Темы диссертаций по экономике » Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда

Обеспечение кадрами руководителей и специалистов сельскохозяйственного производства тема диссертации по экономике, полный текст автореферата

Ученая степень кандидат экономических наук
Автор Мигел, Айгуль Амангельдовна
Место защиты Москва
Год 1999
Шифр ВАК РФ 08.00.05
Диссертация

Диссертация: содержание автор диссертационного исследования: кандидат экономических наук , Мигел, Айгуль Амангельдовна

Введение.

1. Исследование проблем формирования кадрового потенциала управления в условиях перехода к рынку.

1.1. Концепция формирования кадров руководителей и специалистов сельскохозяйственного производства в условиях становления рынка труда.

1.2. Теоретические основы развития системы подготовки и переподготовки управленческих кадров с учетом мирового опыта.

1.3. Методические подходы определения потребности в кадрах специалистов.

2. Современное состояние обеспечения управленческими кадрами сельскохозяйственного производства.

2.1. Тенденции развития сельскохозяйственного производства Калужской области как фактор, влияющий на определение потребности в кадрах управления.

2.2. Анализ обеспечения сельскохозяйственного производства кадрами управления и их использования.

2.3. Анализ региональной системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров управления.

3. Совершенствование системы кадрового обеспечения Калужской области.

3.1. Определение перспективной потребности в кадрах управления.

3.2. Совершенствование подготовки, переподготовки и повышения квалификации управленческих кадров.

3.3. Совершенствование использования кадров управления.

Диссертация: введение по экономике, на тему "Обеспечение кадрами руководителей и специалистов сельскохозяйственного производства"

Iр Актуальность темы исследования. Развитие рыночных отношений в аграрном секторе экономики приводит к необходимости соответствующих количественных и качественных изменений в системе обеспечения сельскохозяйственного производства кадрами управления. В условиях усиления самостоятельности регионов появляется реальная возможность более тесной увязки потребности сельского хозяйства в руководителях и специалистах с изменившимися масштабами и структурой производства, перспективами его развития. Неблагоприятная ситуация, складывающаяся на региональном рынке труда, характеризующаяся разбалансированностью спроса и предложения требует внесения допонительных корректив в механизм регулирования процессов кадрового обеспечении. Таким образом, очевидна и объективна проблема разработки методических подходов определения потребности в кадрах на уровне региона.

В свою очередь, потребность формирует параметры региональной систе-^ мы подготовки, переподготовки и повышения квалификации. Отсутствие четкой взаимосвязи между динамикой потребности и адекватным реагированием на нее системы подготовки обусловливает необходимость определения направлений реформирования последней. С другой стороны,на величину потребности производства в кадрах управления значительное влияние оказывает эффективность их использования. Нерациональное использование кадрового потенциала приводит к образованию искусственно завышенного спроса сельскохозяйственных предприятий на руководителей и специалистов, искажает структуру потребности в них.

Представленные выводы подтверждают значимость и важность комплексного исследования проблем кадрового обеспечения с учетом региональных особенностей, тенденций развития сельскохозяйственного производства, Ф эффективности использования управленческих кадров. Все это обусловило выбор темы диссертационной работы и определило ее актуальность.

Состояние изученности проблемы. В настоящее время исследования по вопросам кадрового обеспечения АПК в рыночных условиях ведутся в разных направлениях. Существенный вклад в развитие методики определения потребности в специалистах внесли такие ученые, как С.Джалапов, А.Н.Ильюшенков, С.А.Карпов, В.А.Ковалев, А.В.Медведев, А.Мордгович, В.Б.Яковлев. В то же время качественной, адаптированной к рыночным условиям методики определения потребности в специалистах сельскохозяйственного профиля до сих пор нет. Ситуация усугубляется отставанием нормативной базы от динамичности экономических процессов.

Отдельные проблемы совершенствования системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации управленческих кадров в условиях рынка освещаются в научных статьях А.С.Головачева, В.М.Зуева, Ю.М.Малыгина, Н.А.Пиличева, А.В.Пошатаева, Ю.Н.Филиппова, С.Е.Чернова, Б.И.Шайтана/ Вместе с тем остается нерешенным ряд вопросов, связанных с адаптацией региональной системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации к условиям рыночной экономики, формированием новых квалификационных характеристик управленческих кадров.

