость молодежи направлена на координацию деятельности этих ведомств и более рациональное использование средств, выделяемых на образование. Основными задачами программы являются изучение профессионально-трудовых предпочтений молодежи и разработка предложений по их согласованию со стратегией развития экономики, особенностями рынка труда и системы образования. На наш взгляд, в рамках данной программы необходимо наметить следующие мероприятия, направленные на содействие молодежной занятости.
Во-первых, проведение месячника ликвидации безграмотности молодежи, предусматривающего обучение, консультации, деловые игры, лекции практиков и пр.
Во-вторых, организация весенних ярмарок-презентаций выпускников профессиональных учебных заведений перед окончанием обучения с привлечением к участию потенциальных работодателей, кадровых агентств.
В-третьих, создание телефонной линии, по которой выпускники смогут получить бесплатную информацию о ситуации на рынке труда, имеющихся вакансиях, формальностях при трудоустройстве, порядке решения трудовых споров и пр.
Данные мероприятия дожны реализовываться Камбоджийской ассоциацией безработных и бизнеса CAMFEBA (Cambodia federation of employers and business associations).
4. Обоснована необходимость проведения мониторинга молодежного рынка труда, содержащего информацию о профессиональных намерениях и предпочтениях молодежи в сфере занятости.
Формирование мотивов трудовой деятельности в соответствии с прогнозируемой структурой рабочих мест представляет собой, наиболее эффективный механизм согласования интересов государства, предприятия и работника в сфере труда. Источником необходимых данных являются результаты социологических исследований. Мониторинг профессиональных намерений молодежи в Камбодже может стать как эффективным инструментом изучения рынка труда, так и действенным методом разработки перспективных профинформационных мероприятий службы занятости населения совместно с органами управления образованием всех уровней и образовательными учреждениями. Мониторинг, на наш взгляд, дожен
включать информацию, содержащую профессиональные намерения и предпочтения молодежи, ориентиры ее поведения на рынке труда. Основными рекомендуемыми направлениями мониторинга являются:
1. - ориентация молодежи на профессиональное образование;
2. - ориентация выпускников школ на виды специализации профессионального образования;
3. - планы молодежи на занятость после получения образования;
4. - готовность молодежи к временной занятости.
5. - потребность молодежи в информации, необходимой при выборе профессии.
Полученные сведения о мотивах трудовой деятельности будут способствовать повышению обоснованности управленческих решений и формированию эффективной занятости молодежи.
5. Предложен комплекс мер по улучшению положения с трудоустройством молодежи в Камбодже, предусматривающий целесообразность использования различных стратегий конкурентного поведения на рынке труда.
Результаты исследования молодежных сегментов рынка труда в Камбодже позволяют сделать вывод о необходимости использования дифференцированной политики трудоустройства, ориентированной на конкретные группы молодежи. В ее основу дожен быть положен учет различных стратегий конкурентного поведения на рынке труда.
Согласно данному подходу, лиц, которые нацелены на приобретение новых профессиональных качеств, с целью получения устойчивых конкурентных преимуществ на рынке труда, мы отнесли к инициативно-динамическому (креативному) типу. Его представители - 5-10% молодых специалистов Камбоджи.
Для представителей функционально-адаптивного типа поведения (20-25% молодежи Камбоджи) характерной особенностью является следование за происходящими на рынке труда изменениями, быстрое к ним приспособление.
Особенностью статического, или функционально-стереотипного, типа поведения является то, что, освоив приемы и способы действий, молодые люди продожают руководствоваться стереотипами, которые не соответствуют изменениям ситуации. Доля этой группы молодежи составляет 40-41 %.
Нестабильностью жизненно-трудовых установок и неопределенностью позиций в будущей занятости отличаются представители неустойчивого типа поведения (20-27% молодежи Камбоджи).
Еще одну группу образуют представители безразлично-пассивного поведения, которые не имеют четко выраженных ориентиров действий на рынке труда (5-7% молодежи Камбоджи).
Различные стратегии конкурентного поведения молодежи на рынке труда дожны учитываться при разработке комплекса мер по улучшению положения с трудоустройством молодежи в Камбодже, к которым, по нашему мнению, относятся:
1) Экономические меры:
- развитие малого и среднего бизнеса;
- организация общественных работ;
- внедрение гибкого графика работы.
2) Меры, предусматривающие реорганизацию системы образования:
- соответствие подготовки специалистов структуре рынка труда;
- совершенствование системы непрерывного образования;
- улучшение системы переподготовки и переквалификации кадров.
3) Меры, предусматривающие совершенствование работы службы занятости:
- повышение оперативности и информативности работы служб занятости;
- достижение согласованности в работе государственной службы занятости и коммерческих кадровых структур;
- проведение систематических социологических исследований, необходимых для выявления процессов, которые не могут быть достаточно изучены методами статистики.
Такой подход позволит учитывать проблемы рынка труда в комплексе, создавая основу для формирования системы регулирования занятости молодежи в Камбодже.
6. Разработан агоритм взаимодействия молодежи с молодежным центром занятости, способствующий совершенствованию регулирования рынка труда молодежи в Камбодже.
Служба занятости играет основную роль в обеспечении информацией, оказании помощи и профессиональной ориентации молодым людям. Подобные услуги на рынке труда оказывают и коммерческие организации, но на первое место в их деятельности выдвигается получение прибыли, а не адаптация безработных и обучение их поведению на рынке труда.
Эффективность системы управления занятостью молодежи, по нашему мнению, дожна выражаться в повышении результативности работы, прежде всего, государственной службы занятости по трудоустройству молодежи. Взаимодействие молодежи с молодежным центром занятости может быть представлено в виде следующего агоритма (рис. 3).
Рис. 3. Агоритм взаимодействия молодежи с молодежным центром занятости
Непосредственные действия государства по испонению обязательств перед молодежью начинаются на втором уровне после заключения с ней соглашения. Совершенствование данного взаимодействия возможно путем усиления обоснованности разрабатываемого плана действий, расширения форм оказания помощи в выпонении плана и повышения качества консультационной деятельности молодежного центра занятости. Эти изменения дожны происходить в комплексе с решением основных проблем, связанных с социально-экономическим положением Камбоджи. Проведенный нами анализ состояния рынка труда Камбоджи позволил выделить следующие проблемы:
- сохранение, а в ряде случаев и усиление несоответствий профессионально-квалификационной и территориальной структуры спроса на рабочую силу и ее предложения;
- дальнейшее увеличение среди безработных граждан доли лиц, не имеющих профессионального опыта, с низкими трудовыми мотивациями;
- сохраняющийся на предприятиях и в организациях дефицит квалифицированной рабочей силы, усиливающийся влиянием начавшейся модернизации производства;
- высокая заинтересованность безработных граждан в профессиональной подготовке, переподготовке, повышении квалификации, что требует совершенствования профессиональной структуры и механизмов про-фобучения, а также повышение его финансирования;
- сохранение на рынке труда дискриминации при трудоустройстве молодежи, не имеющей опыта работы, женщин с малолетними детьми и инвалидов.
К проблемам, обострившимся в последние годы, относятся:
- увеличение среди молодых безработных граждан доли уволенных в связи с ликвидацией организации, либо сокращением численности работников;
- рост среди клиентов службы занятости доли проблемных категорий молодежи, нуждающейся в особых мерах поддержки и содействия в поиске работы (освобожденные из мест лишения свободы, не имеющие профессионального образования, межтерриториальные мигранты и др.);
- ужесточение требований работодателей к качеству рабочей силы;
- необходимость трудоустройства лиц, претендующих на прохождение альтернативной гражданской службы.
Решению проблем будут способствовать двухсторонние связи органов службы занятости и работодателей, позволяющие осуществлять анализ ситуации на рынке труда и проводить превентивные меры по ее изменению.
7. Рекомендована система регулирование рынка труда молодежи в Камбодже
По мере продвижения к цивилизованному рынку труда складываются условия для его функционирования на основе естественных регуляторов, сочетающиеся с влиянием государства на изменение в сфере занятости. Особую роль здесь играют рыночные формы и методы инвестирования в экономические рабочие места, формирование реальной заработной платы, исходя из прожиточного минимума, социальное страхование работников наемного труда от экономических рисков, включая безработицу. При этом, государственное регулирование, отражая в основном социальную компоненту в регулировании экономической активности населения, смягчает или носит упреждающий характер по отношению к угрозе и последствиям вынужденной безработицы. Система регулирование рынка труда молодежи в Камбодже дожна в комплексе учитывать государственные способы воздействия и влияние рынка на формирование эффективной занятости (рис. 4).
Особенность функционирования рынка труда молодежи в Камбодже
Мониторинг молодежного рынка труда
Модель взаимодействия
рынков образования и труда
Комплекс мер по улучшению положения с трудоустройством молодежи в Камбодже
Агоритм взаимодействия молодежи с молодежным центром занятости
Эффективная занятость молодежи
Рис. 4. Система регулирование рынка труда молодежи в Камбодже
Государственное регулирование молодежного рынка труда дожно базироваться на следующих принципах:
- сочетания государственных, общественных интересов, прав личности при реализации политики в отношении молодежи;
-привлечения молодых граждан к непосредственному участию в формировании программ, касающихся молодежи и общества в целом;
- обеспечения правовой и социальной защищенности молодых граждан в соответствии с их социальным статусом;
- предоставления молодому гражданину гарантированного государством минимума социальных услуг по обучению, духовному и физическому совершенствованию, охране здоровья, профессиональной подготовке и трудоустройству (объем, виды и качество данных услуг дожны обеспечивать необходимое развитие личности и подготовку к самостоятельной жизни);
- приоритета финансирования программ, касающихся молодежи.
