Моделирование бизнес-процессов учета успеваемости студентов в высшем учебном заведении

Курсовой проект - Компьютеры, программирование

Другие курсовые по предмету Компьютеры, программирование

ду в действие:

4. Требования к документированию:

5. Источники разработки

Документ: ТЗ-1

Полное наименование: Техническое задание на проектирование АИС от 14.01.2010 г.

 

 

Заключение

учебный заведение успеваемость студент

В процессе выполнения курсового проекта достигнута поставленная цель по проектированию информационной системы учета успеваемости студентов в ВУЗе.

В результате достижения цели были решены следующие задачи:

Изучена предметная область предприятия

Построена модель деятельности КАК ЕСТЬ (as-is)

Построена модель деятельности как должно быть (TO-BE)

Сформировано техническое задание на создание автоматизированной информационной системы.

Под влиянием вышеперечисленных факторов, существенно улучшится эффективность учета студенческой успеваемости.

 

 

список литературы

 

1. Балдин К.В., Уткин В.Б. Информационные системы в экономике. М.- Издательский центр Академия, 2005 - 288 с.

2. Мишенин, А.И. Теория экономических информационных систем: Учеб. вузов / А.И. Мишенин.- 4-е изд., доп. и перераб. -М. : Финансы и статистика, 2001. - 240 с. : ил.

3. Маклаков С. В. BPwin и ERwin. CASE-средства разработки информационных систем. - М.: Диалог-МИФИ, 2001. - 304 с.

. Маклаков С. В. Моделирование бизнес-процессов с BPwin 4.0.- М.: Диалог-МИФИ, 2002. - 224 с.

.

6.

7.

8.

9.

.

 

 

Приложение 1

 

Документы, регламентирующие работу, а также формируемые в ВУЗе

 

Рис. 2. Форма документа Сводная ведомость успеваемости студентов

 

Рис. 3. Форма документа Список не допущенных студентов

 

Рис. 4. Форма документа Индивидуальный экзаменационный лист

 

 

 

Рис. 5. Форма документа Зачетно-экзаменационная ведомость

Приложение 2

 

Построение модели деятельности Как есть (AS-IS)

 

Рис. 6. Контекстная диаграмма функционирования организации

Рис. 7. Диаграмма декомпозиции IDEF0. Деятельность ВУЗа

 

Рис. 8. Диаграмма декомпозиции IDEF0. Учет успеваемости студентов

 

 

Рис. 9. Диаграмма дерева узлов

 

Приложение 3

 

Построение модели деятельности как должно быть (TO-BE)

 

Рис. 10. Диаграмма декомпозиции IDEF0. Деятельность ВУЗа

Рис. 11. Диаграмма декомпозиции IDEF0. Учет успеваемости студентов

 

Рис. 12. Диаграмма дерева узлов