Вопросы эффективного использования руководителей и специалистов рассматриваются в работах С.А.Байгота, И.Е.Мальцева, В.Ф.Машенкова, А.Н.Семина, М.Ю.Сженова, В.Ф.Пугача и др. Однако некоторые аспекты использования специалистов, в том числе повышение их профессиональной устойчивости, остаются малоразработанными.

Концептуальные основы развития кадрового потенциала АПК в рыночных условиях нашли отражение в федеральной программе кадрового обеспечения на 2000-2005 годы, разработанной Российским НИИ по социальным и кадровым вопросам, ВНИИЭСХ, а также в работах В.А.Ковалева, Б.М.Панкова, А.Н.Сорокина. На фоне детальных теоретических исследований отдельных сторон кадрово-управленческой проблемы недостает прикладных разработок, связанных с региональным срезом проблемы, что в современных условиях является значимой научно-практической задачей.

Цель и задачи исследования. Целью исследования является разработка предложений по совершенствованию региональной системы обеспечения сельскохозяйственного производства кадрами управления в условиях рынка.

Поставленная цель предусматривает решение следующих задач:

- раскрыть специфику и особенности формирования управленческих кадров в рыночных условиях;

- изучить теоретические аспекты развития системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации с учетом мирового опыта.;

- проанализировать существующие методических подходы к определению потребности в кадрах и обосновать целесообразность использования конкрето ной методики;

- рассчитать перспективную потребность в специалистах сельскохозяйственного профиля до 2005 года, на основании которой определить потребность в подготовке специалистов с высшим и средним специальным образованием;

- разработать рекомендации по реформированию региональной системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации управленческих кадров с целью установления соответствия количественным и качественным параметрам потребности сельскохозяйственного производства;

- выявить значимость влияния эффективности использования руководителей и специалистов на величину потребности и определить направления улучшения использования и закрепления квалифицированных кадров на производстве.

Предмет исследования - руководители и специалисты сельскохозяйственных предприятий Калужской области, контингент студентов КФ МСХА, учащиеся аграрных коледжей и слушатели Учебного центра повышения квалификации.

Объект исследования - система кадрового обеспечения сельскохозяйственные предприятия Калужской области в условиях развития рыночных отношений.

Методы исследования. Теоретической и методологической основой исследования явились труды отечественных и зарубежных ученых по исследуемой проблеме, рекомендации РосНИИкадры, федеральная и региональная программы кадрового обеспечения отрасли сельского хозяйства, а также другие решения правительства по вопросам развития кадровой политики. Для решения поставленных задач применялись следующие методы научного исследования: аналитический, экономико-статистический (группировки, многофакторный корреляционно-регрессионный анализ), расчетно-конструктивный, нормативный, компаративный, интервьюирования, монографический, самофотографии и фотографии рабочего времени руководителей и специалистов.

В качестве необходимой информации были использованы данные Калужского комитета по статистике, материалы Департамента сельского хозяйства и продовольствия, годовые отчеты сельскохозяйственных предприятий, разработки РосНИИкадры и КФ МСХА, справочные и нормативные материалы, результаты опроса руководителей и специалистов сельскохозяйственных предприятий.

Научная новизна исследования заключается в следующем:

- проведено комплексное изучение региональной системы обеспечения сельскохозяйственного производства кадрами управления;

- обоснована целесообразность изменения общепринятого подхода к классификации управленческих кадров;

- систематизированы реальные рыночные требования, предъявляемые сельскохозяйственным производством к руководителям и специалистам;

- на основе корректирования нормативного метода разработан методический подход к определению потребности производства в специалистах сельскохозяйственного профиля;

- предложена схема подготовки специалистов разного уровня квалификации;

- обоснован новый подход к организации подготовки руководящего корпуса на основе оптимизации соотношения высшего образования с системой переподготовки и повышения квалификации;

- разработаны предложения по организации в регионе системы непрерывного профессионального образования;

- выделены пути повышения эффективности планирования и подготовки резерва руководителей сельскохозяйственных предприятий. е

Практическая значимость исследования заключается в том, что представленный расчет потребности в подготовке специалистов сельскохозяйственного профиля до 2005 года может быть использован в качестве ориентира при составлении контрольных цифр приема в аграрные учебные заведения Калужской области.