Государство может регулировать ситуацию на молодежном рынке
труда посредством обеспечения общего экономического роста в стране, изменения инфраструктуры молодежного рынка труда, управления трудовыми отношениями на предприятиях и воздействия на молодежь. Совершенствование государственной политики дожно также обеспечивать:
- создание условий для формирования среднего класса;
-предотвращение утечки за рубеж элитарной молодежи;
-поддержку молодых семей;
-изменение структуры профессиональной подготовки с учетом новых специальностей;
- ориентация на гибкие и инновационные формы занятости.
Реализация комплекса мер по совершенствованию регулирования
рынка труда будет способствовать повышению эффективности занятости молодежи Камбоджи.
ОСНОВНЫЕ НАУЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ДИССЕРТАЦИИ ОПУБЛИКОВАНЫ В СЛЕДУЮЩИХ РАБОТАХ
Статьи, опубликованные в журналах из перечня ведущих рецензируемых журналов и изданий, определяемого ВАК России
1. Пром Пханна. Основные направления по совершенствованию взаимодействия рынков образования и труда / Пханна Пром // Экономика образования. - 2009. - №1, часть 2. - С. 15-18 (0,25 п.л.).
2. Пром Пханна. Камбоджа: взаимовлияние рынков образования и труда. / Пханна Пром. // Человек и труд. - 2009. - № 6. - С. 57-58 (0,12 п.л.).
3. Пром Пханна.Поведение молодежи на рынке труда Камбоджи / Пханна Пром // Нормирование и оплата труда в промышленности - 2010. -№10. - С. 64-68 (0,31 п.л.).
Статьи, тезисы докладов и выступлений
4. Пром Пханна. Проблемы социально-экономической адаптации молодежи на рынках труда. / Пханна Пром // Экономическая, социальная и психологическая адаптация личности в современных условиях : сб. статей Третьей междунар. науч.-практ. конф. - Воронеж, 2007. - С.76-78 (пл. 0,18).
5. Пром Пханна. Молодежь на рынках труда и образовательных услуг / Пханна Пром // Трудовой потенциал как важнейший фактор социально-экономического развития территории: матер. Второй науч.-практ. конф. (06 июня 2007 г.). - Воронеж, 2008. - С. 121-124 (0,25 п.л.).
6. Пром Пханна. Адаптация камбоджийкой молодежи к рыночным условиям / Пханна Пром // Экономическая, социальная и психологическая адаптация личности в современных условиях : матер, науч.-практ. конф. (25 ноября 2007 г.). - Воронеж, 2008. - С. 65-68 (0,25 п.л.).
7. Пром Пханна. Факторы повышения конкурентоспособности молодежи на первичном рынке труда / Пханна Пром // Экономическая, социальная и психологическая адаптация личности в современных условиях : матер, науч.-практ. конф. (22 ноября 2007 г.) - Воронеж, 2009. - С. 124-127(0,25 п.л.).
8. Пром Пханна. Необходимость профориентационной работы в образовательных учреждениях / Пханна Пром // Проблемы регионального управления, экономики, права и инновационных процессов в образовании: матер, науч.-практ. конф. (10-12 сентября 2009). -Таганрог, 2009. - С.94-96 (0,18 п.л.).
Подписано в печать 06Л0.10. Формат 60x84 '/,6. Усл. печ. л. 1,2. Тираж 100 экз. Заказ 1275
Отпечатано с готового оригинала-макета в типографии Издательско-полиграфического центра Воронежского государственного университета. 394000, Воронеж, ул. Пушкинская, 3.
Диссертация: содержание автор диссертационного исследования: кандидат экономических наук , Пром Пханна
ВВЕДЕНИЕ
1. РЫНОК ТРУДА МОЛОДЕЖИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ: 7 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
1.1. Сущность и специфика рынка труда молодежи
1.2. Классификация факторов обеспечения занятости на рынке 28 труда молодежи в Камбодже
2. АНАЛИЗ РЫНКА ТРУДА МОЛОДЕЖИ В КАМБОДЖЕ
2.1. Анализ занятости и безработицы молодежи
2.2. Анализ конкурентоспособности молодежи на рынке труда
2.3. Адаптация молодежи на рынке труда
3. РЕГУЛИРОВАНИЕ РЫНКА ТРУДА МОЛОДЕЖИ В КАМБОДЖЕ
3.1. Государственное содействие адаптации и трудоустройству 104 молодежи на рынке труда
3.2. Система регулирования рынка труда молодежи в Камбодже 135 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 154 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 169 ПРИЛОЖЕНИЕ
Диссертация: введение по экономике, на тему "Рынок труда молодежи и его регулирование"
Актуальность темы исследования. Основой положительных изменений во всех сферах деятельности является развитие трудовых ресурсов и прежде всего молодежной их составляющей. Неэффективная занятость молодых людей приводит к негативным последствиям: демографическому спаду, ослаблению пенсионных гарантий, отсутствию преемственности в сфере управления, оттоку рабочей силы в теневой сектор экономики.
Особенность функционирования рынка труда молодежи в Камбодже обусловлена как сложившейся в стране экономической обстановкой (спад производства и изменение его структуры, резкое падение уровня жизни и расслоение общества), так и последствиями глобализации (интеграцией Камбоджи в мировое хозяйство, информатизацией). В этой ситуации особую значимость приобретает устранение причин количественной и качественной асимметричности на молодежном рынке труда, правовой незащищенности молодежи, низкой конкурентоспособности последней по сравнению с другими группами трудовых ресурсов, ограниченной территориальной мобильности, отсутствия у молодых людей адекватной сложившимся экономическим условиям мотивации к труду. Необходимость решения данных вопросов обусловливает актуальность исследования факторов обеспечения занятости, принципов функционирования и методов воздействия на рынок труда молодежи с целью разработки системы его регулирования в Камбодже.
Степень разработанности проблемы. Сущность рынка труда, закономерности его функционирования, вопросы занятости и безработицы нашли отражение в исследованиях Р.Аганбегяна, Н. Вогина, Р.
Капешошникова, Р. Колосовой, А. Котляра, К. Микульского, Ю. Одегова, Э. Саруханова, Т. Разумовой, А. Рофе, С. Рощина, Г. Руденко и др.
Региональные вопросы формирования и развития рынка труда его отдельных сегментов рассмотрены в работах Л. Арзамасцевой, Л. Воковой, В. Воронина, А. Донецкого, О. Колесниковой, Л. Киян, С. Карташова, А. Федченко и др.
Вопросу молодежной занятости посвящены работы Т. Бабушкиной, А. Багаева, П. Данилина, О. Дубовой, А. Запесоцкого, А. Максименко, М. Переверзева, Р. Фельдмана, П. Чукреева, Л. Шаламовой и др. Наряду с этим, отсутствует единое мнение по поводу роли и специфических характеристик молодежного рынка труда. Существует необходимость выявления факторов, обусловливающих развитие молодежного рынка труда, федеральных и региональных механизмов обеспечения эффективной занятости молодежи.
Актуальность и отсутствие системного похода к исследованию формирования и регулирования молодежного рынка труда в условиях реформирования экономики определили выбор темы, объект, цель и задачи диссертационного исследования.
Цель и задачи диссертационного исследованного. Цель диссертационного исследования состоит в раскрытии сущности рынка труда молодежи и разработке системы его регулирования в Камбодже.
Достижение данной цели потребовало решения следующих задач:
- систематизировать научные подходы к определению рынка труда и определить границы исследования для разработки концепции обеспечения эффективной занятости молодежи;
- раскрыть сущность и выявить специфику молодежного рынка труда, определить место молодежи в системе трудовых ресурсов;
- исследовать факторы формирования конкурентоспособности молодежи на рынке труда;
- выявить тенденции изменения рынка труда молодежи в Камбодже и предложить адекватные сложившимся условиям меры по обеспечению эффективной занятости;
- разработать систему регулирования занятости молодежи в Камбодже;
- определить приоритеты государственной экономической политики в области регулирование занятости молодежи в Камбодже.
Область исследования. Рынок труда, его функционирование и развитие; занятость населения (формирование формы и видов); безработица (основные виды и формы, социально-экономические последствия, пути минимизации) (п. 8.6. Паспорта специальности 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством: экономика труда).
Объект диссертационного исследования - рынок труда молодежи Камбоджи.
Предмет диссертационного исследования - социально-экономические отношения субъектов рынка труда молодежи, возникающие в процессе его формирования и регулирования в Камбодже.
Методологическая основа диссертационного исследования, послужили концепции и гипотезы, представленные в трудах российских и зарубежных ученых, посвященных проблемам рынка труда и занятости.
