Миграция среднего общеобразовательного учебного заведения на использование свободного программного обеспечения
Дипломная работа - Компьютеры, программирование
Другие дипломы по предмету Компьютеры, программирование
Федеральное агентство по образованию
Куйбышевский филиал ГОУ ВПО Новосибирский государственный педагогический университет
Факультет математики и информатики
Кафедра математики, информатики и методики преподавания
Выпускная квалификационная работа
Миграция среднего общеобразовательного учебного заведения
на использование свободного программного обеспечения
Выполнил: студент 5 курса
Леонов Алексей Евгеньевич
Куйбышев
Содержание
свободное программное обеспечение школьный linux
Введение
Глава I.
.1 Предпосылки внедрения СПО в школьную систему
.2 Характеристика современного состояния процесса перехода школьной системы на СПО
.3 Методические аспекты миграции на СПО в условиях школьного образования
Глава II
.1 Аналоги Linux-программ при создании школьного комплекта свободного программного обеспечения
.2 Методика использования альтернативной реализации Windows-интерфейса в операционной системе Linux
.3 Методические рекомендации по переходу на свободное программное обеспечение
Заключение
Список используемой литературы
Введение
За более чем полувековую историю развития вычислительной техники программное обеспечение развилось от вспомогательного компонента, придатка к аппаратному обеспечению, до самостоятельной индустрии, способной направлять развитие не только науки и техники, но и человеческой цивилизации в целом. Естественно, что в современных условиях программное обеспечение является неотделимой частью и одной из наиболее важных опор для построения глобального информационного общества, поэтому в современном мире появились и активно развиваются такие феномены, как свободное программное обеспечение и программное обеспечение с открытым исходным кодом.
Свободное программное обеспечение (далее СПО) является лицензионным так же, как любые коммерческие продукты, распространяемые под несвободной лицензией. Законность использования СПО подтверждается присоединением пользователя к публичному лицензионному соглашению, которое доступно в сети Интернет. На сегодняшний день существуют полноценные аналоги практически всех закрытых платных программ: операционные системы, пакет офисных приложений, антивирусное программное обеспечение, архиваторы, средства разработки, графические редакторы, программное обеспечение для обработки фотоизображений, продукты для автоматизации процесса управления организацией и многое другое. Разработкой СПО занимаются как крупные компании-разработчики, так и отдельные группы программистов по всему миру.
Свободное программное обеспечение - программы, разрабатываемые и предоставляемые авторами на условиях свободы их использования, модификации и распространения модифицированных версий - занимает важное место в современной компьютерной отрасли, в том числе, в России. В некоторых сегментах рынка разработки и поставки программ мы наблюдаем устойчивое доминирование свободного ПО (особенно это касается относительно молодых областей приложения компьютера, таких, как, например, предоставление информационных услуг посредством Internet). Успех таких проектов, как Linux или Apache, на слуху у всех, кто хоть немного интересуется компьютерами и сетями. Однако сам принцип свободы программного обеспечения остается во многом темным не только для широкой публики и массового пользователя, но и для многих аналитиков отрасли. В глаза первым делом бросается контраст бесплатного лицензирования свободных программ и желания непременно получить свою честную долю разработчиков и поставщиков программ несвободных (даже если их поставка и не сопровождается предоставлением пользователю каких-либо реальных услуг), и вопросы о том, откуда берутся эти даровые ресурсы, в чем цели тех, кто их предоставляет, и нет ли здесь какого-нибудь подвоха, занимают очень многих.
Объектом исследования данной квалификационной работы является процесс обучения информатике в школе.
Предмет исследования - методика внедрения и использования свободного программного обеспечения в школьное образование.
Цель исследования: разработать методическое пособие для учителя информатики по переходу на свободное программное обеспечение.
Задачи:
1.определить предпосылки, способствующие внедрению СПО в школьную систему обучения;
2.охарактеризовать современное состояние процесса перехода на СПО;
.выявить методические аспекты процесса миграции на СПО в условиях школьного образования;
.определить аналоги Linux-программ для формирования школьного комплекта СПО;
.разработать методику альтернативной реализации Windows-интерфейса в ОС Linux;
.разработать методические рекомендации по переходу на СПО.
Глава I.
1.1 Предпосылки внедрения СПО в школьную систему
Для того чтобы сохранить модель научного сотрудничества между разработчиками, необходимо было обеспечить, чтобы исходные тексты программ, написанных разработчиками, оставались доступными для чтения и критики всему научному сообществу с сохранением авторства произведений.
Для этого Ричард Столлман сформулировал понятие свободное программное обеспечение, в котором отразились принципы открытой разработки программ в научном сообществе, сложившемся в американс?/p>