Реализация предложений по совершенствованию системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации позволит своевременно обеспечить отрасль квалифицированными специалистами и профессиональными руководителями, отвечающими требованиям рынка.

Рекомендации по улучшению использования специалистов, рационализации управленческого труда приобретают большое практическое значение в условиях ограниченных возможностей по привлечению допонительной высококвалифицированной рабочей силы.

Апробация работы. Результаты исследования и предложения по совершенствованию системы обеспечения сельскохозяйственного производства Калужской области кадрами управления были рассмотрены, одобрены и приняты к внедрению Департаментом сельского хозяйства и продовольствия Калужской области и Калужским филиалом МСХА.

По материалам диссертации опубликовано четыре печатные работы.

Диссертация: заключение по теме "Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда", Мигел, Айгуль Амангельдовна

Выводы и предложения

1. Процесс вхождения сельского хозяйства в рыночные отношения предполагает наряду с масштабными аграрными преобразованиями соответствующие количественные и качественные изменения в системе кадрового обеспечения. Снижение объемов производства, ухудшение финансово-экономического положения и ориентация реформируемых предприятий на интенсификацию использования квалифицированной рабочей силы за период с 1992 по 1998 годы привели к снижению фактической потребности в руководителях и специалистах сельскохозяйственного профиля на 27%, в том числе экономистах на 40%, агрономах на 31%, зоотехниках на 35%, инженерах на 37%, руководителях среднего звена на 18%, бухгатерах на 13%. Изменение количественных параметров спроса требует внесения определенных корректив в методику формирования текущей, а тем более перспективной потребности в специалистах.

2. Проведенные исследования показали, что на величину потребности в кадрах управления значительное влияние оказывает уровень их использования. Наличие нерациональной занятости специалистов на дожностях несоответствующих профилю и уровню подготовки, высокая профессиональная мобильность квалифицированных кадров приводит к образованию искусственно завышенного спроса сельскохозяйственных предприятий на специалистов и руководителей, искажает структуру потребности в них. Поэтому органическим элементом процесса определения потребности в специалистах становится учет масштабов профессиональной мобильности и нерациональной занятости.

3. На основе разработанного в диссертационной работе методического подхода была рассчитана перспективная потребность в специалистах сельскохозяйственного профиля на 2000-2005 годы.

4. Представленные расчеты по подготовке специалистов с высшим и средним специальным образованием до 2005 года могут служить ориентиром при составлению контрольных цифр приема в аграрные учебные заведения Калужской области.

5. В условиях изменения конъюнктуры спроса наряду с тенденцией сокращения количественных параметров потребности в управленческих кадрах происходит смещение профиля качественных характеристик руководителей и специалистов. Поэтому важным звеном в сбалансировании спроса и предложения на квалифицированную рабочую силу является совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации.

6. Новая концепция развития регионального профессионального образования основывается на формировании целостного образовательного комплекса АПК, что создает реальные предпосыки для перехода к системе непрерывного образования.

В результате включения агроколеджей в состав Калужского филиала МСХА будет восстановлен единый подход к формированию профессионально-квалификационной структуры специалистов, обеспечена взаимосвязь в решении вопросов прогнозирования региональной потребности в кадрах.

7. Одной их форм реализации непрерывного образования выступает переход к многоуровневой системе подготовки, гибкость и мобильность которой позволят действующей системе профессионального образования адаптироваться к требованиям рыночной экономики.

8. В развитии идей непрерывности профессионального образования особая роль отводится модульному построению учебного процесса и единой универсальной системе накопления и перевода учебных балов. Введение этой системы позволит унифицировать оценку текущего образовательного уровня отдельного человека, независимо от того, в каком учебном заведении он обучася до сих пор или обучается в настоящее время.

9. Реализация нового подхода к организации подготовки профессиональных руководителей решает проблему соотношения вузовского управленческого образования с системой переподготовки и повышения квалификации. Представляется обоснованным в процесс планирования резерва руководителей внести определенные коррективы в виде ограничения количественного состава основного резерва и выделении в отдельную группу перспективного.