В исследовании использованы общенаучные методы познания: диалектический, системный, комплексный и исторический. Применены логический, сравнительный и статистический методы анализа.
Эмпирическая база исследования. Информационно-эмпирическая база исследования формировалась на основе законодательных и нормативных актов России и Камбоджи по вопросам занятости и безработицы, справочных материалов международных организаций, результатов социологических исследований, статистических сборников.
Концепция диссертационного исследования. Исследование сущности рынка труда молодежи позволяет актуализировать взгляды на его специфику и факторы обеспечения занятости на данном сегменте рынка. Развитие представлений о необходимости соответствия профессионального образования требованиям работодателей способствует повышению конкурентоспособности молодежи на рынке труда, снижению уровня ее неформальной занятости и безработицы.
Научная новизна результатов диссертационного исследования заключается в следующем:
- уточнено понятие молодежного рынка труда, что дало возможность определить специфику его функций (воспроизводственной, политической, социально-экономической) и обосновать принципы государственного регулирования молодежной занятости в Камбодже;
- систематизированы подходы к классификации молодежи по возрастному признаку, позволившие предложить авторскую группировку молодых людей в Камбодже, исходя из их положения на рынке труда;
- разработана концептуальная модель регулирования рынка труда молодежи с выделением элементов её структуры и связей на разных уровнях согласования интересов субъектов, обеспечивающая взаимодействие рынков труда и образовательных услуг с учетом трансформируемой экономики Камбоджи;
- выявлены направления мониторинговых исследований молодежного рынка труда, ориентированные на достижение эффективного использования рабочей силы молодежи и повышение результатов деятельности службы занятости в Камбодже;
- предложена система экономических и организационных мер по сбалансированному развитию взаимосвязей рынка труда и образовательных услуг, способствующая улучшению адаптации молодежи к трудовой деятельности и повышению ее конкурентоспособности;
- разработана система регулирования рынка труда молодежи в Камбодже, предполагающая государственное регулирование и саморегулирование и учитывающая результаты мониторинга занятости и безработицы.
Теоретическая и практическая значимость работы. Уточнено понятие молодежного рынка труда и выделены критерии его сегментации, раскрыто содержание конкурентоспособности молодежи на рынке труда, которые могут использоваться для актуализации взглядов на занятость молодежи. Предложенная система регулирования рынка труда молодежи может быть применена при реализации экономической политики Камбоджи. Материалы диссертации используются в процессе преподавания дисциплин Экономика и социология труда, Экономика социально-трудовых отношений, Рынок труда.
Апробация результатов диссертационного исследования. Основные теоретические и практические положения и выводы диссертационного исследования докладывались на международных конференциях в г. Воронеже и г. Таганроге.
Основное содержание диссертации и результаты исследований отражены в 8 научных публикациях общим объемом 1,8 п.л., в том числе 3 публикациях в журналах из перечня ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, определяемого ВАК России.
Диссертационная работа состоит из введения, трех глав, содержащих семь параграфов, заключения, списка используемой литературы, включающего 200 наименований. Текст диссертации изложен на 187 страницах машинописного текста, содержит 15 рисунков и 14 таблиц.
Диссертация: заключение по теме "Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда", Пром Пханна
Результаты исследования молодежных сегментов рынка труда в Камбодже позволяют сделать вывод о необходимости использования дифференцированной политики трудоустройства, ориентированной на конкретные группы молодежи. В ее основу дожен быть положен учет различных стратегий конкурентного поведения на рынке труда.
Согласно данному подходу, лиц, которые нацелены на приобретение новых профессиональных качеств, с целью получения устойчивых конкурентных преимуществ на рынке труда, мы отнесли к инициативно-динамическому (креативному) типу. Его представители - 5-10% молодых специалистов Камбоджи.
Для представителей функционально-адаптивного типа поведения (2025% молодежи Камбоджи) характерной особенностью является следование за происходящими на рынке труда изменениями, быстрое к ним приспособление.
Особенностью статического, или функционально-стереотипного, типа поведения является то, что, освоив приемы и способы действий, молодые люди продожают руководствоваться стереотипами, которые не соответствуют изменениям ситуации. Доля этой группы молодежи составляет 40-41 %.
Нестабильностью жизненно-трудовых установок и неопределенностью позиций в будущей занятости отличаются представители неустойчивого типа поведения (20-27% молодежи Камбоджи).
Еще одну группу образуют представители безразлично-пассивного поведения, которые не имеют четко выраженных ориентиров действий на рынке труда (5-7% молодежи Камбоджи).
Различные стратегии конкурентного поведения молодежи на рынке труда дожны учитываться при разработке комплекса мер по улучшению положения с трудоустройством молодежи в Камбодже, к которым, по нашему мнению, относятся:
1) Экономические меры:
- развитие малого и среднего бизнеса;
- организация общественных работ;
- внедрение гибкого графика работы.
2) Меры, предусматривающие реорганизацию системы образования:
- соответствие подготовки специалистов структуре рынка труда;
- совершенствование системы непрерывного образования;
- улучшение системы переподготовки и переквалификации кадров.
3) Меры, предусматривающие совершенствование работы службы занятости: повышение оперативности и информативности работы служб занятости; достижение согласованности в работе государственной службы занятости и коммерческих кадровых структур; проведение систематических социологических исследований, необходимых для выявления процессов, которые не могут быть достаточно изучены методами статистики.
Такой подход позволит учитывать проблемы рынка труда в комплексе, создавая основу для формирования системы регулирования занятости молодежи в Камбодже.
6. Разработан агоритм взаимодействия молодежи с молодежным центром занятости, способствующий совершенствованию регулирования рынка труда молодежи в Камбодже.
Служба занятости играет основную роль в обеспечении информацией, оказании помощи и профессиональной ориентации молодым людям. Подобные услуги на рынке труда оказывают и коммерческие организации, но на первое место в их деятельности выдвигается получение прибыли, а не адаптация безработных и обучение их поведению на рынке труда.
Эффективность системы управления занятостью молодежи, по нашему мнению, дожна выражаться в повышении результативности работы, прежде всего, государственной службы занятости по трудоустройству молодежи. Взаимодействие молодежи с молодежным центром занятости может быть представлено в виде агоритма, в соответствии с которым непосредственные действия государства по испонению обязательств- перед молодежью начинаются после заключения с ней соглашения. Совершенствование данного взаимодействия возможно путем усиления обоснованности разрабатываемого плана действий, расширения форм оказания помощи в выпонении плана и повышения качества консультационной деятельности молодежного центра занятости. Эти изменения дожны происходить в комплексе с решением основных проблем, связанных с социально-экономическим положением Камбоджи. Проведенный нами анализ состояния рынка труда Камбоджи позволил выделить следующие проблемы:
- сохранение, а в ряде случаев и усиление несоответствий профессионально-квалификационной и территориальной структуры спроса на рабочую силу и ее предложения;
- дальнейшее увеличение среди безработных граждан доли лиц, не имеющих профессионального опыта, с низкими трудовыми мотивациями;
- сохраняющийся на предприятиях и в организациях дефицит квалифицированной рабочей силы, усиливающийся влиянием начавшейся модернизации производства;
- высокая заинтересованность безработных граждан в профессиональной подготовке, переподготовке, повышении квалификации, что требует совершенствования профессиональной структуры и механизмов профобучения, а также повышение его финансирования;
- сохранение на рынке труда дискриминации при трудоустройстве молодежи, не имеющей опыта работы, женщин с малолетними детьми и инвалидов.
К проблемам, обострившимся в последние годы, относятся:
- увеличение среди молодых безработных граждан доли уволенных в связи с ликвидацией организации, либо сокращением численности работников;
- рост среди клиентов службы занятости доли проблемных категорий молодежи, нуждающейся в особых мерах поддержки и содействия в поиске работы (освобожденные из мест лишения свободы, не имеющие профессионального образования, межтерриториальные мигранты и др.);
- ужесточение требований работодателей к качеству рабочей силы;
- необходимость трудоустройства лиц, претендующих на прохождение альтернативной гражданской службы.
Решению проблем будут способствовать двухсторонние связи органов службы занятости и работодателей, позволяющие осуществлять анализ ситуации на рынке труда и проводить превентивные меры по ее изменению.
7. Рекомендована система ре1улирование рынка труда молодежи в Камбодже
По мере продвижения к цивилизованному рынку труда складываются условия для его функционирования на основе естественных регуляторов, сочетающиеся с влиянием государства на изменение в сфере занятости. Особую роль здесь играют рыночные формы и методы инвестирования в экономические рабочие места, формирование реальной заработной платы, исходя из прожиточного минимума, социальное страхование работников наемного труда от экономических рисков, включая безработицу. При этом, государственное регулирование, отражая в основном социальную компоненту в регулировании экономической активности населения, смягчает или носит упреждающий характер по отношению к угрозе и последствиям вынужденной безработицы. Система регулирование рынка труда молодежи в Камбодже дожна в комплексе учитывать государственные способы воздействия и влияние рынка на формирование эффективной занятости.
Регулирование рынка труда молодежи в Камбодже дожно учитывать особенности функционирования рынка труда молодежи, опираться на результаты мониторинга молодежного рынка труда, учитывать взаимодействие рынков образования и труда, также взаимодействие молодежи с молодежным центром занятости, предусматривать комплекс мер по улучшению положения с трудоустройством молодежи. Только в этом случае система регулирования рынка труда молодежи в Камбодже в Камбодже сформирует условия для обеспечения эффективной занятости.
