Образ руководителя в современной России
Курсовой проект - Менеджмент
Другие курсовые по предмету Менеджмент
?ва руководителю весьма затруднительно создать соответствующий климат в коллективе, способствующий экономическому успеху организации.
Адекватная самооценка - выражается в способности к самонаблюдению, самоконтролю, критичности и коррекции своего поведения. Неадекватная самооценка проявляется в избирательном восприятии информации (например, менеджер отбрасывает информацию, которая могла бы снизить оценку его деятельности в собственных глазах или начинает оценивать подчиненных не по объективных результатам их деятельности, а по тому, насколько хорошо они умеют приспосабливаться к его ожиданиям). Завышенная самооценка, неумение правильно оценить свои возможности и профессиональную компетентность приводят к тому, что менеджер берется выполнять непосильные задачи. В свою очередь, заниженная самооценка порождает неуверенность в себе и отрицательно влияет на отношения с коллегами или подчиненными.
Установлено, что количество объективной информации, получаемой руководителем о себе и способствующей адекватной самооценке, обратно пропорционально уровню занимаемой должности. Чем высшую ступень занимает менеджер в управленческой иерархии организации, тем меньше критической информации о себе он получает. Поэтому проблема адекватности самооценки в первую очередь важна для руководящих кадров высшего уровня. Решить ее помогают разнообразные методы психокоррекции.
В современной России руководителю необходимы такие качества как стрессоустойчивость, неконфликтность, адекватная самооценка, умение подстраиваться под обстоятельства, и умение выстраивать доверительные отношения с подчиненными, так же готовность нести полную ответственность за работу своего отдела. Эти качества, позволяют руководителю быть не просто надзирателем за отделом, но прежде всего - эффективным управленцем, который заинтересован в лучшем результате проделанной работы.
Список литературы
1.Веснин В.С. Практический менеджмент персонала. - С-Пб.: Питер, 2008.
. Друкер П. Эффективный управляющий. - С-Пб.: Издательство СИУПАК, 2009
. Карнеги Д. Основные методы обращения с людьми. - М.: Психология и пе-дагогика
. Кузьмин И.С. Психотехнология и эффективный менеджмент. - М.: Инфра-М, 2010.
. Марр Р. Личностные качества руководителя. - М.: Гардарика, 2008.
. Мраченко И.В. Какой руководитель нам нужен? - М.: Гардарика, 2007
. Психология управления. Учебник для ВУЗов под ред. Иванченко С.Н. - М.: Бизнес, 2003.
. Чуприкова Н.К. Правила деловых отношений. - М.: Дрофа, 2007
. Генкин Б.М. Экономика и социология труда: Учебник для вузов. - М.: Изд. НОРМА, 2009.
. Гончаров В.В. В поисках совершенства управления: руководство для высшего управленческого персонала: опыт лучших промышленных фирм США, Японии и стран Западной Европы. - М.: МНИИПУ, 2009.
. Грейсон Дж. Мл., О Делл К. Американский менеджмент на пороге ХХI века. -М.,2011.
. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М.: Дело, 2010.
. Управление персоналом в условиях социальной рыночной экономики // под ред. Р. Марра, Г. Шмидта. - М., 1998.
. Егоршин А.П. Управление персоналом. Нижний Новгород, НИМБ, 2008.
. Жариков Е.С. Уроки психолога для руководителя. - ИНФРА-М, 2007.