Geum.ru
Темы диссертаций по экономике » Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда

Формирование и развитие благоприятной предпринимательской сферы в условиях активного кредитования производства тема диссертации по экономике, полный текст автореферата

Ученая степень кандидат экономических наук
Автор Берловский, Олег Александрович
Место защиты Москва
Год 2006
Шифр ВАК РФ 08.00.05
Диссертация

Диссертация: содержание автор диссертационного исследования: кандидат экономических наук , Берловский, Олег Александрович

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ- 7 СКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ АКТИВНОГО КРЕДИТОВАНИЯ ПРОИЗВОДСТВА

1.1. Тенденции формирования предпринимательской деятельности в 7 условиях активного кредитования производства

1.2. Особенности российского кредитного рынка в части кредитования 17 предпринимательства

1.3 Государственное регулирование и поддержка предпринимательской сферы в условиях необходимости активного кредитования производства

ГЛАВА 2. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ И 44 РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ СФЕРЫ В УСЛОВИЯХ АКТИВНОГО КРЕДИТОВАНИЯ ПРОИЗВОДСТВА

2.1. Выявление наиболее эффективных форм кредитования

2.2. Механизмы формирования условий устойчивого 56 функционировании предпринимательства в условиях развития микрокредитования

2.3. Особенности создания инфраструктуры предприятия в условиях 65 кредитования

ГЛАВА 3. НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ И 75 РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ СФЕРЫ В УСЛОВИЯХ АКТИВНОГО КРЕДИТОВАНИЯ ПРОИЗВОДСТВА

3.1. Выработка направлений стратегии развития системы кредитования в интересах развития предпринимательства

3.2. Гипотетическая модель функционирования предпринимательской 85 структуры с минимальными рисками в условиях кредитования производства

3.3. Функциональный агоритм управления государственной 95 политикой расширения кредитования производственного предпринимательства.

Диссертация: введение по экономике, на тему "Формирование и развитие благоприятной предпринимательской сферы в условиях активного кредитования производства"

Актуальность темы исследования. Два слова предпринимательство и рынок связаны неразрывными узами. Самое краткое и ёмкое определение рыночной экономики звучит просто: Экономика свободного предпринимательства. Рыночная, капиталистическая экономика всегда характеризовались как мир бизнеса, а бизнес и предпринимательство - по сути одно и то же. Степень и темпы развития предпринимательства, его структура напрямую влияют на уровень благосостояния населения, качество экономического роста, место страны в системе мирохозяйственных связей. Именно поэтому задача развития предпринимательства является одной из ключевых задач подавляющего большинства развитых стран с рыночной экономикой.

Современное российское предпринимательство является весьма молодым, в стране еще не сформированы подлинно эффективные инструменты поддержки и развития субъектов предпринимательства. Российские предприниматели стакиваются в процессе хозяйственной деятельности с рядом проблем. Одной из ключевых проблем российского предпринимательства является нехватка финансовых ресурсов и их недоступность. Современный российский кредитный рынок обладает относительно непродожительной историей, неразвитостью, нехваткой ресурсов определенного качества. Отсутствует комплексная государственная политика в отношении кредитования предпринимателей, в общем, и видов предпринимательства в частности. Институт микрофинансирования фактически развивается в условиях правового и инфраструктурного вакуума.

Все сказанное доказывает актуальность представленного исследования. На современном этапе обязательным условием дальнейшего динамичного развития российской экономики является выработка комплекса мероприятий по развитию института кредитования предпринимательства, который позволил бы оказывать благоприятное влияние на общеэкономические тенденции развития предпринимательства, отраслевую структуру предпринимательской деятельности, качество экономического роста и бизнес-процессов.

Степень разработанности темы. Теме кредитования и финансирования бизнеса посвящено не мало работ, как в нашей стране, так и за рубежом. Денежно-кредитная политика является одним из основных механизмов государственного регулирования рыночной экономики. Проблемам кредитования предпринимательства посвящены работы целого ряда авторов.

Однако по сей день отсутствуют подлинно научные исследования, ставящие перед собой не просто цель анализа влияния кредитования на экономическую активность, а направленные на формирование целостной системы финансирования субъектов предпринимательства. Таким образом, автор представленного исследования предпринимает попытку разработки комплексной теории повышения эффективности действующих институтов финансирования предпринимательства и внедрению новых инструментов в сфере кредитования предпринимательской деятельности.