Государственное регулирование молодежного рынка труда дожно базироваться на следующих принципах:
- сочетания государственных, общественных интересов, прав личности при реализации политики в отношении молодежи;
-привлечения молодых граждан к непосредственному участию в формировании программ, касающихся молодежи и общества в целом;
- обеспечения правовой и социальной защищенности молодых граждан в соответствии с их социальным статусом;
- предоставления молодому гражданину гарантированного государством минимума социальных услуг по обучению, духовному и физическому совершенствованию, охране здоровья, профессиональной подготовке и трудоустройству (объем, виды и качество данных услуг дожны обеспечивать необходимое развитие личности и подготовку к самостоятельной жизни);
- приоритета финансирования программ, касающихся молодежи.
Государство может регулировать ситуацию на молодежном рынке труда посредством обеспечения общего экономического роста в стране, изменения инфраструктуры молодежного рынка труда, управления трудовымиотношениями на предприятиях и воздействия на молодежь. Совершенствование государственной политики дожно также обеспечивать:
- создание условий для формирования среднего класса; -предотвращение утечки за рубеж элитарной молодежи; -поддержку молодых семей;
-изменение структуры профессиональной подготовки с учетом новых специальностей;
- ориентация на гибкие и инновационные формы занятости. Реализация комплекса мер по совершенствованию регулирования рынка труда будет способствовать повышению эффективности занятости молодежи Камбоджи.
Заключение
1. Уточнена сущность рынка труда молодежи и обоснована авторская классификация молодых людей по возрастному признаку.
Рынок труда молодежи рассматривается нами как система общественных отношений (между работодателями и молодежью, учебными заведениями и работодателями, специализированными организациями -молодыми людьми - работодателями), социальных норм и институтов, обеспечивающих нормальное воспроизводство и эффективное использование рабочей силы молодежи.
Критерием отнесения населения к молодежи является возраст. Обобщение подходов к классификации молодежи по возрастному признаку, проведенное автором, позволило сформулировать авторскую позицию, в соответствии с которой, наиболее обоснованным для молодых людей Камбоджи является возрастной диапазон от 16 до 29 лет. Внутри этого диапазона, исходя из основных причин трудоустройства, рекомендуется выделять следующие группы: 16 Ч 18; 18 Ч 23; 23 Ч 25; 25 Ч 29 лет. Предлагаемое деление молодежи на группы мы аргументируем следующим образом. Молодые люди в возрасте от 16 до 18 лет успевают получить лишь школьное образование, не имеют четкого представления о будущей специальности. В этом возрасте усваиваются жизненные ценности, нормы, образцы поведения, формируются планы по поводу собственных будущих достижений. Некоторые молодые люди совмещают работу с учебой. Однако большая часть молодежи данного возраста еще находится на попечении родителей и либо не работает, либо заработанный доход для нее не является главным источником существования.
С 18 до 23 лет у молодежи проходит период получения специального образования, службы в армии. Молодые люди, которые получили профессиональное образование (среднее специальное или высшее) и вышли на рынок труда в поисках первой в жизни работы, сочетают в себе высокий уровень теоретической подготовки и отсутствие практических навыков и производственного опыта. Последнее обстоятельство делает эту группу малопривлекательной для большинства работодателей. В то же время осознание молодыми людьми своей хорошей подготовленности, наличие определенных профессиональных амбиций и честолюбия, стремление к успехам в карьере формирует у молодежи завышенные требования к будущему рабочему месту как с точки зрения характера, условий и содержания труда, так и с точки зрения его оплаты. Возникает противоречие между оценкой работодателем молодого начинающего работника и самооценкой последнего, в результате чего возможность трудоустройства низка. Иная ситуация складывается на рынке труда для тех молодых людей, которые получили только общее образование и по тем или иным причинам пытаются трудоустроиться, не имея никакой профессии. Они могут рассчитывать только на рабочие места неквалифицированного труда, но уровень их привлекательности для работодателя может быть выше, чем молодого специалиста, так как выпонение большинства видов неквалифицированного труда требует молодости и физической силы.
В группу 23 Ч 25 лет включены люди трудоспособного возраста с определенным статусом занятости. Они не столь амбициозны, как выпускники учебных заведений, так как стокнулись с проблемами трудоустройства, поработали на нескольких предприятиях, попробовали проявить свои знания и умения. В основном такие молодые люди уже создали семьи, вместе с этим у них появились новые требования к работодателю и ограничения в активности. На данном этапе ведется поиск более стабильной работы, временные заработки и частые смены работы отходят на задний план, появляется самозанятость. В случае, когда молодой человек поработал по полученной специальности и осознал неправильность своего выбора, необходима профессиональная реабилитация или профессиональное переобучение.
В возрасте 25 Ч 29 лет молодые шоди в основном имеют постоянную работу, которая соответствует всем их притязаниям, опыт работы и поведения на рынке труда. Передвижения данной категории лиц на внешнем рынке труда незначительны, в основном это внутрифирменные перемещения. Молодежь в возрасте 25 - 29 лет уже можно относить к взрослому населению и проводить в отношении ее общую рыночную политику.
Для детального рассмотрения молодежного рынка труда данное выделение групп весьма эффективно, но статистический анализ может быть затруднен, так как органами государственной статистики Камбоджи используется несколько иная сегментация.
2. Выявлены особенности функционирования рынка труда молодежи в Камбодже
На рынок труда и занятость в Камбодже существенно повлиял геноцид, явившийся следствием войны 1970-х годов. После 15-летнего периода, характеризовавшегося очень высокой рождаемостью и приростом населения, набшодается 10-летний период до 1995 года со снижающейся рождаемостью и увеличивающейся смертностью. Но прирост населения имел место в обоих периодах.
Количество молодых людей в общей численности населения Камбоджи колеблется от 1,68 мн. человек в 1998 году до 3,22 мн. человек в 2008 году. В соответствии с прогнозом численность населения в 2010 году достигнет 15 милионов человек.
Данные Inter-Censal обследования населения показывают, что численность молодых людей в Камбодже возрастет с 3,2 мн. человек в 2008 году до 3,6 мн. человек в 2011 году. Молодые люди будут составлять 24 процента от общей численности населения. Однако число рабочих мест увеличивается медленнее роста численности населения, относящегося к рабочей силе.
Высокий уровень безработицы молодежи усугубляется тем фактом, что молодые люди ищут свою первую работу, не имея, как правило, образования и навыков, необходимых для удовлетворения потребностей рынка труда. Несовпадение структуры образования и навыков молодежи со спросом со стороны работодателей является острой проблемой рынка труда Камбоджи. Отсутствие достойной работы для молодых специалистов влечет за собой повышение уровня преступности и снижение мотивации молодежи получить высшее образование.
Для Камбоджи выход из кризиса в экономике, в том числе и в сфере занятости, возможен только с помощью регулирующего воздействия государства на этот процесс. Основой повышения эффективности государственной политики является создание максимально благоприятных условий для обеспечения поной, продуктивной и свободно избранной занятости в условиях функционирования цивилизованного рынка труда, сочетающего в себе экономические и социальные интересы работника, работодателя и потребности развития экономики.
По нашему мнению, для создания эффективно функционирующего рынка труда в Камбодже необходимо решение следующих задач:
- создать условия для достижения соответствия между спросом на рабочую силу и ее предложением путем сохранения действующих и создания новых эффективных рабочих мест;
- обеспечить измепепие структуры запятых по отраслям и профессиям на основе динамичного развития системы рабочих мест и свободного перелива рабочей силы;
- расширить зоны эффективной занятости с достойным уровнем оплаты труда;
- целенаправленно воздействовать на количественные характеристики предложения рабочей силы и структуру экономически активного населения;
- содействовать росту конкурентоспособности рабочей силы на основе развития системы профессионального образования, включая расширение возможностей для организации непрерывного образования;
- минимизировать период поиска работы и предпринять усилия по предупреждению длительной безработицы;
- защитить интересы национального рьнпса труда и камбоджийских граждан на зарубежных рынках труда на основе выработки и согласования условий привлечения шюстрашюй рабочей силы;
- организовать регулярное проведение мониторинга национального рынка труда и занятости населепия.
Решение этих задач будет способствовать реализации права граждан на труд при переходе к цивилизованному рынку труда и к цивилизованной занятости.
3. Предложена модель взаимодействия рынков образования и труда, учитывающая особенность ее реализации в Камбодже.
Профессиональная ориентация учащейся молодежи становится специализированной социальной практикой рынков образования и труда, одним из способов регулирования социального поведения молодых индивидов и средством стабилизации камбоджийского общества. Формы профессиональпого образование в зависимости от социального взаимодействия могут различаться как по содержанию, так и по степени нормативности в отношении субъектов рынков образования и труда. Необходимо учитывать, что склонности и способности проявляются, как правило, па конечных социально-экономических и временных интервалах при определенных взаимодействиях рынков образования и труда. С переходом профессионального образования на рыночные отношения создаются необходимые предпосыки для развития научно-обоснованной методологии образовашм, а также политики адаптивного многоуровневого образования. Такая политика дожна способствовать достижению согласованности между начальной, средней и высшей профессиональной школами, соблюдению баланса между всеобщим образованием и профессиональным обучением.
