Мышление и воображение

Курсовой проект - Психология

Другие курсовые по предмету Психология

?ерхний конец второй с нижним концом четвертой (3 секунды).

18. (квадрат 24) Зачеркните нечетные цифры и подчеркните четные (5 секунд).

19. (квадрат 25) Заключите две фигуры в круг и отведите их друг от друга вертикальной линией (4 секунды).

20. (квадрат 26) Под буквой А поставьте стрелку, направленную вниз, под буквой В стрелку, направленную вверх, под буквой С галочку (3 секунды).

21. (квадрат 27) Если слова дом и дуб начинаются на одну и ту же букву, поставьте между ромбами минус (3 секунды).

22. (квадрат 28) Поставьте в крайней слева клеточке О, в крайней справа плюс, в середине проведите диагональ (3 секунды).

23. (квадрат 29) Подчеркните снизу галочки, а в первую галочку впишите букву А (3 секунды).

24. (квадрат 30) Если в слове подарок третья буква не "И", напишите сумму чисел 3+5 (3 секунды).

25. (квадрат 31) В слове салют обведите кружком согласные буквы, а в слове дождь зачеркните гласные (4 секунды).

26. (квадрат 32) Если число 54 делится на 9, опишите окружность вокруг четырехугольника (3 секунды).

27. (квадрат 33) Проведите линию от цифры 1 к цифре 7 так, чтобы она проходила под четными цифрами и над нечетными (4 сек).

 

Приложение 2

 

Тест Липпмана "Логические закономерности"

Числовые ряды:

  • 2, 3, 4, 5, 6, 7
  • 6, 9, 12, 15, 18, 21
  • 1, 2, 4, 8, 16, 32
  • 4, 5, 8, 9, 12, 13
  • 19, 16, 14, 11, 9, 6
  • 29, 28, 26, 23, 19, 14
  • 16, 8, 4, 2, 1, 0,5
  • 1, 4, 9, 16, 25, 36
  • 21, 18, 16, 15, 12, 10
  • 3, 6, 8, 16, 18, 36

Проверить правильность ответов и уровень развития логического мышления по "ключу".

"Ключи" и интерпретация результатов

 

Предъявленные рядыПравильные ответы2, 3, 4, 5, 6, 7 6, 9, 12, 15, 18, 21 1, 2, 4, 8, 16, 32 4, 5, 8, 9, 12, 13 19, 16, 14, 11, 9, 6 29, 28, 26, 23, 19, 14 16, 8, 4, 2, 1, 0,5 1, 4, 9, 16, 25, 36 21, 18, 16, 15, 12, 10 3, 6, 8, 16, 18, 36 8, 9 24, 27 64, 128 16, 17 4, 1 8, 1 0,25, 0,125 49, 64 9, 6 38, 76Оценка результатов

Время выполнения задания (мин, с)Количество ошибокБаллыУровень развития логического мышления2 мин и менее05Очень высокий уровень логического мышления2 мин 10 с - 4 мин 30 с04Хороший уровень, выше, чем у большинства людей4 мин 35 с - 9 мин 50 с03+Хорошая норма большинства людей4 мин 35 с - 9 мин 50 с13Средняя норма4 мин 35 с - 9 мин 50 с2-33-Низкая норма2 мин 10 с - 15 мин4-52Ниже среднего уровня развития логического мышления10 мин - 15 мин0-32+Низкая скорость мышления, "тугодум"более 16 минболее 51Дефект логического мышления у человека, прошедшего обучение в объеме начальной школы, либо высокое переутомлениеРазмещено на