Организационно-управленческий анализ на примере МОУ ДОД СДЮШОР "Локомотив" по дзюдо
Курсовой проект - Менеджмент
Другие курсовые по предмету Менеджмент
?ществаЖдет моментаОтношение к возможностямВедет поискРационально-логическоеПреимущественное решение проблемИнтуитивноеЦентрализацияДелегирование полномочийДецентрализацияИерархическаяОрганизационная структураСетеваяВзрослый - ребенокОтношения субординацииВзрослый - взрослыйНа организациюОрганизационный фокусНа человекаСнижение стоимостиПроизводственная стратегияДифференциация производстваПроизводительностьГлавные целиЭффективностьСистемныйПодход к управлениюСитуационныйИнтеграцииРабота проектируется с позицийАвтономииПо правиламВыполнение работыТворческоеМодификацияПроводимые измененияРадикальныеДелать дело правильноОсновополагающий курс действийДелать правильное делоС течением времени и под воздействием обстоятельств культура может претерпевать изменения. Поэтому важно знать, как проводить изменения такого рода. Методы изменения культуры организации созвучны рассмотренным выше методам поддержания культуры. Это:
-изменение объектов и предметов внимания со стороны менеджера;
-изменение стиля управления кризисом или конфликтом;
-перепроектирование ролей и изменение фокуса в программах обучения;
-изменение критерия стимулирования.
Таким образом, Развитие и совершенствование предприятия базируется на тщательном и глубоком знании деятельности организации, что требует проведения исследования систем управления. Система управления организацией является сложной системой, созданной для сбора, анализа и переработки информации с целью получения максимального конечного результата при определённых ограничениях.
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НА ПРИМЕРЕ МОУ ДОД СДЮШОР ЛОКОМОТИВ ПО ДЗЮДО
2.1 Общая характеристика МОУ ДОД СДЮШОР ЛОКОМОТИВ по дзюдо
МОУ "Локомотив", спортивная школа олимпийского резерва по борьбе дзюдо на рынке города Челябинска с 1974 года.
Основные отрасли деятельности компании: Спортивные и оздоровительные центры
Организация расположена по адресу: 454000, г. Челябинск, ул. Свободы, 141. Телефон: 8 (351) 2684597.
За 38 лет МОУ ДОД СДЮШОР ЛОКОМОТИВ по дзюдо прошла типичный путь развития, характерный для внешкольного учреждения. Основными направлениями деятельности являлись:
- организация свободного времени детей - многопрофильная секционная работа при школах г. Челябинска;
- организация и проведение районных школьных мероприятий и соревнований;
- участие в областных и российских соревнованиях.
В настоящее время спортивная школа дает дополнительное образование и воспитание в 10 районах г. Челябинска. Занятия детей способствуют формированию у них углубленного интереса к различным отраслям знаний, формированию разнообразных двигательных навыков и умений.
За последние годы учащиеся МОУ ДОД СДЮШОР ЛОКОМОТИВ по дзюдо достигли значительных спортивных результатов.
В новых экономических условиях деятельность ДЮСШ потеряла привычную стабильность. Продолжая успешно реализовывать досуговые программы и проводить массовые мероприятия, являющиеся составной частью образовательной программы, педагогический коллектив должен постоянно искать новые формы и направления работы, самостоятельно думать о своём развитии и перспективах существования.
2.2 Анализ миссии и цели МОУ ДОД СДЮШОР ЛОКОМОТИВ по дзюдо
Сегодня спорту принадлежит значительная роль в воспитании молодого поколения страны. Спорт является важным социальным фактором в деле формирования человека. Заметна роль детско-юношеского спорта в решении образовательных, воспитательных и оздоровительных задач. Спортивные занятия с детьми и подростками служат составной частью их всестороннего развития. Спортивная деятельность во внеучебное время в значительной степени дополняет обязательные занятия на уроках физической культуры в образовательных учреждениях. В жизнедеятельности современных детей и подростков спорт занимает определённое место в структуре досуга. В процессе занятий физкультурой и спортом происходит восстановление утраченных сил ребёнка, тем самым реализуется рекреационная функция досуга.
МОУ ДОД СДЮШОР ЛОКОМОТИВ по дзюдо, как учреждение дополнительного образования детей призвана решать следующие задачи:
-Способствовать самосовершенствованию, познанию и творчеству занимающихся;
-Формировать здоровый образ жизни;
-Способствовать развитию физических, интеллектуальных и нравственных способностей учащихся, достижению ими уровня спортивных успехов, соответствующих их способностям.
Спортивная школа осуществляет физкультурно-оздоровительную и воспитательную работу среди детей и подростков, направленную на укрепление их здоровья и всестороннее физическое развитие. Важно, что МОУ ДОД СДЮШОР ЛОКОМОТИВ по дзюдо привлекает учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом, оказывает всестороннюю помощь образовательным учреждениям в организации методической и массовой физкультурно-оздоровительной и спортивной работы. В процессе систематических занятий МОУ ДОД СДЮШОР ЛОКОМОТИВ по дзюдо выявляет способных детей и подростков для привлечения их к специализированным занятиям спортом.
Принимая во внимание всё выше сказанное, МОУ ДОД СДЮШОР ЛОКОМОТИВ по дзюдо определила главное направление работы, как обеспечение системного подхода к развитию и саморазвитию личност?/p>