Направления государственной политики предусматривают активное влияние па производственные отношения, занятость, повышение трудового потенциала, условия труда, заработную плату и социальное обеспечение, соблюдение правовых норм. При этом наибольший эффект будет достигаться при осуществлении взаимодействия рынков образования и труда, предусматривающего социальное партнерство. На рышсе образования дожна быть проведена оценка возможности работы по выбранной профессии после окончания обучения, и рассмотрены перспективы применения полученных знаний и умений на практике. Работа по трудоустройству выпускников дожна начинаться еще до завершения обучения и включать в себя не только предоставление информации о рынке труда и наличии вакансий, по и разработку профессиональной и служебной карьеры, проведение разнообразных тренингов, способствующих эффективному трудоустройству и безболезнешюй адаптации в повой социально-экономической среде.
Модели социального взаимодействия рынков образования и труда дожна соответствовать адаптивная система профессионального образования, быстро реагирующая на запросы рынка труда, стимулирующая экономический рост, воспроизводящая специалистов, способных эффективно работать в конкурентной экономической среде. В таких условиях региональные и областные системы профессионального образования на рынке труда призваны обеспечивать перспективные потребности экономики Камбоджи в профессионально-квалификационном обновлении и попонении кадров.
Учебные заведения Камбоджи, включающие как государственные, так и коммерческие, подчинены различным республиканским ведомствам, поэтому осуществляемая в стране комплексная программа Образование и занятость молодежи направлена па координацию деятельности этих ведомств и более рациональное использование средств, выделяемых на образование. Основными задачами программы являются изучеиие профессионально-трудовых предпочтений молодежи и разработка предложений по их согласованию со стратегией развития экономики, особенностями рынка труда и системы образования. На наш взгляд, в рамках данной программы необходимо наметить следующие мероприятия, направленные на содействие молодежной занятости.
Во-первых, проведение месячника ликвидации безграмотности молодежи, предусматривающего обучение, консультации, деловые игры, лекции практиков и пр.
Во-вторых, организация весенних ярмарок-презентаций выпускников профессиональных учебных заведений перед окончанием обучения с привлечением к участию потенциальных работодателей, кадровых агентств.
В-третьих, создание телефонной линии, по которой выпускники смогут получить бесплатную информацию о ситуации на рынке труда, имеющихся вакансиях, формальностях при трудоустройстве, порядке решения трудовых споров и пр.
Данные мероприятия дожны реализовываться Камбоджийской ассоциацией безработных и бизнеса CAMFEBA (Cambodia federation of employers and business associations).
4. Обоснована необходимость проведения мониторинга молодежного рынка труда, содержащего информацию о профессиональных намерениях и предпочтениях молодежи в сфере занятости.
Формирование мотивов трудовой деятельности в соответствии с прогнозируемой структурой рабочих мест представляет собой, наиболее эффективный механизм согласования интересов государства, предприятия и работника в сфере труда. Источником необходимых данных являются результаты социологических исследований. Мониторинг профессиональных намерений молодежи в Камбодже может стать как эффективным инструментом изучения рынка труда, так и действенным методом разработки перспективных профинформационных мероприятий службы занятости населения совместно с органами управления образованием всех уровней и образовательными учреждениями. Мониторинг, на наш взгляд, дожен включать информацию, содержащую профессиональные намерения и предпочтения молодежи, ориентиры ее поведения на рынке труда. Основными рекомендуемыми направлениями мониторинга являются:
1. - ориентация молодежи на профессиональное образование;
2. - ориентация выпускников школ на виды специализации профессионального образования;
3. - планы молодежи на занятость после получения образования;
4. - готовность молодежи к временной занятости.
5. Ч потребность молодежи в информации, необходимой при выборе профессии.
Полученные сведения о мотивах трудовой деятельности будут способствовать повышению обоснованности управленческих решений и формированию эффективной занятости молодежи.
5. Предложен комплекс мер по улучшению положения с трудоустройством молодежи в Камбодже, предусматривающий целесообразность использования различных стратегий конкурентного поведения на рынке труда.
Диссертация: библиография по экономике, кандидат экономических наук , Пром Пханна, Воронеж
1. Аганбегян Р.Л. Рынок труда и занятость в переходной экономике / Р.Л. Аганбегян. Ч М.,Экзамен, 2000. Ч350 с.
2. Адамчук В.В., Ромашов О.В. Сорокина М.Е. Экономика и социология труда: Учебник для вузов / В.В. Адамчук. Ч М.: ЮНИТИ, 1999. Ч 407 с.
3. Адаптация человека к трудовой деятельности и ее психофизиологическая оценка: Межотраслевые методическме рекомендации. М.: НИИ труда, 1992.-76 с.
4. Александрова H.A. Образовательная услуга: основные свойства и социальная роль / H.A. Александрова // Экономическое образование. Ч Кострома. 1995. С.39-40.
5. Арзамасцева Л.П. Занятость молодежи / Л.П. Арзамасцева. Воронеж 2003. -129 с.
6. Ахапкин Н.Ю. Проблемы государственного регулирования качества рабочей силы / Н.Ю. Ахапкин Ч М.: РГАТ, 2001. Ч 248 с.
7. Бабушкина Т. Молодежь на рынках труда и образовательных услуг / Т. Бабушкина, М. Гарсия-Исер // Человек и труд. 2005. -№ 6. -С. 41-43.
8. Багаев В.Г. Занятость молодежи Ч задача государственная / В.Г. Багаев // Человек и труд. 2003. -№ 12. -С.45-47.
9. Бархаев, А.Б. Отношения студенческой молодежи к участию в волонтерском движении / А.Б. Бархаев // Социология образования. Ч 2008. -№12. -С. 85-97.
10. Ю.Бездаенежных Т.И., Занятость молодежи как объект региональной политики. / Т.И. Бездаенежных, Е.Г. Слуцкий // Проблемы управления трудовыми ресурсами на современном этапе: сб. науч. тр. Часть 1. Ч СПб., 1994. 144 с.
11. П.Бондаренко Л.Ф. Регулирование занятости социально слабозащищешсых категорий населения региона / Л.Ф. Бондаренко Ч Брянск: Мир, 1995. Ч 250 с.
12. Боровик B.C., Ермакова.Е.Е., Похвощев В.А. Занятость населения / B.C. Боровик, Е.Е. Ермакова, В.А. Похвощев. Ч Ростов-на-Дону: Феникс 2001.-370 с.
13. З.Буланов B.C., Вогин H.A. Рынок труда / B.C. Буланов, H.A. Вогин Ч Под ред. Ч2-е изд., перераб и доп. ЧМ: Экзамен, 2003. Ч736 с.
14. Бурцев В. А. Молодежная политика идеология и принципы осуществления / В.А. Бурцев // Человек и труд. Ч2007. Ч№ 1. -С. 22-24.
15. Васильев Я.Т. Региональная занятость и рынок труда: основы теории, функционирования и прогнозирования / Я.Т. Васильев. Ч Новосибиск: Наука, Сибирская издательмкая фирма РАН, 2000. -С. 143.
16. Владимирова Л.П. Экономика труда: Учебное пособие / Л.П. Владимирова. Ч М.: Дашков и К, 2000. Ч 220 с.
17. Вогин H.A. Социальная политика / H.A. Вогин. Ч М.: Экзамен, 2003. Ч 736 с.
18. Вокова Л.П., Донецкий А.М., Колесникова O.A. Методические материалы к изучению курса Занятость населения и рынок труда / Л.П. Вокова, А.М. Донецкий, O.A. Колесникова. Ч Воронеж: Изд. ВГУ, 2000.-55 с.
19. Вокова Н.В. Типология карьерных стратегий молодых специалистов // Социологические исследования. Ч 2006. Ч№ 1. Ч С.142-147
20. Воробьев, Г.Г. Молодежь в информационном обществе. /Г.Г. Воробьев, Ч М., 1990.-255с.
21. Воронин В.П., Удовиченко А.И., Иващишина М.В. Использование трудового потенциала в агропромышленном комплексе республики
22. Адыгея / ВХ Воронин, А.И. Удовиченко, М.В. Иващишина. Ч Воронеж, издательство им. Е.А Боховитинова, 2007.-178 с.
23. Высшая образование в XXI веке: походы и практические меры / Заключительный доклад ЮНЕСКО. Ч Париж, 2000. -92 с.
24. Гаврилина А. Трудоустройство работников в связи с прекращением трудового договора / А. Гаврилина // Трудовое право. 2006. -№3. С. 57.
25. Гении JI.B., Кораблева Г.Б. Кадровый потенциал работы с молодежью. // Социс 1999г. -№10. -С.87-92.
26. Гладкий Г.И., Чистобаев H.A. Основы региональной экономики: Учебное пособие. /Г.И. Гладкий, H.A. Чистобаев. -М.: ИНФРА, 2000. 230 с.