В качестве объекта диссертационного исследования выступает российский рынок кредитования предпринимательства на современном этапе развития российской экономки.

Предметом исследования являются особенности влияния механизмов финансирования предпринимательской деятельности на построение благоприятных условий для развития российского бизнеса в целом, и промышленного предпринимательства в частности.

Основная цель, поставленная в данной работе заключается в формировании комплекса мероприятий, направленных на развитие предпринимательства, посредством выработки государственной политики регулирования кредитного рынка.

Достижение поставленной цели потребовало решение следующих задач исследования:

- рассмотрение теоретических аспектов и практики влияния специфики кредитного рынка на тенденции развития предпринимательства с учетом российского и зарубежного опыта;

- исследование российских особенностей предпринимательского сегмента кредитного рынка России, а так же государственных мероприятий финансирования предпринимательской деятельности;

- ревизия существующих форм кредитования предпринимательства и выявления наиболее эффективных, их особенностей, а так же факторов сдерживающих их развитие;

- выработка стратегии, модели и агоритма государственной политики развития предпринимательской среды в условиях активного кредитования производства.

Методологическую и теоретическую основу исследования составили опубликованные научные труды отечественных и зарубежных экономистов, данные, опубликованные в научной литературе и в периодической печати. В исследовании используются методы институционального, статистического анализа, экспертные оценки специалистов, системный анализ.

Эмпирическую базу составили статистические данные и аналитические документы (справочники, программы, статистические отчеты), а также материалы международных конгрессов и конференций, посвященных проблемам становления и развития предпринимательства и кредитного рынка в России.

Практическая и теоретическая значимость работы состоит в том, что материалы работы, полученные выводы и предложения могут быть использованы для разработки стратегических программ государственного управления и стимулирования развитием предпринимательства и системы его финансирования.

Кроме того, материалы работы могут использоваться для более углубленных детальных научных исследований, а также при подготовке и чтении лекционных курсов по дисциплинам Экономическая теория, Экономика отрасли, Государственное регулирование экономики и Предпринимательство.

В качестве элементов научной новизны выступают: использование зарубежного опыта финансирования предпринимательской деятельности с учетом российской специфики хозяйствования и государственного регулирования экономики;

- проведение анализа российского кредитного рынка с целью выявления наиболее эффективных форм привлечения финансовых ресурсов в сегмент предпринимательства в современных экономических условиях России;

- использование инфраструктуры кредитования предпринимательской деятельности как одного из наиболее эффективных инструментов управления финансовыми потоками в сфере кредитования предпринимательской деятельности.

К результатам, полученным лично автором, в ходе исследования относятся:

- разработана методология перенесения элементов зарубежного опыта построения системы финансирования предпринимательства на российскую практику с учетом современного состояния российской бизнес-среды;

- выработана стратегия, учитывающая возможности современного российского кредитного рынка, в интересах активизации производственного предпринимательства;

- доведены положения разработанной стратегии до конкретных предложений, в части, выработки модели государственных преобразований с целью активизации кредитной деятельности.

Апробация работы. Основные положения диссертационной работы были изложены в ходе научно-практических конференций и семинаров, а так же опубликованы в ряде статей.

Диссертация: заключение по теме "Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда", Берловский, Олег Александрович

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Подводя итоги проведенного исследования, полученные результаты позволяют сформулировать нам основные положения и выводы работы.

- и российская и зарубежная практика отчетлив демонстрируют значимость кредитования как всей предпринимательской сферы, так и производственного предпринимательства в частности. Вместе с тем, доступность кредитных ресурсов остается одной из проблем, сдерживающих развитие перспективных форм предпринимательской деятельности;

- на текущий момент времени существует реальная взаимная заинтересованность сотрудничества между финансовыми структурами и субъектами предпринимательства, однако для эффективного взаимодействия спроса и предложения в сегменте кредитования предпринимательства необходима государственная политика координации и развитая инфраструктура; Х в условиях, когда коэффициент полезного действия государственных программ финансовой поддержки предпринимательства очень низок основой государственной политики поддержки дожна стать политика поиска эффективных форм кредитования и развитие инфраструктуры кредитования предприятий.