10. В направлении совершенствования областной системы повышения квалификации руководителей и специалистов предусматривается сокращение удельного веса краткосрочного обучения по программе 72 часа и пересмотр плановых показателей работы Учебного центра переподготовки и повышения квалификации.

11. Установление взаимосвязи результатов повышения квалификации, аттестации и оплаты труда работников управления является действенным стимулом к непрерывному совершенствованию, повышению уровня профессионализма. На основании анализа итогов аттестации и результатов производственной деятельности выделены группы руководителей сельскохозяйственных предприятий, которым рекомендовано присвоить определенные квалификационные категории, дающие право на надбавку к дожностному окладу.

12. Решение проблемы оттока квалифицированных кадров, повышения уровня профессиональной устойчивости требует реализации комплекса мер, включающих:

- изучение потоков профессиональной мобильности, их направленности и интенсивности;

- организацию системы профориентации и тщательного профотбора;

- обеспечение соответствующих материальных и жилищных условий жизни на .селе;

- развитие социальной инфраструктуры и новых направлений занятости.

13. В условиях ограниченных возможностей сельскохозяйственных предприятий по привлечению допонительной квалифицированной рабочей силы особенно важное значение приобретает совершенствование организации управленческого труда и повышение его эффективности. Работа в этом направлении предполагает:

- установление обоснованного соотношения централизации и децентрализации пономочий;

- четкую регламентацию труда;

- -рациональное использование рабочего времени руководителей и специалистов;

- оптимизацию режимов труда и отдыха с учетом графика работоспособности;

- соблюдение правил организации рабочего места.

Диссертация: библиография по экономике, кандидат экономических наук , Мигел, Айгуль Амангельдовна, Москва

1. Закон РФ "Об образовании"//Ведомости съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ. 1992. - № 30. - С. 2221-2258.

2. Закон РФ "О внесении изменений и допонений в Закон РФ "Об образова-нии"//Бюлетень Министерства высшего и профессионального образования РФ. -1998. -№ 4. С. 53.

3. Закон РФ "О высшем и послевузовском профессиональном образова-нии"//Бюлетень Министерства высшего и профессионального образования РФ. -1996. №

4. Кодекс законов о труде РФ. Официальный текст по состоянию на 1 октября 1995 г.- М.: ИНФРА-М - КОДЕКС, 1995. - 136 с.

5. Федеральная целевая программа стабилизации и развития агропромышленного производства в РФ на 1996-2000//Экономика перерабатывающих и сельскохозяйственных предприятий. 1996. - № 7. - С. 3-10.

6. Антипова Е.А., Русанова Н.Е. Научно-технические и социально-демографические факторы формирования региональной потребности в специали-стах/Тланирование, подготовка и использование специалистов 6 Сб. науч. тр. -М.: НИИВШ, 1990. С. 89-96.

7. Быков В.В. Формирование резерва кадров управления//АПК республики Беларусь: состояние и перспективы развития: Сб. материалов научно-практ. конф. Горки, 1996. - С. 25-27.

8. Высшее образование в сфере меняющихся потребностей экономики и рынка труда: Тез. докл. Всерос. науч. конф. Барнаул, 1994.

9. Высшее образование России: состояние и проблемы развития/П.П.Афанасьев,Х Г.В.Балашов и др.; под ред. В.Г.Кинелева. М., 1994.

10. Гаранина С.А. Методологические и методические основы формирования региональной системы подготовки специалистов в условиях рыночных отношений: Дис. канд. экон. наук: 08.00.07. М., 1991.

11. Герчикова И.Н. Менеджмент: учебник. М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1994. - 685 с.

12. Глухов В.В. Основы менеджмента. СПб.: Специальная литература, 1995.

13. Горбунов А., Скирдонов В. Кадры и рынок//АПК: экономика и управление. -1992. № 6. - С. 40.

14. Грачев М. Современные тенденции формирования рынка труда в странах с развиХ той рыночной экономикой//Вопросы экономики. 1991. - № 9. - С. 84.