27. Годин В.В., Филинов Н.Б. Анализ проблемных ситуаций как метод интеграции образования и выработки профессиональных навыков / В.В. Годин, Н.Б. Филинов // Развитие университетов в условиях рыночной экономики. Ч М.: Изд-во Моск. ун-та, Ч1998. Ч С.28-43.
28. Горелов H.A. Вознаграждение работникам (Компенсационный менеджмент) : учебное пособие / Горелов H.A. СПБ.: ЛИК, 2007. - 816 с.
29. Государственное регулирование экономики в современных условиях. Ч М.: ИЭ РАН, 2003.-132 с.
30. Григорьев С.И. Социальная работа с молодежью. / С.И. Григорьев М., 2008.-204 с.
31. Грищенко Н; А. Образование и труд: проблемы взаимодействия / Н. А. Грищенко//Человеческие ресурсы.Ч2003.-С. 18-22.
32. Гусев Б.С. Стратегия государственной молодежной политики / Б.С. Гусев -М., 2007. -141 с.
33. Данилин П. Новая молодежная политика, 2003-2005. / П. Данилин. Ч М.,2006.-291 с.
34. Дашков Л.П., Памбухчиянц В.К., Памбухчиянц О.В. Организация труда работников торговли / Л.П. Дашков, В.К. Памбухчиянц, О.В. Памбухчиянц. Учебник Ч 2-е изд., перераб. и доп. Ч М.: Издательско-торговая корпорация Дашков и К, 2007. Ч 240 с.
35. Деникин В.И., Родионов В.А. Российское государство и молодежные, детские объединения: смысл и практика партнерства / В.И. Деникин, В.А. Родионов // Молодежная политика: Информационный бюлетень. 2000. -№4. -С. 14.
36. Дмитриенко А.Л. Адаптация молодежи к рыночным условиям / А.Л. Дмитриенко. Воронеж. 2000. -344 с.
37. Догова А., Жукова И. Поная и эффективная занятость молодежи -условие повышения конкурентоспособности страны / А. Догова, И. Жукова // Человек и труд. 2007. -№8. С.38-41.
38. Дубова О. Роль службы занятости в профессиональном самоопределении молодежи / О. Дубова, 3. Рахматулина, И. Маслова // Человек и труд.2007. -№1. -С. 37-39.
39. Дунаева Н. Молодежь на рынке труда / Н. Дунаева // Вопросы экономики. 1998. Ч№ 1. -С. 82.
40. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии / Э. Дюркгейм. М., 1990. -125с.
41. Калашникова И.В. Развитие социально-трудовых отношений занятости на Российском Дальнем Востоке: Монография / И.В. Калашникова. -Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2002. -380 с.
42. Калибеков Д. Молодежный рынок труда / Д. Калибеков // Вопросы экономики, 2000, -№8, -С. 18-25.
43. Калугина З.И., Вершинина Т.Н. От поной занятости к трудоизбыточной конъюнктуре: методологические подходы к исследованию формирующегося рынка труда / З.И. Калугина, Т.Н. Вершинина // Регион: экономика и социология. Ч 2000. Ч№3. Ч С. 100.
44. Камбоджийский энциклопедический словарь / Гл. ред. Чур Нат. М: Большая камбоджийская энциклопедия, 1965. -900 с.
45. Кан Нарит. Камбоджийская газета. / Кан Нарит // РАСМЕЙ КАМПУЧИЯ. 13 января 2006. -С. 12.
46. Капелюшников Р.И. Российский рынок труда: адаптации без реструктуризации / Р.И. Капелюшников. М.: ГУ ВШЭ, 2001. -309 с.
47. Каплин P.E., Борисов A.C. Социально-трудовая адаптация подростков и молодежи в условиях рыночной экономики, (выпуск 2) / P.E. Каплин, A.C. Борисов. -М.: 2000. -460 с.
48. Карпенко Т.И. Социальные проблемы слабозащишенных категорий населения на рынке труда (на примере г. Москвы) / Т.И. Карпенко //Российская библиотека диссертаций. Офиц. сайт. 2002. http ://dissertation2.narod.ru/avtoreferats7/s23.hun (14,09.2002).
49. Калибеков Д. Б. Современные проблемы молодежи / Д. Б. Калибеков // Вопросы экономики. 2000. Ч№8. -С. 18-25.
50. Карезин В. Куда податься молодому специалисту? (вузы и рынок труда) / В. Карезин //Управление персоналом, 2000. -№ 2. Ч С. 63.
51. Карташов C.JL, Одегов Ю.Г., Кокорев И.А. Трудоустройство: поиск работы: Учебное пособие / Под ред. Ю.Г. Одегова. Ч М.: Экзамен, 2002. -450 с.
52. Кащепов A.B. Экономика и занятость: Монография / A.B. Кащепов. Ч М.: ИМЭИ, 1999.-345 с.
53. Кейнс Дж. Общая теория занятости, процента и денег / Дж. Кейнс. М.: Эксмо, 2007. -383 с.
54. Кинелев В.Г. Региональная политика в области высшего образования / В.Г. Кинелев // Высшее образование в России. Ч 1993. №4. Ч С. 14-24.
55. Киян Л.П. Рынок труда: методология исследования и особенности формирования в современной России / Л.П. Киян. Ч Воронеж, 1998. -367 с.
56. Киян Л.П. Экономическая теория рынка труда. Воронежский гос. ун-т, / Л.П. Киян. -Воронеж, 2004. -375 с.
57. Киян Л.П. Методика оценки емкости молодежного рынка труда / Л.П. Киян. Воронеж, 1997. -125 с.
58. Киян Л.П. Молодежь на рынке труда / Л.П.Киян. Ч Воронеж, 1995. Ч250 с.
59. Климов Е.А. Как выбирать профессию / Е.А. Климов. Ч М.: Просвещение, 1990. -175 с.
60. Колесникова O.A. Новый социальные технологии в управлении занятостью населения / O.A. Колесникова. Ч Воронеж: Изд-во Воронеж, гос. ун-та, 2006. Ч475 с.
61. Колесникова O.A. Факторы эффективной занятости молодежи / O.A. Колесникова // Содействие. Ч 2000. Ч№1. -С.63-64.
62. Колесникова O.A. Эффективность региональной системы управления занятостью населения / O.A. Колесникова. Ч Воронеж: Изд. ВГУ, 2000. -219 с.
63. Колосницына М.Г. Экономика труда. Учебное пособие / М.Г. Колесницына. Ч М.: ИЧП Издательство Магистр, 1998. Ч236 с.
64. Колосова JI.A. Преемственность поколений в семейном труде / JI.A. Колосова. Ч Воронеж: Изд. ВГУ, 1998. Ч234 с.
65. Колосова Р.П. Занятость отдельных социально-демографических групп населения в переходной экономике России / Р.П. Колосова, Т.О. Разумоаа, С.Ю. Рощин. -М.; ТЕИС, 1998. -325 с.
66. Костаков В.Г. Человеческий фактор: занятость, благосостояние / В.Г. Костаков. -М.: Наука, 1998. -198 с.
67. Костин JL По поводу некоторых понятий рынка труда / JT. Костин // Человек и труд. -1998. -№12. -С. 13-14.
68. Котляр А.Э. О понятии рынка труда / А.Э. Котляр // Вопросы экономики.- 1998. Ч№ 1. С.ЗЗ.
69. Котляр А.Э. Рабочая сила в СССР / А.Э. Котляр. М.: Мысль, 1967. - 176 с.
70. Котляр А.Э. О понятии рынок труда / А.Э. Котляр // Вопросы экономики.- 1998. Ч№1. -С.15.
71. Красноженова Г.Ф., Симонии П.В. Управление трудовыми ресурсами / Г.Ф. Красноженова, П.В. Симонии. Ч М., 2008. Ч159 с.
72. Крылова Н. Молодежь и безработица электронный ресурс. / Н. Крылова // Ссыка на домен более не работаетp>
73. Кузнецова Л.А., Нестеренко И.Ю., Мельникова А.П. Рынок труда и занятость населения. Учебное пособие / Л.А. Кузнецова, И.Ю. Нестеренко, А.П. Мельникова. Челябинск, 2002. Ч91 с.
74. Кузьмин С.А. Рыночная экономика и труд / С.А. Кузьмин. Мл Наука. -1993.-257 с.
75. Куценко В.А. Молодое поколение: образование выбор профессии карьера / В.А. Куценко. -М.: Изд-во ГБЛ-Модус. 1993. Ч 168 с.
76. Кязимов К. Рынок труда и профессиональное образование / К. Кязимов //Человеческие ресурсы. Электрон, жури.. 2003. Ьйр://www.pmuc.rLl/jогпа!/питЬег21 /kyazimov.htm (24.05.2003).
77. Колесникова Г. И. Девиантное поведение / Г. И. Колесникова. -Ростов н/Дону, 2007. -218 с.
78. Лещинская Г. Молодежный рынок труда / Г. Лещинская И Экономист, Ч №8,1996.-С. 64.
79. Луков В.А. Ильинский И.М. О молодежи и молодежной политике / В.А. Луков, И.М. Ильинский //Социально-гуманитарные знания. Ч 2007. Ч№ 5. -С. 158-172.
80. Лясников Н. Как помочь молодежи выбрать профессию / Н. Лясников // Человек и труд. 2001. -№7. -С. 84.