- сложившие в секторе банковского кредитования производственного предпринимательства обстоятельства и низкая эффективность государственного финансирования требует поиска альтернативных форм и механизмов обеспечения предпринимательских структур кредитными ресурсами;

- наиболее приемлемым в сложившейся ситуации является на наш взгляд развитие микрофинансирования. Однако, эффективная работа институтов микрофинансирования возможна только при условии наличия четко выработанной государственной политики в части формализации условий функционирования и построения системы надзора и саморегулирования сектора микрофинансирования; формирование условий для устойчивого развития предпринимательства в условиях расширения кредитования возможно только при условии наличия эффектных инфраструктурных элементов, коими на наш взгляд дожны стать кредитные бюро.

- развитие эффективно функционирующей системы кредитования предполагает объединение в один единый механизм институтов микрофинансирования, банковских учреждений, элементов инфраструктуры. Реализовать подобный подход возможно только в рамках последовательного агоритма управления процессам модернизации сегмента кредитовании производственного предпринимательства; поноценное функционирование системы поддержки производственного предпринимательства невозможно без института, осуществляющего поддержку кредитования в части кредитного обеспечения. Единичный опыт создания такого рода агентства необходимо реализовать на федеральном уровне и растиражировать в регионах;

- именно контроль является ключевым фактором, обеспечивающим точное испонение запланированных мероприятий и позволяющим сформировать предпосыки для дальнейшего развития системы кредитования производственного предпринимательства.

Диссертация: библиография по экономике, кандидат экономических наук , Берловский, Олег Александрович, Москва

1. Официальные документы и нормативные акты

2. Конституция Российской Федерации. Ч М.: Юридическая литература, 2003

3. Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч. I и II. М.: ИНФРА-М-Норма, 2002.

4. Налоговый кодекс РФ.-М.:Издательство Омега-Л, 2006.

5. Федеральный закон от 13 января 1996 г. № 12-ФЗ ДО внесении изменений и допонений в Закон Российской Федерации Об образовании.

6. Федеральный закон Российской Федерации от 10 апреля 2000 г. № 51-ФЗ Об утверждении Федеральной программы развития образования

7. Федеральный закон Российской Федерации от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ О высшем и послевузовском профессиональном образовании1. Монографии и статьи

8. Аврамова Е.М. Поступление в вуз, как начало формирования индивидуальных социальных практик // Вестник общественного мнения, 2004, №2

9. Аверкин В.Н. Из опыта работы новгородской области по разработке нормативов бюджетного финансирования // Экономика образования, 2000, №2.

10. Агранович М.Л. Цена результата. Норматив и качество образования // Народное образование, 2002, №10.

11. Александрова О. Высшее образование и структура российской экономики // Высшее образование в России, 2006, №5.

12. Арзякова О.Н. Агарков Г.А. Налогообложение государственных высших учебных заведений: проблемы и перспективы // Университетское управление: практика и анализ, 2004, №5-6

13. Арженовский С. Об оценке стоимости подготовки специалиста в вузе // Alma Mater. Вестник высшей школы, 2002, № 10.

14. Артюшина И. Инструмент коммуникации между вузами и рынком труда // Высшее образование в России, 2006, №6

15. Балыхин Г.А. Привлечение внебюджетных средств образовательных учреждений (факторы и методы планирования) // Российский экономический журнал, 2003, №2

16. Балыхин Г.А. Государственное возвратное субсидирование граждан на образовательные цели: концепция Минобразования России // Российский экономический журнал, 2002, №2

17. Балыхин Г., Романов П. Стипендия от заказчика // Высшее образование в России, 2002, №2.

18. Балыхин Г.А., Красильникова А.В., Чеботаревский Ю.В. Субсидии в сфере образования перспективный инструмент государственной политики // Высшее образование сегодня, 2002, №6.

19. Барановская Н. Рента для студента // Известия, 03.09.2003

20. Баташов М.В. Определение путей снижения издержек в вузе // Университетское управление: практика и анализ, 2004, №4.

21. Беляев Д.А. Службы управления экономическими процессами в вузе и применение информационных систем, автоматизирующих их деятельность // Университетское управление, 2006, №1

22. Беляков С.А. Экономические последствия введения гифо // Университетское управление: практика и анализ, 2005, № 1.

23. Беляков С.А. Оценка экономического положения образовательных учреждений // Университетское управление: практика и анализ, 2004, № 5-6.

24. Беляков, С. А. Системные аспекты образовательной политики и управления образованием // Университетское управление: практика и анализ, 2003, №3.

