Методический исследование и конструирование урока профессионального обучения по теме "Интерфейс MS Word"
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
?зованием различных стилей шрифта, начертанием, надстрочных и подстрочных символов, картинок, таблиц, сносок, буквицы, выделением текста. Покажите результат мастеру.
Вопросы для контроля и самоконтроля
- Для чего служит команда Файл?
- Назовите способы вставки фрагмента текста из буфера обмена в документ
- Назовите отличия между главным и контекстным меню
- В каком режиме документа можно отобразить линейки?
- Как можно проверить правописание?
.12 Разработка учебно-технической документации
Инструкционная карта
Цель: сформировать умения работы с основными инструментами в MS Word .
Задание: отформатируйте текст:
Стих
Автор неизвестен
Однажды в студеную зимнюю пору
Сижу за решеткой в темнице сырой,
Гляжу - поднимется медленно в гору
Вскормленный в неволе орел молодой.
И шествуя важно, в спокойствии чинном,
Мой грустный товарищ махая крылом,
В больших сапогах, в полушубке овчинном,
Кровавую пищу клюет под окном.
ОперацииПриемы и действияРезультатОткрытие wordдля этого в главном меню Пуск - Программы выберите Microsoft office - Microsoft office Word .Ввод текстаПосле предыдущего действия автоматически создастся новый документ. Введите текст. Стих Автор неизвестен Однажды в студеную зимнюю пору Сижу за решеткой в темнице сырой, Гляжу - поднимется медленно в гору Вскормленный в неволе орел молодой. И шествуя важно, в спокойствии чинном, Мой грустный товарищ махая крылом, В больших сапогах, в полушубке овчинном, Кровавую пищу клюет под окном.Форматирование тестаВыделите слово Стих и отформатируйте его по образцу. Тоже самое примените к строке Автор неизвестен. Для форматирования нужно использовать меню Формат или контекстное меню. Также можно Выделите слово и воспользуйтесь кнопами изменения начертания текста на панели инструментов Форматирование, в нашем случае это кнопка Ж.
Ж К ЧВставка объектовТеперь к нашему тексту добавим рожицу. Для вставки объектов воспользуйтесь меню Вставка или кнопками на панели инструментов Рисование, если она отсутствует, то зайдите в меню Вид - панели инструментов - Рисование. Для рожицы нужно использовать инструменты овал и линия.
Проверка правописанияПроверьте правописание в документе. Для этого воспользуйтесь командой Сервис - Правописание или кнопкой на панели инструментов Стандартная.
Сохранение документаТеперь сохраните документ. Для этого воспользуйтесь меню Файл - сохранить (как) или кнопкой на панели инструментов Стандартная. 1.13 Список литературы
Основная литература
- Информатика. Базовый курс. 2-е издание/ Под ред. С.В. Симоновича. - СПб.: Питер, 2007. - 640 с.: ил.
- Степанов А.Н. Информатика: 5-е изд. - СПб.: Питер, 2007. - 765с.: ил.
- Информатика и информационные технологии/ М.В. Гаврилов. - Гардарики, 2007. - 655с.: ил.
- Информатика и информационные технологии. Учебное пособие/ И.Г. Лесничая, И.В. Миссинг, Ю.Д. Романова, В.И. Шестаков. 2-е изд. - М.: Изд-во Эксмо, 2007. - 544 с.
- books.google.ru
Дополнительная литература
- Информатика. Серия Учебники, учебные пособия. И57// Под ред. П.П. Беленького Ростов н/Д: Феникс, 2003. - 448с.
- Симонович С.В., Евсеев Г.П., Алексеев А.Г. Общая информатика для средней школы. - С37.: АСТ - ПРЕССКНИГА, 2003. - 592с.
2. Заключение
При разработке данного курсового проекта я выполнила следующие задания:
- охарактеризовала тему учебной программы,
- разделила материал темы на уроки,
- поставила учебно-воспитательные цели и задачи выбранного урока,
- составила паспорт КМО,
- построила граф,
- составила план урока и конспект материала по выбранной теме,
- выбрала методы, используемые на уроке и подобрала средства обучения, разработала проект эскиза доски, наглядные средства представления информации и учебно-техническую документацию.
- Моими целями при создании курсового проекта были:
- методический анализ и конструирование урока профессионального обучения по теме Интерфейс Word;
- разработка урока производственного обучения.
В ходе разработки курсового проекта все цели и задачи были полностью реализованы.