81. Люкшин Д. Что такое молодежная политика? /Д. Люкшин и др. // Свободная мысль XXI. - 2006. -№ 1/2. - С. 67-79.
82. Михеенко Л. И., Кириченков Г.А. Развитие социального партнерства в региональной политике трудового воспитания, профессионального образования и обеспечения занятости подростков и молодежи / Л. И. Михеенко, Г.А. Кириченков. Воронеж Ч 2000. Ч375 с.
83. Левикова С.И. Молодежная культура / С.И. Левикова. -М., 2007. -359 с.
84. Лещинская Г. Молодежный рынок труда / Г. Лещинская // Экономист. Ч 1996. Ч№8. Ч С.63.
85. Лясников Н. Как помочь молодежи выбрать профессию / Н. Лясников // Человек и труд. -2001. -№ 7. -С.84.
86. Максименко A.A. Стратегии экономического поведения российской молодежи / A.A. Максименко. Кострома, 2006. Ч207 с.
87. Мальцева И.О., Рощин С.Ю. Тендерная сегрегация и трудовая мобильность на российском рынке труда. Второе издание / И.О. Мальцева, С.Ю. Рощин. М.: Издательский дом ГУ ВШЭ. 2007 -296 с.
88. Манько Ю. В. Социология молодежи / Ю. В. Манько. Ч СПб., 2008. Ч 315 с.
89. Марцинкевич В.И., Соболева И.В. Экономика человека: Учеб. пособие /
90. B.И. Марцинкевич, И.В. Соболева. Ч М.: Аспект Пресс, 1995. -245 с.
91. Микульский К. Формирование новой модели занятости / К. Микульский // Экономист, 2003, -№3, -С.47-52.
92. Молодежная занятость: Проблемы и решения // Трудинформ. Ч 2000. -№3. -С. 2.
93. Молодежь: Будущее России / НИЦ при институте молодежи. ЧМ., 1995. Ч1. C.15.
94. Молодежь: пути к достойному труду. Международная конференция труда, 93-я сессия 2005 г. Международное бюро труда. Женева 2005 г. С.13.
95. Москвина М. Взаимная ответственность человека и государства / М. Москвина // Человек и труд. Ч 1997. №6. -С.24.
96. МОТ: Заключения Трехстороннего совещания по вопросам занятости молодежи, op. cit. Ч165 с.
97. МОТ: Молодежь: пути к достойному труду. Международное бюро труда Женева. -2005. 180 с.
98. Гимпельсон В.Е. Нестандартная занятость в российской экономике / В.Е. Гимпельсон, Р.И. Капелюшников. Ч М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2006.-400 с.
99. Новые социальные технологии в управлении занятостью населения / Донецкий A.M. и др.. Издательство ВГУ -2006. Ч450 с.
100. Переверзев М.П. Менеджмент в молодежной политике / М.П. Переверзев. Ч М.: 2007. 236 с.
101. Переверзев М.П. Экономические основы работы с молодежью / М.П. Переверзев. М.: 2008. -208 с.
102. Программа содействия занятости молодежи на 2008 год. Ч Пномпень: 2008.-250 с.
103. Прокопов Ф. Макроэкономическая динамика, занятость и безработица в экономике / Ф. Прокопов // Человек и труд. 2003. -№3. -С.50-51.
104. Прокопов Ф. Эффективная организация услуг службы занятости: современный подход / Ф. Прокопов // Человек и труд, 1999г., Ч№8, с.73-77
105. Одегов Ю.Г. Миграционные процессы и занятость в России (история и современность): Учеб. пособие / Ю.Г. Одегов, П.В. Журвлев, Г.Г. Руденко. М.: Издательство РЭА, 1996. Ч 196 с.
106. Одегов Ю.Г., Руденко Г.Г., Лунева Н.К. Рынок труда. Учеб. пособие / Ю.Г. Одегов, Г.Г. Руденко, Н.К. Лунева. -М.: Альфа-Пресс. 2007. 900 с.
107. Одегов Ю.Г. Экономика труда : учебник : в 2 т. / Ю.Г. Одегов, Г.Г.Руденко, Л.С. Бабынина. М.: Альфа-Пресс, 2007. - Т. 1 и Т. 2. - 760 с. и 924 с.
108. Певень А. Едва намечается реструктуризация какого-либо предприятия, служба занятости сразу же подключается к работе с теми, кому может угрожать высвобождение //Человек и труд, №11, 2004. С. 8.I
109. Разумов А. Повышение образовательного уровня населения и расширение занятости условия сокращения бедности / А. Разумов, Е. Новик / А. Разумов // Человек и труд. -2007. -№ 9. -С.37-39.
110. Региональная программа содействия занятости населения через профориентацию и профессиональное обучение. Ч Воронеж: ДФГСЗН по Воронежской области, 2007. Ч 175 с.
111. Рофе А.И. Рынок труда, занятость населения, экономика ресурсов для труда / А.И. Рофе. М.: МИК, 1997. -154 с.
112. Рощин С.Ю., Разумова Т.О. Теория рынка труда / С.Ю. Рощин, Т.О. Разумова. М., 1998. -264.
113. Рощин С.Ю., Разумова Т.О. Экономика труда: Экономическая теория труда. Учебное пособие / С.Ю. Рощин, Т.О. Разумова. М.: ИНФРА-М, 2000. -400 с.
114. Руткевич М.Н., Потапов В .П. После школы: Социально-профессиональные ориентации молодежи. Ч М.: Знание, 1995. Ч 224 с.
115. Рынок труда и доходы населения. Учебное пособие / Под ред. H.A. Вогина. М.: Филинъ, 1999. -280 с.
116. Садков В.Г., Измакова С.А., Овчиникова О.П., Амброс Е.А. Многоцелевая интегрированная система мониторинга и моделированияразвития регионов / В.Г. Садков, С.А. Измакова, О.П. Овчиникова, Е.А. Амброс. // Вопросы статистики. Ч2000. Ч №2. Ч С. 48.
117. Саруханов Э.Р: Проблемы занятости в период перехода к рынку / Э.Р. Саруханов. Ч СПб.: Изд. Санкт- Петербургского университета экономики; и финансов, 1993. Ч164 с.
118. Сбытова A.C. Структура занятости и эффективность производства / A.C. Сбытова. М.: Наука, 1982. - 175 с.
119. Селиванова О.П. Занятость молодежи Ч стратегическая проблема / О.П. Селиванова // Человек и труд. -2003. Ч№ 3. Ч С. 29-33.
120. Селевко Г.К. Методика изучения курса "Найди свой путь": технология оптимального самоопределения для предпрофильной подготовки / Г.К. Селевко, О.Ю. Соловьева. -М.: 2008. -287 с.
121. Семеркова JI.H. Основы формирования товарной политики в маркетинге рабочей силы в условиях реструктуризации производства / JI.H. Семеркова. ЧВ кн.: Проблемы труда в условиях реструктуризации экономики. Ч Новосибирск: НГАЭиУ, 1999. Ч150 с.
122. Словарь по экономике: Пер.с англ. / Под ред. ILA. Ватника. Ч СПб.: Экономическая школа, 1998. Ч752 с.
123. Смирнов С.Н. использование показателей государственной статистики для прогнозирования уровня регистрируемой безработицы / С.Н. Смирнов // Вопросы статистики, 2000. -№7. -С.7.
124. Советский энциклопедический словарь / Под ред. А.М. Прохорова. -М.: Советская энциклопедия, 1979. -1600 с.
125. Современный токовый соварь русского языка / Гл. ред. С.А. Кузнецов. -СПб.: Норинт, 2001. -960 с.
126. Социология молодежи: Учебник СПб / Под ред. В.Т. Лисовского: -Изд-во С-Петербургского ун-та, 1996. -С. 231.
127. Социологический мониторинг мероприятий содействия занятости населения / Бляхер Л.Е. и др. Ч Хабаровск: Изд-во Хабар, гос. техн. уи-та, 2004.-117 с.
128. Скутнева C.B. Стратегии жизненного самоопределения молодежи в трудовой сфере / C.B. Скутнева // Социологические исследования. Ч 2006. -№ 10. -С.88-94
129. Социология молодежи. Учебник / Под ред. В.Т. Лисовского. СПб.: Изд. Санкт-Петербургского университета, 1996. Ч 382 с.
130. Социология молодежи. Учебное пособие / Под ред. Ю.Г. Вокова. -Ростов-н/Д.: Феникс. 2001. -450 с.
131. Социология молодежи / Под ред. Лисовского В.Т. СПБ Издательство Санкт-Петербургского Университета. 1999г. Ч 372 с.
132. Стазаева И.В. Безработная молодежь в социальной структуре и политической жизни современного российского общества / И.В. Стазаева. Издательство Саратовского университета. 2006. -485 с.
133. Стегний В.Н. Осознание личностью своего социального будущего / В.Н. Стегний. Пермь, 2007. -151 с.
134. Суркова З.В. Проблемы занятости молодежи в условии рынка и пути их решении / З.В. Суркова. Ч Москва-2004. Ч365 с.
