Анализ влияния агрессивного поведения в СМИ на уровень агрессивности несовершеннолетних

Курсовой проект - Социология

Другие курсовые по предмету Социология

?ных игр, основным содержанием которых являются жестокость, насилие, криминал. [1]

На появление агрессии также влияет и специфичность окружающей обстановки и состояние самого общества. Так, повышенный уровень шумов и радиации, неблагоприятная экология, переизбыток информации создают предпосылки к агрессивному поведению. А экономические кризисы, неурегулированные законы вместе с ощущением раздражения и безнадёжности способны вызвать у подростка чувство протеста и желание выразить этот протест в виде агрессии. Процесс превращения немотивированной агрессии в мотивированное агрессивное поведение начинается с того, что подросток хочет соответствовать требованиям общества, однако он не может этого реализовать в силу причин конституционного порядка, социальных условий, неумения правильно определить свою социальную идентичность и роли, противоречивых ожиданий значимых других, недостаточного овладения приемлемыми способами социальной адаптации и преодолении трудностей.

Виды агрессии встречаются в большинстве случаев в описании психической патологии. В действующей классификации психических и поведенческих расстройств (МКБ - 10) они присутствуют в качестве феноменов в ряде диагностических рубрик. При шизофрении диагностируется раздражительность, внезапный гнев, при эмоционально-неустойчивом расстройстве личности - поведенческие взрывы, отсутствие контроля импульсивности. [5]

Таким образом, часто виды агрессии рассматривают преимущественно с точки зрения клинических показателей. К ним относятся: социальная, ситуационная, импульсивно-садистическая, трансформированная, сверхценная агрессии.

Социальная агрессия объединяет феномены антиобщественной направленности. Это - кражи, хулиганство, вымогательство. В этих случаях преобладают корыстные мотивы, иногда - мести. Формирование социальной агрессии может быть тесно связано с психопатологией в рамках душевного заболевания. Кражи совершаются стереотипно и обусловлены эмоционально-волевыми изъянами (отсутствие критичности к своему поведению). Редко выявляется состояние с очерченной структурой клептомании, когда каждая кража сопровождается непреодолимым желанием избавиться от чувства душевного дискомфорта. [8]

Ситуационная агрессия - это высказывания и действия в конфликтной ситуации. Ее появление обусловлено особенностями личности подростка. Основной признак подобной агрессии - конфликтность, раздражительность. В детстве такие дети проявляют агрессию на требования и замечания. В последующем раздражительность и несдержанность становятся регулярными. Ситуационная агрессия может проявляться на фоне депрессивного настроения в виде тоскливости, мрачности, хмурости. Часто дети жалуются на утомляемость, слабость, головные боли.

Импульсивно-садистическая агрессия является психопатологическим вариантом агрессивных действий, сочетающим садистический комплекс и автоматизированные действия. К этому типу относятся тяжкие убийства с особой жестокостью. Здесь наблюдается компонент импульсивности в виде стереотипных множественных ножевых ударов, внезапное возбуждение на фоне измененного сознания с последующей амнезией. [7]

Импульсивная агрессия связана с чувством гнева, злобы в отношении объекта агрессии. Жестокость в большинстве случаев проявляется дома в виде избиения родителей или иных родственников, а также необоснованное агрессивное поведение.

У подростков с импульсивно-садистской агрессией могут быть скрытые мотивы, корни которых находятся в раннем детстве. Подростки, склонные к данному типу, часто имеют плохое настроение с ощущением тоски, плаксивости, тяжести на душе и суицидальными наклонностями. Перед совершение агрессивных поступков проявляются тревога, волнение, напряжение, страхи, плохой сон. Этот вид может сопровождаться изменениями сознания, а также кратковременная потеря памяти. Трансформированная агрессия начинается как ситуационная, но потом разрастается до размеров импульсивно-садистских действий. Подростки такого типа агрессивного поведения склонны к грубости, раздражительности, конфликтности. У них наблюдается снижение настроения, мрачность, угрюмость. В момент конфликта подросток перестает себя контролировать, его действия становятся необъяснимыми, проявляется садизм. [5]

Сверхценная агрессия основана на патологических сверхценных идеях преследования, мести, разоблачительства. У больных с таким типом агрессии может быть обнаружены галлюцинации. Они слышат голоса, которые приказывают им совершать те или иные агрессивные действия.

Защитная агрессия характеризуется наличием действительной, непосредственной угрозы жизни и здоровью, для сохранения которых предпринимаются соответствующие насильственные действия.

Рассмотрение агрессивного патологического поведения должно быть основано на анализе его структуры в момент реализации агрессивных импульсов и предшествующей динамики развития. Исследования показывают, что истоки каждого отдельного случая обнаруживаются в разные периоды детского и подросткового развития. Психопатологический анализ показывает, что с практической точки зрения необходимо выделять осевую, поступательную динамику формирования агрессивности, признаки которой можно обнаружить на все протяжении развития личности, и этапную, где проявления связаны с особенностями кризисных периодов.

Агрессивные способы действия могут проявляются тогда, когда другие формы поведения не дают же