Образ ребенка в произведениях Туве Янссон о Муми-троллях
Дипломная работа - Литература
Другие дипломы по предмету Литература
Содержание
Введение
Глава I. Биографические подробности жизни Туве Янссон
Глава II. Все о муми-троллях
2.1 Образ троллей в скандинавской мифологии
III. Образ ребенка в произведениях
Вывод
Библиографический список
Введение
Туве Янссон приобрела всемирную известность благодаря своим книгам о муми-троллях. Муми-тролль со своей семьей и друзьями разошлись по всем уголкам мира в виде рассказов в картинках и в телевизионных мультсериалах.
Сказочный мир Муми-дола, порожденный удивительной фантазией Туве Янссон, не похож ни на какой другой. Это поистине райское местечко, полное беззаботного веселья, любви и домашнего уюта, где всегда рады гостям и терпимы к чужим причудам и слабостям. Существа, его населяющие, совсем не похожи на людей, но ведут себя как люди. Должно быть, именно в этом и кроется секрет популярности книг Туве Янссон не только у детей, но и среди взрослых читателей. Сказки о муми-троллях просты и в то же время таинственны. Слушая их, дети покидают реальный мир и переносятся в страну своих фантазий, стимулируемых сказкой. Сказка способствует развитию воображения, восприятия, эмоциональной сферы, что необходимо ребенку для разрешения различных жизненных ситуаций.
Язык её сказочных историй доступен детям, они легко адаптируются в сказочном мире Муми-дола, сравнивают и отождествляют себя с героями книг, видят в них близких друзей, это следует учитывать взрослым и прибегать к помощи "волшебного подарка тролля" в случае необходимости.
Настоящая квалификационная работа по детской литературе состоит из трёх глав и посвящена теме: "Образ ребенка в произведениях Туве Янссон о Муми-троллях".
Актуальность темы квалификационной работы обусловлена:
недостаточной изученностью сказочных персонажей и историй Туве Янссон.
высоким уровнем воздействия сказочных произведений писательницы на нравственный и эмоциональный уровень развития дошкольников.
значимостью раскрытия образа ребенка в произведениях писательницы с точки зрения глубокого психологизма
Целью данной работы является раскрытие образа ребенка в произведениях Туве Янссон, определение мастерства писательницы, как знатока детской психологии.
В соответствие с целью были определены основные задачи:
изучить художественную литературу, научные и критические публикации по теме исследования.
на основе анализа литературы выяснить биографические подробности жизни Туве Янссон, выявить особенности творческой индивидуальности автора.
изучить и проанализировать образы детей в произведениях о муми-троллях, выявить наиболее яркие реалистичные черты детского характера, изображенные автором.
изучить психологические особенности детей дошкольного возраста и сопоставить их с образами героев произведений Янссон.
определить воспитательные возможности сказочных историй.
Объект исследования: произведения Туве Янссон о муми-троллях.
Предмет исследования: образ ребенка и специфика его раскрытия в произведениях Туве Янссон о муми-троллях.
Гипотеза исследования: Мы считаем, что изучение наследия Туве Янссон важно для воспитания человека. В произведениях о муми-троллях Янссон учит понимать внутренний мир ребенка, смотреть на окружающее нас глазами детей. Предполагаем, что чтение и обсуждение сказок Туве Янссон с детьми дошкольного возраста способствует становлению дошкольника как личности, укрепляет его веру в себя, примером для чего могут служить сказочные герои писательницы.
Анализ современного состояния разработки темы дипломной работы показал, что, не смотря на разнообразие работ посвященных исследованию творчества Туве Янссон, тема ребенка и детства, психологическая характеристика образов детей раскрыта лишь частично.
Научная новизна исследования, заключается в углубленном исследовании образа ребенка в произведениях о муми-троллях.
Практическая значимость исследования на наш взгляд отражена в возможности использования его педагогами и психологами дошкольных учреждений в работе с детьми, как при воспитательной, так и при коррекционной работе. Оно позволит педагогам более глубоко и полно понять внутренний мир ребенка и, сопоставив его с характерами персонажей книг о муми-троллях, перекинуть мостик понимания между детьми и взрослыми.
Глава I. Биографические подробности жизни Туве Янссон
Туве Янссон традиционно почитают как автора сказок и, в особенности, как создателя своеобразного мира муми-троллей. Она является самой переводимой финской писательницей: книги про муми-троллей читают более чем на тридцати языках мира.
Воспитание и идеалы взрослой жизни сформировались у Туве Янссон в доме-мастерской Виктора Янссона и Сигне Хаммарштен-Янссон. В юности Туве не помышляла ни о чём другом, кроме карьеры художника. Театральный режиссер Вивика Бандлер пишет в своих воспоминаниях, что "Туве была воспитана относиться ко всем, кто не был художниками, с состраданием". [45. C.1] В каком-то смысле Туве Янссон никогда не училась или не бралась за то, чтобы стать художником. Она была им с самого детства. И, наоборот: из-за тесной связи с родителями Янссон долго оставалась ребенком: родительский дом она покинула лишь в 28 лет. Смешение роли ребенка и взрослого - одна из самых важных причин успеха книг про муми-троллей. Детская литература высокого класса, интересующая читателя, не появляется тогд?/p>