135. Таюрская Е. Как улучшить положение с трудоустройством молодежи / Е. Таюрская // Человек и труд. 2004. Ч№4. -С. 55.
136. Ткаченко A.A. Занятость и экономика: Политика государства в переходный период / A.A. Ткаченко. Ч М.: ООО Инфорграф 2000. 365 с.
137. Токсанбаева М.С. Социальные интересы работников и использование трудового потенциала / М.С. Токсанбаева. Ч М.: Наука, 2006. Ч188 с.
138. Федотова JL Повышение профессиональной активности молодежи / Л. Федотова // Человек и труд. 1997. -№6. Ч С.37.
139. Федченко A.A. Доходы работников: сущность и регулирование / A.A. Федченко. Воронеж: Издательство Воронежского государственного университета, 2001. Ч208 с.
140. Федченко A.A. Перспективы социального развития региона: потенциал и механизм социального партнерства / A.A. Федченко, Л.П. Вокова, O.A. Колесникова. Ч 2007. Ч 450 с.
141. Федотова Н.В. Система содействия трудоустройству / Н.В. Федотова. -(Ссыка на домен более не работаетjornals/main.htm).
142. Фельдман Р. Молодежь и социальные службы. Энциклопедия социальной работы / Р. Фельдман. Перевод с англ. -М.: 1994. 550 с.
143. Фишер С.,. Экономика / С.Фишер, Р. Дорнбуш, Р. Шмалензи М.: Дело, 1993. - 827с.
144. Формирование мировоззренческой культуры молодежи. Ч Киев, 1990. Ч 310 с.
145. Хол Ч. Микроэкономические основы теории занятости и инфляции / Ч. Хол // Политический журнал. Ч 1989. -С. 91-117.
146. Хохлов Н.Г. Направления и формы интеграции образования, науки и производства / Н.Г. Хохлов // Высшее образование в России. Ч 1998. Ч№1. -С.108-112.
147. Цвелев Р. Мировой рынок труда: новая реальность для России и стран СНГ / Р. Цвелев М.: Прогресс. 1994. - 210 с.
148. Чижова Л.С. Трудовой потенциал страны / JT.C. Чижова, Г.П. Сергеева-М.:Мир, 1982.-237 с.
149. Чередниченко Г. А. Молодежь России: социальные ориентации и жизненные пути. (Опыт социологического исследования) / Г. А. Чередниченко. Ч СПб., 2004. Ч503 с.
150. Четвернина Т. Государственная служба занятости: архаика или живой организм / Т. Четвернина // Человек и труд, Ч№12,2002г., С. 42-46.
151. Чукреев П.А. Социальные технологии регулирования занятости молодежи / П.А. Чукреев. Улан-Удэ, Издательство БНЦ СО РАН. 2000. -320 с.
152. Чукреев П.А. Социальные технологии регулирования занятости в условиях регионального рынка труда: Учебное пособие / П.А. Чукреев, Е.П. Чукреев. Улан-Удэ, - 2000. -375 с.
153. Чупров В.И. Молодежь в общественном воспроизводстве / В.И. Чупров // Социс. 1998. Ч№3. -С.76-82.
154. Шабанова СВ. Социально-экономические особенности развития и регулирования молодежного рынка труда в крупном городе. Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. экон. наук / C.B. Шабанова. Ч М. 2001 г. Ч С. 910.
155. Шаламова, Л.Ф. Студенческая молодежь и государственная молодежная политика /Л.Ф. Шаламова, А.Ю. Ховрин // Социально-гуманитарные знания. 2007. -№ 4. -С. 112-129
156. Шаршов И.С. Становление рынка труда в России / И.С. Шаршов // Тезисы доклада международной конференции. Ч Воронеж, 1997. Ч С.48.
157. Шапиро С. А. Сколько стоит труд?. / Шапиро С.А., Н.Е. Равикович.-М.: Издательство Альфа-Пресс. 2007. 368 с.
158. Шахова В.А. Мотивация трудовой деятельности: / В.А. Шахова,С.А. Шапиро. -М., 2006. 329 с.
159. Шваков A.B. Формирование трудового потенциала / A.B. Шваков // Человеческий ресурсы. Ч (Ссыка на домен более не работаетjomal).
160. Шевчук Д.Б. Реформа системы образования в России: конечная цель Ч свободный рынок / Д.Б. Шевчук Ч (Ссыка на домен более не работаетprof.rnsu.ni/conf7 confl7.1tm).
161. Шостенко Е.Г. Развитие социального партнерства в региональной политике трудового воспитания, профессионального образования и обеспечения занятости подростков и молодежи. / Е.Г. Шостенко Воронеж. 2005. -240 с.
162. Ширяева JI. Важно быстрее вернуть человека к труду / JI. Ширяева // Человек и труд, -№10,2002г. С.35-38.
163. Шкурин В.Н. Неформальные молодежные объединения / В.Н. Шкурин. -М.: 1990. -148 с.
164. Шулус А. Проблемы молодежного рынка труда / А. Шулус // Общество и экономика. 2001. -№ 10. -С.143-154.
165. Щетинин В.П., Экономика образования / Б.С. Рябушкин, H.A. Хроменко. М.: МПУ, 1995. - 196с.
166. Экономикс: Англо-русский словарь-справочник / Под ред. Э.Дж. Долан, Б.И.Даниенко. Ч М.:Лазурь, 1994.
167. Экономический теория / Под ред. Хаустова Ю.И. Ч Воронеж: Изд. ВГУ, 1998. -536 с.
168. Эренберг Р. Дж. Современная экономика труда. Теория и государственная политика / Р. Дж. Эренберг, P.C. Смит. Ч М.: Изд. МГУ, 1996.-259 с.
169. Эриксон Э. X. Идентичность: юность и кризис / Э. X. Эриксон. Ч М.: 2006.-341 с.
170. Экономика: издание 3-е / под ред. A.C. Булатова. Ч М.: Издательство Экономиста, 2005.Ч894 с.
171. Экономика труда / под ред. М.А. Винокурова, H.A. Горелова.: СПб:: Питер, 2004.-450 с.
172. Экономика труда / К.Х. Абдурахманов и д.р. М.: Издательство ЭКЗАМЕН, 2002. - С.155.
173. Экономика труда и социально-трудовые отношения: Учеб. пособие / Под ред. Меликьян Г.Г., Колосовой Р.П. М.: Изд. МГУ, 1996. Ч455 с.
174. Экономика трудовых ресурсов. Учеб. пособие / под ред. П.Э. Шлендера. Ч М.: Вузовский учебник, 2008. Ч302 с.
175. Эффективная экономика: шведская модель / Эклунд К. и др. М.: Экономика, 1991. -349 с.
176. Юшникова М.С. Проблемы занятости молодежи / М.С. Юшникова // Соискатель. -2005. -№ 2 -С. 28-34.
177. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Учебное пособие / В.А. Ядов. Ч Самара: Изд. Самарского университета, 1995. Ч 270 с.
178. Яковенко Е.Г. Экономика труда / Е.Г. Яковенко, Н.Е. Христолюбова, В.Д. Мостова. ЮНИТИ. М. - 2004. - С.181.
179. Ярыгина Т., Молодежь в России. Серия: социальный вопрос / Т. Ярыгина, Ю. Белавина, Г. Балашова. Ч М.: ЭПИцентр, 1997. Ч 350 с.
180. Brett Ballard. // Cambodia development. №3 за 2007. http//www.cdri.org.kh Ч p.4.
181. Chan Sopol. Community information web portal Cambodia. Ссыка на домен более не работаетarticledtail:asq d=2032&loc id=def 01
182. Commission on the Private Sector and Development: Unleashing entrepreneurship: Making business work for the poor (New York, UNDP, 2004).-125 p.
183. Haan H.G.: Training for work in the informal economy(ILO, Geneva). 250p.
184. Hossein Jalilian // Развитие Камбоджи. Ч№2 за 2008. Ссыка на домен более не работаетp>
185. ILO: Employing youth, op. cit. Ч150 p.
186. ILO: Improving prospects for young women and men in the world of work, op. cit., Ч c. 66-67.
187. Ong Touchly. ILO: Improving prospects for young women and men in the world of work, op. cit., Ч 146 p.
188. OU Vouchly. Socio Economic Survey of Cambodia 2003. MINISTER OF LABOR AND VOCATIONAL TRAINING, 2003, 175p.
189. Pekka Aro. Meeting the youth employment challenge. Cambodia, Phnom Penh 2008. 112p.
190. Reinecke G., White S.: Policies for small enterprises: Creating the right environment for good jobs (Geneva ,ILO, 2004). Ч 375 p.
191. United Nations: World Youth Report 2003, op. cit 75 p.
192. Watts A.G., Sultana R. G.: Career guidance policies in 36 countries: Contrasts and common themes, paper for Conference on Career Guidance and Public Policy: Bridging the Gap (CEDEFOP, October 2003). P.75.
Похожие диссертации
- Системно-эволюционный подход к исследованию рынка труда
- Региональный рынок труда молодежи: проблемы государственного регулирования
- Совершенствование управления взаимодействием рынка труда специалистов и рынка образовательных услуг вузов
- Рынок труда и принципы его функционирования в сельском хозяйстве
- Управление региональным рынком труда молодежи