15. Грачев М.В. Суперкадры. Управление персоналом в международной корпорации. М.: Дело ТД, 1993. - 208 с.

16. Гулейчик А.И. Концепция, состояние и перспективы профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров АПК. М.: РИАМА, 1997. - 19 с.

17. Гулейчик А. И. Селу необходим менеджер//Экономика сельского хозяйства России. 1997. - № 7. - С. 27.

18. Данилевский Н.Я. Россия и Европа, СПб., 1869.

19. Дейнеко O.A. Современный организатор производства. М.: Экономика, 1984. -С. 21.

20. Добрынин В.А. О концепции развития сельского хозяйства России. Лекция. М. МСХА, 1994.-52 с.

21. Дрозд Г.Н. О новой ориентации в подготовке и переподготовке кадров управления для АПК//Социальные проблемы кооперации на селе: теория, опыт, перспективы: Тез. докл. науч. конф. Вологда, 1995. - С. 52-54.

22. Егоршин А.П Управление персоналом. Н. Новгород: НИМБ, 1999. - 624 с.

23. Жабалюнас Ю.А. Подготовка и рациональное использование кадров специалистов сельского хозяйства: Дис. канд. экон. наук: 08.00.05. М., 1978.

24. Журавлев П.В., Кулапов М.Н., Сухарев С.А. Мировой опыт в управлении персоналом. Обзор зарубежных источников/Монография. М.: Изд-во Рос. экон. акад., Екатеринбург: Деловая книга, 1998. - 232 с.

25. Жураковский В.М. Концепция государственной региональной политики РФ//Регионалогия. 1994. - № 2-3. - с. 72.

26. Завьялов А.Б. Экономические основы подготовки руководящих кадров в условиях перехода к рынку: Дис. канд. экон. наук: 23.00.03. М., 1992.

27. Зайверт Л. Ваше время в ваших руках: советы руководителям как эффективно использовать рабочее время. Пер. с нем. М.: Экономика, 1990. - 232 с.

28. Зинченко А.П. Сочетание крупного, среднего и мекого сельскохозяйственного производства в условиях перехода к рынку//Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий. 1993. - № 5. - С. 15.

29. Иванов А.Ф. Прогнозирование потребности в инженерных кадрах //Управление, экономика и прогнозирование развития высшей и средней специальной школы: Сб. науч. тр. М.: НИИВШ, 1992. - С. 44.

30. Иванцевич Дж., Лобанов A.A. Человеческие ресурсы управления. М. Дело, 1993.-304 с.

31. Ильин И.А. Наши задачи. Москва-Париж: Рарог, 1992. т. 1 - С. 340.

32. Институт академия - университет - подготовка специалистов в современных условиях: Тез. докл. науч. конф. - Пенза: Привожский Дом знаний, 1996. - 76 с.

33. Камордин В В. Воспроизводство управленческих кадров в условиях перехода к новым формам хозяйствования //Рынок труда и современные формы хозяйствования в системе АПК: Сб. науч. тр. Пенза: Привожский Дом знаний, 1997. - С. 20-25.

34. Карпов С.А. Направления совершенствования методологии и планирования потребности в специалистах //Планирование, подготовка и использование специалистов: Сб. науч. тр. М.: НИИВШ, 1990. - С. 87.

35. Кинелев В.Г. Основные направления региональной политики в области образования //Регионалогия. 1993. - № 3. - С. 25-38.

36. Ковалев В. А. Воспроизводственные процессы кадрового потенциала АПК России. М: РАМА, 1995. - 298 с.

37. Козлова О.В. Теория управления социалистическим производством. М.: Экономика, 1983.-432 с.

38. Котунов П.В. Формирование квалифицированных кадров сельского хозяйства в рыночных условиях (на материалах Курской области): Автореф. дис. канд. экон. наук /Всерос. НИИ экономики сельского хозяйства. М., 1994. - 21 с.

39. Коротков Э.М., Поршнев А.Г., Румянцев B.C. Менеджмент-образование в России и за рубежом //Менеджмент в России и за рубежом. 1997. - июль-август. - С.25-33.

40. Костина Г. Настоящий клондайк //Эксперт. 1998. - №45. - С. 30.

