Мовленнєва комунікація майбутніх вчителів початкових класів
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
?рідних членів речення:
а) сполучання як однорідних членів частково збіжних (у тому числі видових і родових) понять, а також непорівнянних понять;
б) порушення граматичної форми керованих слів;
в) неузгодженість обставини з одним або кількома однорідними членами речення;
г) невмотивований пропуск прийменників при однорідних членах речення;
ґ) поєднання як однорідних синтаксичних конструкцій1 різного гатунку;
д) неправильна рубрикація
- Заняття лекторію проводитимуть досвідчені юристи, медики, психологи, батьки.
- Нарада схвалила заходи щодо профілактики і боротьби з інфекційними захворюваннями.
- У засіданні взяв участь і виступив директор Центру зайнятості.
- Безпосередньо на будівництві та проектному центрі корпорації працюють кращі інженери та технологи.
- Районна влада доклала максимум зусиль для створення атмосфери свята щоб мешканці Печерська стали його безпосередніми учасниками.
- До виключних прав загальних зборів орендарів належать:
- ухвалення Статуту підприємства;
- затвердження правил внутрішнього трудового розпорядку;
- затверджувати звіти Дирекції...
- Заняття лекторію проводитимуть досвідчені юристи, психологи і медики.
- Нарада схвалила заходи щодо профілактики інфекційних захворювань і боротьби з ними.
- На засіданні виступив директор Центру зайнятості.
- Безпосередньо на будівництві та в проектному центрі корпорації працюють кращі інженери та технологи.
- Районна влада доклала максимум зусиль до того, щоб мешканці Печерська відчули атмосферу свята і стали його безпосередніми учасниками.
- До виключних прав загальних зборів орендарів належать:
- ухвалення Статуту підприємства;
- затвердження правил внутрішнього трудового розпорядку;
- затвердження звітів Дирекції...
34. Неправильна будова складного речення:
а) зміщення синтаксичної конструкції;
б) нагромадження підрядних речень;
в) неправильне використання сполучникових звязків;
г) поєднання підрядного речення і члена речення як однорідних
- Головне, на що потрібно звернути увагу, це на якість продукції.
- Промовець сказав, що в деяких господарствах машини погано підготовлені до сівби, що може погано вплинути на результати збирання врожаю, що є неприпустимим.
- У випадках, якщо предметом застави є нерухоме майно, договір застави має бути нотаріально посвідчений.
- Кожний має право на працю, що передбачає можливість заробляти собі на життя працею, вільно обраною або па яку вільно погоджується.
- Головне, на що потрібно звернути увагу, це якість продукції.
- Промовець сказав, що в деяких господарствах машини погано підготовлені до сівби. Це може погано вплинути на результати збирання врожаю, а найменші втрати зерна є неприпустимими.
- Коли предметом застави є нерухоме майно, договір застави мас бути нотаріально посвідчений.
- Кожний має право на працю, що передбачає можливість заробляти на життя працею, яку особа вільно обирає або на яку вільно погоджується.
35. Граматична невідповідність між узагальнюючим словом (словосполученням) і членами однорідного ряду
- Наш магазин користується різними способами позначення роздрібних цін: штамп, маркування етикет-пістолетом.
- Наш магазин використовує такі способи позначення роздрібних цін: проставлення цін штампом; маркування товару етикет-пістолетом.
36. Контамінація прямої і непрямої мови
- Слухали: слюсаря Приходька А. А., який сказав, що мені потрібно пройти курс лікування в санаторії.
- Слухали: слюсаря Приходька А. А., який сказав, що йому потрібно пройти курс лікування в санаторії.
2.4 Експериментальне підтвердження комунікативного рівня мовлення майбутніх вчителів початкових класів
Експериментальне дослідження проводили в Чортківському педагогічному училищі ім.О.Барвінського у 41, 42, 43 групах.
Карта контролю стану мовлення
Мета: методика дозволяє оцінити індивідуальну комунікативну підготовку. Вона побудована на даних самооцінки, що дає можливість контролювати і корегувати свою власну мовленнєву поведінку.
Інструкція. Обстежуваному дається список із 24 речень. Якщо він погоджується зі змістом, то ставить біля нього знак +, якщо ж не погоджується знак "-". При порівнянні індивідуальних відповідей з "ключем" підраховується кількість співпавших відповідей і їх загальна сума. Показники, вищі 14-15 балів, розцінюються як прогностичні, що свідчать про підвищену чи високу мовленнєву тривожність. Нульові чи дуже низькі показники (1-2 бали) інтерпретуються як результати завищеної самооцінки.
Матеріал методики:
1 Моє мовлення справляє гарне враження.
2 Мені легко розмовляти майже з усіма.
3 Мені легко дивитись па слухачів, коли я говорю з ними.
4 Мені важко розмовляти з моїм керівником або вчителем.
5 Навіть одна думка про необхідність говорити в громадському місці мене лякає.
6 Одні слова мені важче вимовляти, ніж інші.
7 Коли я говорю, то не думаю, як це в мене виходить.
8 Я легко можу підтримувати розмову.
9 Моє мовлення іноді бентежить моїх співрозмовників.
10 Не люблю знайомити одну людину з іншою.
11 Під час обговорення будь-якої проблеми в групі я часто ставлю запитання.
12 Мені легко контролювати свій голос, коли я говорю.
13 Мені не важко говорити перед групою.
14 Моє мовлення не дозволяє мені робити те, що мені подобається.
15 Коли я говор