25. Беляков С.А. О допонительном финансировании образования // Университетское управление: практика и анализ, 2003,№2

26. Беляков B.C., Беляков С.А. Возможности использования различных моделей совершенствования управления образовательным процессом в высшем учебном заведении // Экономика образования, 2005, № 2.

27. Бойко Л.И. Трансформация функций высшего образования и социальных позиций студенчества// Социс, 2002, № 3.

28. Бодов О.Н., Иванов В.Н., Суворов А.В., Широкова Т.К. Динамика и структура сферы образования России в 90-е годы // Проблемы прогнозирования, 2002, №4

29. Березин И. Интелектуальный капитал // Эксперт, 2002, № 25.

30. Быкова М. Мифы и реальность американского образования // Отечественные записки, 2002, №1

31. Валиев Ш.З. Образовательная услуга в рыночной экономике // Экономика образования, 2001, № 2.

32. Варшавский А.Е. Социально-экономические проблемы развития академической науки России // Экономическая наука современной России, 2000, №1

33. Виноградова Е.Б. К вопросам планирования финансовой деятельности университета // Университетское управление: практика и анализ, 2002, №4

34. Вифлеемский, А. Б. Роль образовательного комплекса в постиндустриальном обществе // Вопросы экономики, 2002, № 8.

35. Воссенштейн X. Финансовое напряжение: тенденции финансирования высшего образования и политический курс в ситуации ограниченных средств // Университетское управление: практика и анализ,2003, №3(26).

36. Ганчеренок И.И. Кредитные технологии в высшей школе как катализатор ее глобализации // Университетское управление, 2006, №1

37. Гринь A.M. Системный подход к определению концептуальных проблем финансового обеспечении вуза // Университетское управление, 2006, №1.

38. Грудзицкий А.О. Концепция проектно-ориентированного университета // Университетское управление, 2003, №3

39. Грудзицкий А.О. Университет как предпринимательская организация // Социологические исследования, 2003, №4

40. Грудзицкий А.О. О коммерциализации научных исследований и высшего профессионального образования // Вестник РУДН, 1999, №4.

41. Гудков Л.Д., Дубин Б.В., Леонова А.С. Образование в России: привлекательность, доступность, функции // Вестник общественного мнения,2004, №1.

42. Гудков Л.Д. Кризис высшего образования в России: конец советской модели // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены, 1998, №4

43. Дудченко Н.П., Курбатова М.В. Проблемы становления системы частного инвестирования в высшее профессиональное образование // Университетское управление: практика и анализ, 2003, №3

44. Евдокимова Я.Ш. Бенчмаркинг как методология совершенствования управления российскими вузами // Университетское управление: практика и анализ, 2005, №4

45. Ерошин В. Какие нормативы нужны российскому образованию // Экономика образования, 2003, № 1.

46. Жильцов Е.Н. Проблемы формирования финансово-экономического механизма высшей школы // Экономика и управление высшей школой: Материалы международной конференции Красногорск, 1992.

47. Журавлев В.А. Инвестиции и новые финансовые проекты в образовании // Университетское управление: практика и анализ, 2002, №1.

48. Жураковский В., Федоров И. Модернизация высшего образования: проблемы и пути их решения, 2006, №1.

49. Заборова Е.Н. Студенты об институте негосударственного высшего образования // Социс, 1999, №11

50. Захаров Ю.А., Курбатова М.В., Доганов B.C., Морозова Е.А. Новые финансовые инструменты в высшем образовании // Университетское управление, 2004, № 1

51. Зарецкая СЛ. Реформа финансирования высшего образования в Великобритании // Экономика образования, 2001, №1

52. Зарицкий Т. Культурный капитал и доступность высшего образования // Вестник общественного мнения, 2006, №2

53. Зарубежный опыт реформ в образовании: Европа, США, Китай, Япония // Высшее образование сегодня, 2001, №2

54. Зернов В.А. Негосударственный сектор: анализ, прогноз развития // Высшее образование в России, 2004, №9

55. Ильинский И.Б. Об экономической природе современного отечественного образования // Высшее образование в России, 2004, №9

56. Кельчевская Н.Р., Шкавро C.JI. Механизм распределения внебюджетных средств, полученных от образовательной деятельности, внутри вуза // Университетское управление: практика и анализ, 2002, № 4.

57. Кельчевская Н.Р. Шкавро C.JI. Образовательно-промышленные группы как инструмент допонительного финансирования высшего образования // Университетское управление, 2005, №6

58. Климанов В. Норматив глазами финансиста // Экономика образования, 2002, № 1.