41. Котлер А. О понятии рынка труда //Вопросы экономики. 1998. - № 1. - С. 33.

42. Концепция кадрового обеспечения АПК в условиях становления и функционирования рыночной экономики /И.К.Бухтояров, А.В.Горбунов и др. М.: РосНИИ-кадры АПК, 1993.

43. Кривчанский И.Ф. Внедрение модульной системы обучения в сельскохозяйственных заведениях: Сб. науч. тр. М.: Изд-во МГАУ, 1996. - С. 35-37.

44. Кричевский Р. Функции работы руководителя //Кадры. 1995. - № 6. - с.

45. Крузеале Ю.В. Планирование потребности, подготовки и использование кадров специалистов сельского хозяйства: Дис. канд. экон. наук: 08.00.05. М., 1990. -200 с.

46. Кубрушко П.Ф. Сокращенная программа обучения в вузе //Новые технологии обучения в сельскохозяйственных учебных заведениях: Сб. науч. тр. М.: МГАУ, 1996. - С. 21-27.

47. Ладыжец Н С. Университетское образование: идеалы, цели, ценностные ориентиры. Н. Новгород: Нижегородский ун-т, 1992.

48. Лачуга Ю.Ф., Кирсанова В.Н. Пути совершенствования высшего аграрного образования в новых условиях хозяйствования //Новые технологии обучения в сельскохозяйственных учебных заведениях: Сб. науч. тр. М.:МГАУ, 1996. - С. 110114.

49. Леонтьев К Н. Письмо к Фуделю. //Начала. М.: Рось, 1992. - С. 46.

50. Лебедева Г.Г. Проблемы формирования рынка специалистов в сельском хозяйстве: Автореф. дис. канд. экон. наук /С.-Петербург. Гос. аграр. Ун-т. СПб.: Пушкин, 1997. - 14 с.

51. Липатов B.C. Управление персоналом предприятий и организаций. Учебник для высших учебных заведений. М., 1996. - 232 с.

52. Лихачев Д.С. В защиту интелигенции //Сб. Возрождение культуры России. -Вып. 1 СПб.: Знание, 1993. - С. 13.

53. Макарова С.Н. Формирование перспективной потребности в специалистах сельскохозяйственных предприятий (на примере Красноярского края): Автореф. дис. канд. экон. наук /Краснояр. гос. ун-т. Красноярск, 1996. - 18 с.

54. Мартынов С. Д. Профессионалы в управлении. Лениздат, 1991. - 141 с.62Д. Марьенко А.Ф. Прогноз потребности в специалистах по отраслям //Планирование, подготовка и использование специалистов: Сб. науч. тр. М. НИИВШ, 1990. -С. 101-110.

55. Маслов Е В. Управление персоналом предприятия: учебное пособие. М.: ИНФРА - М, НГАЭиУ; Новосибирск, 1998. - 312 с.

56. Машенков В.Ф., Мальцев И.Е. Формирование и использование рабочей силы в сельском хозяйстве. М.: Агропромиздат, 1998. - 159 с.

57. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. М.: Дело ТД, 1994.-702 с.

58. Моисеев Н.Н. Логика универсального эволюционизма и кооперативноеЩ //Во- просы философии. 1989. - № 8. - с. 66.

59. Обер-Крис Дж. Управление предприятием. Калуга: "Бизнес-Информ", 1997. -256 с.

60. Организационное управление: Учебное пособие для вузов /Н.И.Архипова, В.В.Кульба, С.А.Косяченко и др.; под ред. Н.И.Архиповой. М.: Изд-во ПРИОР, 1998.-448 с.

61. Основные направления кадрового обеспечения отрасли сельского хозяйства Калужской области /С.Ф.Арбузов, П.В.Бондаренко, Р.П.Беликова и др. Калуга: МП Малоярославецкая типография, 1995. - 105 с.

62. Основные тенденции в развитии систем подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров АПК в зарубежных странах /А.И.Гулейчик, В.А.Ковалев и др. М.: РосНИИкадры, 1993. - 97 с.

63. Основы управления персоналом: Учебник для вузов /Б.И.Генкин, Г.А.Кононова, В.И.Кочетков и др.; под ред. Б.И.Генкина. М.: Высшая школа, 1996. - 383 с.

