Нарушение формирования знаний об окружающем мире у детей младшего школьного с нарушением интеллекта
Курсовой проект - Педагогика
Другие курсовые по предмету Педагогика
?а // Дефектология. 2006. № 5. С. 30-35.
.Кукушкина О.И. Использование информационных технологий в области развития представлений о мире // Дефектология. 2006. № 2. С. 61-66.
.Курбанов Р.А. Опыт дифференциальной диагностики положительного морального поведения дошкольников // Психология личности: теория и эксперимент. - М.,
.Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития: Олигофренопедагогика: Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Б.П. Пузанов, Н.П. Коняева, Б.Б. Горский и др. - М.: Издательский центр Академия, 2008. - 272 с.
13.Пиаже Жан Психология ребенка. 18-е изд. - СПб.: Питер, 2009. - 640 с.
14.Сергеенко Н.И. Общение с природой как средство коррекции эмоционально-волевой сферы у детей с нарушениями развития/ Н.И. Сергеенко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 22-25.
15.Слепович Е.С., Винникова Е.А. Становление социальных норм поведения у младших школьников с задержкой психического развития // Психологическая наука и общественная практика. Ч. 2. - Минск, 1993;
16.Социальная педагогика: Курс лекций: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под общ. ред. М.А. Галагузовой. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2006. - 416 с.
17.Стреблелева, Е.А. Традиционные и новые организационные формы коррекционной помощи детям дошкольного возраста с нарушением интеллекта // Дефектология. 2009. № 3. С. 62 - 67
.Субботинский Е.В. Нравственное развитие дошкольника // Вопросы психологии. - 1983. - № 4.
.Унковская, Е.С. Уровень сформированности социально-бытовых навыков детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта // Дефектология. 2009. № 3. С. 58 - 62
20.Хайдарпашич М.Р. Изучение представлений детей о временах года при помощи компьютерной программы Лента времени // Дефектология. - 2007. - № 2. - С. 58 - 66
21.Чуприкова Н.И. Психология умственного развития: принципы дифференциации. М.: Столетие, 1997. - 470 с.
.Шевченко С.Г. Особенности запаса знаний и представлений у младших школьников с трудностями в обучении // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. 2005. № 2. С. 23-27.
.Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах. - М.; Воронеж, 1995.
.Якобсон С.Г., Шур В.Г. Психологические механизмы усвоения детьми этических норм // Психологические проблемы нравственного воспитания детей. - М., 1977.