Методы социологических исследований
Методическое пособие - Социология
Другие методички по предмету Социология
положении.
Основываясь на вышеизложенном, можно утверждать, что для профилактики безнадзорности нужны совершенно иные, более радикальные подходы. Наряду с решением общих, довольно простых повседневных проблем детской и подростковой популяции, профилактика предполагает создание постоянно действующих, быстро отзывающихся на нужды и потребности детей социальных служб, располагающих высококвалифицированными кадрами специалистов (социологов, социальных работников, психологов, юристов, медиков, социальных педагогов), имеющих возможности для взаимодействия с любыми социальными институтами и способных самостоятельно, в любое время суток и в короткие сроки оперативно реагировать на неблагоприятные ситуации, в которые попадают несовершеннолетние. В организации подобных служб заложен механизм, способный дать ощутимый сдвиг в решении проблем, связанных с детской безнадзорностью, масштабы которой достигли критических пределов.
Определение приоритетов в работе по профилактике безнадзорности, тех организационных форм, в рамках которых получает свое наиболее полное воплощение, остается исключительно актуальным. Делая все возможное для того, чтобы все дети были счастливы и в будущем становились полезными, компетентными и воспитанными гражданами, государство обязано целенаправленно помогать тем из них, кому в силу ряда субъективных и объективных причин не способны обеспечить нормальную жизнедеятельность семья, родители.
Неотъемлемой частью профилактической работы является взаимодействие социальных служб с ведомствами и организациями, имеющими непосредственное отношение к профилактике безнадзорных, с обслуживаемыми ими клиентами или семьями, а также дифференцированное, индивидуализированное и точное знание проблем безнадзорных, их самих, условий их жизни и связей, что, собственно, и составляет основу содержания профилактической работы.
В результате поставленная цель исследования достигнута, выдвинутые гипотезы подтверждены.
4. Рекомендации
В заключении, основываясь на результате исследования можно дать следующие рекомендации:
необходимо разрабатывать и внедрять новые методики работы по профилактике социального сиротства на основе межведомственного взаимодействия;
необходимо постоянно привлекать к сотрудничеству благотворительные организации.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1.Алексеева Л.С. Организация деятельности центров социальной помощи семье и детям и центров психолого-педагогической помощи населению по предупреждению детской безнадзорности: Метод. рекомендации. - М.: Просвещение, 2002
.Артемьева Я.Б. Профилактическая и реабилитационная работа приюта в условиях активизации межведомственного взаимодействия. Материалы всероссийского совещания директоров специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации. - Санкт-Петербург, 2002
.Бобыкин В.М. Инновационные образовательные учреждения для детей-сирот. - Вологда: Вологод. ин-т развития образования, 2003
4.Государственная семейная политика. Опыт регионов в России по организации межведомственного взаимодействия по защите прав и интересов детей. - Москва, 2000
.Грибанова Л. Детские деревни SOS. Австрийский опыт на российской почве.- М.: Агентство социальной информации, 2001
6.Климантова Г.И. Государственная семейная политика современной России: Учебное пособие.- М: Дашков и К, 2004
.Об органах опеки и попечительства и защите прав детей. Проект Тасис Поддержка партнерских связей в области образования, здравоохранения и социальной помощи / Автор Мартти Кемппайнен, эксперт проекта. - М.: Министерство образования РФ, 2002
8.Организация деятельности центров социальной помощи семье и детям и центров психолого-педагогической помощи населению по предупреждению детской безнадзорности: Метод. рекомендации. / Под общ. ред. Л.С. Алексеевой - М.: Просвещение, 2002
9.Панов А.М. Сотрудничество органов социальной защиты населения и социально-реабилитационных учреждений с общественными объединениями в сфере профилактики беспризорности, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: практика и проблемы. Материалы всероссийского совещания директоров специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации. - Санкт-Петербург, 2002
.Условия и перспективы развития третьего сектора в регионах России. - М.: АНО Консультации для Ассоциаций и Фондов, 1998
11.Хухлина В.В. Некоммерческий сектор в социальной сфере: опыт и проблемы развития. - М.: СТИ МГУС, 2000
12.Шинелева Л.Т. Общественные неправительственные организации и власть. - М.: Дашков и К, 2002
.Шульга Т.И. Методика работы с детьми группы риска.- М.: Изд-во УРАО, 2001
Приложения
Приложение 1
Анкета для работников социальных служб
Уважаемый респондент!
Кафедра рекламы, социальной работы, психологии и педагогики СибГИУ приглашает Вас принять участие в исследовании роли благотворительных организаций в системе профилактики социального сиротства. Просим внимательно прочитать все вопросы анкеты и дать полные и искренние ответы, отметив любым значком позицию, соответствующую Вашему мнению, либо написав свой ответ в отведенном для этого месте. Анонимность гарантированна.
Заранее благодарим за сотрудничество!
. Считаете ли Вы необходимым налаживание межведомственных связей с другими организациями?<