59. Клюев А.К. Разделение затрат на финансирование высшего образования: проблемы и решения // Университетское управление: практика и анализ, 2002, № 4

60. Клячко Т.Л. Государственные именные финансовые обязательства // Университетское управление: практика и анализ, 2002, №4

61. Клячко Т.Д. Модернизация российского образования: проблемы и решения // Отечественные записки, 2002, №2

62. Ковалев Н.Р. Реинжиниринг технологий образования // Образование основа устойчивого развития России: Тезисы Всероссийской научно-практической конференции - Екатеринбург: Издательство УрГЭУ,1999.

63. Ковальская, О. Нормативное финансирование: сфера применения и границы возможностей // Экономика образования, 2003, № 2.

64. Колесов В.М. Нужна ли России ваучеризация высшего образования? // Российский экономический журнал, 2002, №4

65. Кондрат И.Н. Сущность понятия предпринимательская деятельность применительно к колективу образовательного учреждения // Экономика образования, 2002, № 2.

66. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г. // Высшее образование сегодня, 2002, №2.

67. Красильникова М.Д. Проблемы высшего образования в оценках населения //Вестник общественного мнения, 2004, №1

68. Крухмалева О.В. Современные тенденции в получении образовательных услуг // Социс, 2001, №9.

69. Кузьминов Я.П. Образование и реформа // Отечественные записки, 2002, №2.

70. Кузьминов Я.П. Реформа образования // Отечественные записки, 2002, №1.

71. Куклин В.Ж., Беляков С.А. Системные аспекты образовательной политики и управления образованием // Университетское управление, 2003, №3.

72. Левинсон А.Г., Стучевская О.И. Новые процессы в образовании как сигнал о новых процессах в обществе // Вестник общественного мнения,2004, №2.

73. Леонтьева Э.О. Образование с изнанки: опыт пилотажного исследования теневых отношений в вузе // Социологические исследования,2005, №10

74. Лукашенко М. Рынок образовательных услуг: десять лет спустя // Высшее образование в России, 2003, №1

75. Лукашенко М.А. К дискуссии о гифоизации отечественного высшего образования // Российский экономический журнал, 2003, №8.

76. Майбуров И.А. Механизм согласования возможностей высшей школы с потребностями региона // Университетское управление, 2003, № 5-6

77. Маликов Н.С. Тенденции развития образовательного потенциала семьи // Мониторинг социально-экономического потенциала семей, 2002, №2.

78. Марцинкевич В.И. Структура и источники развития сферы образования в США//Экономика образования, 2001, №1.

79. Матвеева Н.А. О соотношении инертности и субъективности в образовании // Социологические исследования, 2002, №3

80. Методические рекомендации по расчету потребности учреждения высшего профессионального образования в бюджетных средствах // Университетское управление: практика и анализ, 2002, № 3(22).

81. Морозова Е.А., Доганов B.C., Курбатова М.В., Захаров Ю.А. Новые финансовые инструменты в высшем образовании // Университетское управление: практика и анализ, 2004, №1

82. Нестеров B.JI. Модель финансового управления учебным процессом вуза // Университетское управление: практика и анализ, 2004, №3.

83. Нестеров В. JL, Радченко В. И. Критерии учебной деятельности вуза // Информатика и образование, 2004, №3.

84. Нестеров В. JI., Радченко В. И. Управление устойчивостью функционирования вуза // Университетское управление: практика и анализ, 2003, №5-6.

85. Ниязова М.В. Проблемы оценки эффективности предпринимательской деятельности бюджетных вузов // Университетское управление: практика и анализ, 2003, №3

86. Образовательная среда и бизнес-сообщество путь к диалогу // Высшее образование в России, 2006, №2

87. Окорокова Г.П., Кликунов Н.Д. За и против введения лобразовательных ваучеров в систему высшего образования // Российский экономический журнал, 2002, №3

88. Панфилова Т.В., Ашин Г.К. Перспективы высшего образования в России: реформирование или ликвидация // Общественные науки и современность, 2006, №6

89. Пузиков В. Инвестиционный потенциал образования // Высшее образование в России, 2001, №2

90. Экономика образования и проблема выбора в условиях рыхлых предпочтений // Общественные науки и современность, 2004, №6.

91. Скаржинский М.И. Экономические основы нормативной базы финансирования общеобразовательной школы // Экономика образования, 2002, № 4.