64. Оценка, анализ и реконструкция организационных структур управления предприятий и объединений в условиях рыночных отношений: Сб. межотраслевых рекомендаций. М.: Экономика, 1991.

65. Панков Б.П. Рынок труда и подготовка кадров в АПК. М.: Петит, 1993.

66. Папулов П.А. Профессиональная деятельности кадров управления, ч. 1 М.: МПИК, 1991.-280 с.

67. Паркинсон С.Н. Закон Паркинсона. М.: Прогресс, 1988. - 315 с.

68. Плотникова В.Е., Рачев А.Е. Формирование и использование сельскохозяйственных кадров в регионе. М.: Наука, 1990. - 113 с.

69. Подобед В.И. Региональная структура управления образованием // Сов. Педагоги-капиталистическ, 1991. - № 9. - С. 29-35

70. Попов Г.Х. Организация управления общественным производством: Учебное по-Д собие / под ред. Попова Г.Х., Краснопояса Ю.И., изд 2-е. М.: МИУ, 1984. - 3 12с.

71. Пошатаев А.В., Беспалов В.А. Управление сельскохозяйственным производством, учебник. М.: Колос, 1995.

72. Проблемы формирования аграрного рынка России: Сб. науч. тр. / под ред. А.М.Гатаулина. М.: Изд-во МСХА, 1997. - 584 с.

73. Прогноз потребности сельского хозяйства республики Беларусь в специалистах с высшим и средним специальным образованием на период 2000-2005 гг./ Н.И.Лазаревич, И.В.Уласевич и др. Минск: БеНИИЭИ, 1996.

74. Программа кадрового обеспечения аграрной реформы в условиях перехода к рын-Д ку // АПК: экономика, управление. 1995. -№ 2. - С. 3 1.

75. Пугач В.Ф. Некоторые вопросы использования специалистов и повышение их профессиональной устойчивости // Планирование, подготовка и использование специалистов: Сб. науч. тр. М.: НИИВШ, 1990. - С. 41-53.

76. Рак Н.Г. Оценка кадров управления АПК. М.: МСХА, 1997. - 255 с.85Д Рекомендации по составу и распределению функции управления АПК / ВНИИЭСХ, ВАСХНИЛ. М: НВИИЭСХ, 1990. - 118 с.

77. Родина JI.A. Регламентация труда как фактор повышения эффективности управленческой деятельности: Дис. канд. экон. наук: 08.00.07. Омск, 1998.

78. Романов В.Н. Формирование руководящих кадров в сельском хозяйстве в условиях рыночной экономики (на материалах Свердловской области): Автореф. дис. канд. экон. наук / Всерос. НИИ экономики сельского хозяйства. М., 1992. - 17 с.

79. Савельев А.Я., Зуев В.М., Романкова А.И. Проект федеральной программы развития образования России, раздел высшее образование. М.: НИИВО, 1993.

80. Сборник законодательных, правительственных и ведомственных нормативных актов. М.: Госком. РСФСР

81. Семин А.Н. Совершенствование использования управленческих кадров сельских специалистов в условиях новых форм хозяйствования // Социальные проблемы развития села: Сб.науч.тр. СПБ., 1993.

82. Семкин Б.В. О стратегии вуза в кризисный период развития системы высшего образования // Высшее образование в сфере меняющихся потребностей экономики и рынке труда: Тез. докл. всерос. науч. конф. Барнаул, 1994. - С. 65.

83. Серков А.Ф. Индикатианое планирование в сельском хозяйстве. М.: Информаг-робизнес, 1996. - 161 с.

84. Сженов М.Ю. Определение потребности народного хозяйства в специалистах с учетом эффективности их использования // Планирование, подготовка и использование специалистов: Сб. науч. тр. М.: НИИВШ, 1990.

85. Сильченко А.Ф. повышение эффективности управленческого труда: методологические аспекты. М.: Экономика, 1981. - 128 с.

86. Сорока В. Опыт реформирования системы образования в России // АПК: экономика, управление. 1997. - № 9. - С. 38.

