Методические особенности изучения темы "Информационные системы" в классах с гуманитарной направленностью (тестирующие программы)
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
в В.В. Образовательная технология ТОГИС - обучение в глобальных информационных сетях // Школьные технологии, 2000. - № 5. - С. 243-248; № 6. - с. 159-167.
.Косарев В.П. Экономическая информатика: Учебник / Под ред. В.П. Косарева и Л.В. Еремина. - М.: Финансы и статистика, 2002.- 592 с. Илл. с. 13
8.Крупник А. Поиск в Интернете / Крупник А. - СПб.: Питер, 2001. с.119-120
.Лапчик М.П. Методика преподавания информатики / Лапчик М.П. - М.: Мир, 2003. - с. 9, 148
.Малев В.В. Общая методика преподавания информатики: учеб. пособие / Малеев В.В.-Воронеж: ВГПУ, 2005.- с. 57
.Мельников П.П. Компьютерные технологии в экономике: учебное пособие / Мельников П.П. - М: Кнорус, 2009. с. 45
12.Прохоров Александр Программы для создания тестов и проведения тестирования, КомпьютерПресс 11'2005
13.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 2001. - 702 с.: ил. - (Серия "Мастера психологии") с. 112
.Содержание теста. Принципы разработки содержания теста. Логические требования к содержанию теста. Знания как предмет тестового контроля. Виды знаний. // Управление школой. №№36,38, 42, 44, 46, 1999г. и №2, 2000г.
15.Солоницын Ю. Интернет. Энциклопедия / Солоницын Ю., Холмогоров В 3-е изд. - СПб.: Питер, 2002. - с. 192
.Софронова Н.В. Теория и методика обучения информатике / Софронова Н.В. -М.: Высшая школа, 2004. с. 16, 38, 65
.Угринович Н.Д. Преподавание курса Информатика и ИКТ в основной и старшей школе / Угринович Н.Д. - М.: Просвещение, - 2004. с. 140
.Юзвишин И.И. Основы информациологии. М., 2001. с. 23-25.
."Композиция тестовых заданий". 3 изд. М.: Центр тестирования, 2002. с 40
."Методологические и теоретические основы тестового контроля". Дисс. докт. пед. наук. СПб, Госуниверситет, 1994.- с. 139
."Основные понятия педагогической тестологии" //Тезисы докладов участников Школы-семинара "Научные проблемы тестового контроля знаний"!4-18 марта 1994г. М., Иссл. Центр проблем качества подготовки специалистов, 1994, с. 105-108.