92. Смолин О.И. О регулировании экономических механизмов в сфере образования // Экономика образования, 2002, № 2.

93. Столяренко, Ф. Р. Новый хозяйственный механизм в вузе // Alma Mater. Вестник высшей школы, 1989, № 5.

94. Стром Г.А. Национальная система финансирования вузов Норвегии // Университетское управление: практика и анализ, 2000, № 4(15).

95. Тостых Т.О., Преображенский Б.Г. Синергетический подход к анализу и синтезу образовательных систем // Университетское управление, 2004, №3

96. Фатхутдинов Р. Управление конкурентоспособностью вуза // Высшее образование в России, 2006, №9

97. Федоренко Л.П. Теневые отклонения в вузе: грани проблемы // Социологические исследования, 2005, №10

98. Хохлов А., Стронгин Р., Грудзинский А. Проектно-ориентированный университет// Высшее образование в России, 2002, № 2.

99. Шпак Л. Л. Реформирование высшей школы: мнение преподавателя // Социологические исследования, 2005, №8

100. Ю2.Юревич А.В. Наука и рынок // Общественные науки и современность, 1999, №1

101. I Учебники, учебные пособия, лекции, диссертации, авторефераты

102. ЮЗ.Андрюхина Э.П., Вавилов А.И., Рудник Б.Л. Абанкина Т.В., Рожков И.А. Правовые проблемы модернизации образования М.: ГУ ВЭШ, 2002

103. Ю4.Багаутдинова Н.Г. Высшая школа сегодня и завтра: пути преодоления кризиса М.: Экономика, 2003

104. Балыхин Г.А., Фролов Е.А., Чеботаревский Ю.В. Механизмы стипендиального обеспечения из внебюджетных источников М.: Экономика, 2002

105. Балыхин Г.А. Управление развитием образования: организационно-экономический аспект Ч М.: Экономика, 2003.

106. Баскакова М.Е. Экономическая эффективность инвестиций в высшее образование в современной России: тендерный аспект М.: Гелиос АРВ, 2002

107. Беляков С.А. Финансирование системы образования в России -М.: МАКС Пресс, 2006.

108. Беляков С.А. Лекции по экономике образования М.: ГУ ВЭШ,2002

109. Ю.Воронин А.А. Экономика образования в новых условиях хозяйствования М.: Научно-исследовательский институт высшего образования, 1999.

110. Ш.Глазунов А.Т., Гринина П.П., Киуру Е.А. и др. Нормативы подушевого финансирования образовательных программ по группам профессий. Методические рекомендации. Ч М.: Институт развития профессионального образования, 2001.

111. Грудзинский А.О. Проектно-ориентированный унверситет. Профессиональная предпринимательская организация ВУЗа Нижний Новгород: Издательство ННГУ, 2004

112. ПЗ.Дежина И.Г. Вклады международных организаций и фондов в реформирование науки в России М.: Институт экономики переходного периода, 2005

113. Дежина И.Г., Сатыков Б.Г. Механизмы стимулирования коммерциализации исследований и разработок М.: Институт экономики переходного периода, 2004.

114. Догов А.П. Сухова М.В. Адаптация систем профессионального образования к рыночным условиям СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2002

115. Доступность высшего образования в России / Под ред. Шишкина С.В. ЧМ.: Независимый институт социальной политики, 2004.

116. Ишина И.В. Бюджетное финансирование образования: назначение, состояние, проблемы. М.: НИИВО, 2001.

117. Кельчевская Н.Р., Прохорова Н.Б., Павлова М.В. Проведение финансового анализа государственного образовательного учреждения -Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 2001.

118. Князев Е.А. Таверньи К. Теория организации и современный университет / Развитие стратегического подхода к управлению в российских университетах Казань: Унипресс, 2001

119. Кузьминов Я.П., Клячко Т.Д., Беляков С.А. и др. Государственные именные финансовые обязательства. -М.: ГУ-ВШЭ, 2002.

120. Модели финансирования вузов: анализ и оценка / Под ред. С.А. Белякова М.: ИЭПП, 2005

121. Модернизация российского образования: документы и материалы / Под ред. Э. Д. Днепрова. Ч М.: ГУ ВШЭ, 2002.

122. Модернизация российского образования: ресурсный потенциал и подготовка кадров / Под ред. Т.Д. Клячко.-М.: ГУ-ВШЭ, 2002.