87. Сорокин П.П. Между менеджментом и рынком: обучение менеджменту в переходный период // Новые технологии обучения в сельскохозяйственных учебных заведениях: Сб. науч. тр. М., 1996. - С. 18-21.

88. Старобинский Э.Е. Как управлять персоналом. М.: АО " Бизнес-школа" Интел-синтез", 1995. - 239 с.

89. Страны мира (справочник) / под ред. С.И. Иванова. М.: Республика, 1997. - 480с.

90. Стратегия и тактика антикризисного управления фирмой, СПБ.: Специальная литература, 1996.

91. Таранов П.С. Золотая книга руководителя: законы, советы, правила,- М.: Вече: Персей: ACT, 1994. 560 с.

92. Теория и практика антикризисного управления. М.: ЮНИТИ, 1996.

93. Травин В.В., Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента. М.: Дело, 1995. -336 с.

94. Трусевич H.H. Оценка управленчиского труда. М.: Экономика, 1984.

95. Тур В.И., Носова И.Ю. Пропедевтические проблемы внедрения многоуровневого высшего образования // Институт-академия-университет-подготовка специалистов в современных условиях: материалы конф. -Пенза, 1996. -С. 13-14.

96. Управление персоналом в условиях социалистической рыночной экономики / под науч. ред. Р. Марра, Г. Шмидта. М.: Изд-во МГУ, 1997. -480 с.

97. Управление сельскохозяйственным производством: наглядное пособие / Г.И. Бу-дыкин, В.М. Зыков, Ю.Б.Королев и др.; под ред. Г.И. Будыкина М.: Колос, 1984. -262 с.

98. Уткин Э.А. Антикризисное управледие. М.: Ассоциация авторов и издателей "Тандем" - Изд-во ЭКМОС, 1997. - 400 с.

99. Ушинский К.Д. О народности в общественном воспитании. Избр. пед. соч., в 2 т. МД 1974. - 1 т. - С. 123.

100. Филинов A.B. Работа с кадрами. М.: Экономика, 1990.

101. Филипов H.H., Смекалов П.В. Социально-экономические проблемы формирования и использования трудовых ресурсов в АПК: учебное пособие. Свердловск: Изд-во Урал, института, 1989 - 224 с.

102. Формирование сельских трудовых ресурсов / В.Я. Малахова, Р.П. Беликова, В.Д. Филатова и др. М.: ВНИИЭСХ, 1997. - 92 с.

103. Хоскинг А. Курс предпринимательства: практическое пособие: Пер. с англ. М.: Международные отношения, 1993. - 352 с.11

104. Чекалев М.И. Управленческий корпус АПК: мнения специалистов II Человек и труд. 1999. -№ 4. - С.

105. Чернов С.Е. Проблемы подготовки кадров управления АПК в условиях рынка // Развитие форм хозяйствования в АПК в условиях рыночных отношений: Сб. науч. тр. M.: МСХА, 1993. - С. 53-57.

106. Шекшня C.B. Управление персаналом современной организации. Учебно-практическое пособие. М.: ЗАО "Бизнес-школа" Интел синтез", 1997. - 336 с.

107. Шинкарук И.М. Региональные аспекты подготовки специалистов в новых условиях хозяйствования: Дис. канд. экон. наук: 08.00.05. М.: 1991.

108. Экономико-статистический анализ и прогнозирование потребности народного хозяйства в специалистах, / под ред. A.B. Головача. Киев: Высшая школа. 1990. - 200 с.

109. Яковлев В. Б. Методика определения потребности АПК в специалистах: Сб. на. уч. тр. ВСХИЗО. МД 1995. - 162 с.

110. Яковлева Т.А. Управление подготовкой специалистов с высшим образованием (региональный аспект): Дис. канд. экон. наук: 08.00.05. Хабаровск, 1995.

111. Hintehuber. H.-H. / Popp, W.: Strategische Fuhrwigskompetenz, in: Die Untenehmung, 41, № 5 (1987).

112. Mintzberg, H.: The Nature of Managerial Work, Englewood Cliffs, N. J., Prentice Hall Inc. 1973.

113. Mahoney, T.A., Jerdee, Т.Н. et aL: The job(s) of managment, in: IR, 1965, № 2, 4/1965.

Похожие диссертации