Моральне виховання учнів на уроках образотворчого мистецтва в початковій школі
Курсовой проект - Педагогика
Другие курсовые по предмету Педагогика
?лювати мистецтво як духовний літопис людства, як пізнання людиною правди про природу, суспільство, як пошук істини.
Наше дослідження підтвердило, що виховання моральності і працьовитості у учнів засобами образотворчого мистецтва, художній індивідуальності, залучення до історії і культури образотворчого і прикладного мистецтва сприяє вихованню усебічно розвиненої, високоморальної особи.
Моральне виховання учнів це багатоплановий багатогранний процес, який передбачає єдність навчання мові образотворчого мистецтва, а також широких естетичних і моральних знань. Саме у інтеграції різних областей знання полягає цінність виховання.
Виховання моральності вимагає поетапності у поєднанні із структурно-упорядкованою системою методів. Художня і образотворча творчість учнів проходить певні стадії свого розвитку, обумовлені віковими особливостями розвитку уяви і повязані з іншими психофізичними особливостями школярів.
На основі проведеного дослідження можна сформулювати наступні рекомендації:
коригування змісту учбового предмету образотворчого мистецтва з метою збагачення їх змісту завданнями, спрямованими на розвиток показників моральної вихованості і вдосконалення способів морального виховання в практичній діяльності учнів;
організація цілеспрямованої роботи по моральному вихованню учнів засобами образотворчого мистецтва;
розширення спектру гурткових занять, повязаних з образотворчим мистецтвом;
вибудовування системи морального виховання учнів з урахуванням їх вікових і індивідуальних особливостей.
Проведене нами дослідження не претендує на вичерпне рішення усіх аспектів проблеми, що вивчається, а представляє один з підходів до його вирішення. У перспективі можуть бути досліджені проблеми системного і поглибленого вивчення окремих показників моральної вихованості учнів засобами образотворчого мистецтва упродовж усіх років навчання в школі; В той же час пошук оптимальних методів і прийомів вдосконалення моральної вихованості учнів в різних навчальних закладах сприятиме вирішенню цієї актуальної проблеми.