123. Обзор систем высшего образования стран ОЭСР / Отв. ред. М.В. Ларионова. Ч М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2005.

124. Образование в Российской Федерации. Статистический сборник. Ч М.: ГУ-ВШЭ, ЦИСН, 2003.

125. Образование в Российской Федерации. Статистический ежегодник. ЧМ.: ГУ-ВШЭ, 2005.

126. Полетаев А.В., Агранович M.JL, Жарова JI.H. Российское образование в контексте международных показателей: Сопоставительный доклад М.: Аспект-Пресс, 2003

127. Система финансирования образования: анализ эффективности / С. А. Беляков, Т. JI. Клячко, П. Б. Озерова, М. Л. Агранович Ч М.: Технопечать, 2003.

128. Трегубов, Л. В. Менеджмент и экономика высшего образования Ч Ташкент: Мония, 2001.

129. Фадейкина Н.В., Пенчук Е.С., Мальцева Г.И. Организационно-экономический механизм и финансовое регулирование высшего профессионального образования Ч Новосибирск: СИФБД, 2002.

130. Финансовая система СССР. Финансирование науки и подготовки кадров / Под ред. Деменцева В.В., Алешина С.М., Слома В.И. Ч М.: Финансы и статистика, 1982.

131. Шереги Ф.Э. Социология образования: прикладные исследования -М.: Academia, 2001

132. Экономика высшей школы: опыт, проблемы, пути становления / А. М. Шаммазов, Л. Н. Родионова, Л. И. Ванчухина, др. Ч Уфа: Полиграфкомбинат, 1998.

133. Экономика и организация управления вузом. Учебник. / Ю. С. Васильев, В. В. Глухов, М. П. Федоров, А. В. Федотов; Под ред. В. В. Глухова.Ч СПб.: Издательство ДЛань", 1999.

134. Экономика и финансы образования (учебное пособие) / Под ред. С.А. Белякова, М.М. Мусарского. Ч М.: Издательство МГОУ, 2002.1. Иностранные источники

135. Blundell R., Dearden L., Goodman A., Reed H. The returns to higher education in Britain: evidence from a British cohort // The Economic Journal, 2000, Vol. 110.

136. Bollag В. Student loans: a slippery lifetime // The chronicle of higher education, 2001, December 7.V. 48. № 15.

137. Burd S. In some federal aid programs not all campuses are treated alike // The chronicle of higher education. Wash, 2000, June 16.

138. File J., Goedegebuure L. Real-time systems, Reflections on higher education in the Czech Republic, Hungary, Poland and Slovenia, CHEPS (Center for Higher Education Policy Studies). Brno: VUTIUM Press, 2003.

139. Jongbloed B.W.A., Vossensteyn J. J. Keeping up performances: an international survey of performance-based funding in higher education // Journal of Higher Education Policy and Management, 2001, Vol. 23. № 2.

140. Healy P. The presidential candidates and higher education // The chronicle of higher education. Wash, 2000, February 25.

141. Heller D. E. Student price response in higher education. An update to Leslie and Brinkman // Journal of Higher Education. Ohio State University Press, 1997. Vol. 68. № 6.

142. Vossensteyn J. J. Where in Europe would people like to study? The affordability of higher education in nine Western European countries // Higher Education. 1999. Vol. 37.

143. Vossensteyn J. J., Huisman J., van der Wende M. Positioneringinstrumenten, Evaluatie NESO en DELTA, Center for Higher Education Policy Studies. Enschede: CHEPS, 2003.

144. Гибсон, Мартин Бизнес и высшее образование: опыт взаимодействия в Великобритании // Университетское управление, 2004, №4

145. Дидрикссон Аксэль Современные тенденции в области финансирования высшего образования в Мексике // Образование в стране и мире, 2006, №1

146. Джонстоун, Дональд Брюс Сокращение финансирования высшего образования: стимулы и ограничения диверсификации доходов // Университетское управление, 2002, №2

147. Дэз Сесиль, Мелемеестэ Люк де Мощные университеты -университеты платежеспособные? // Образование в стране и мире, 2006, №1

148. Тилак Б.Г. Яндхияла Глобальные тенденции и финансирование высшего образования // Образование в стране и мире, 2006, №1

149. Уокер Мартин Плачевное состояние европейских университетов // Образование в стране и мире, 2006, №1

Похожие диссертации