Методики исследования мышления и интеллекта
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
?ы: в 3т. Т.2. Субъект деятельности. /под ред. В.В. Петухова., М., 2004, 607с.
.Общая психодиагностика. Под ред. А.А. Бодалева. В.В. Столина. Издательство Московского университета., 1987. - 303 с.
.Общая психология. / Под ред. Тугушева Р.Х. и Гарбера Е.И. М., 2006. - 560 с.
.Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. М., 1995. - 360 с.
56.Овчарова Р. В. Технологии практического психолога образования.,- М., 2001, 448 с.
57.Овчинникова Т.Н. Личность и мышление ребенка: диагностика и коррекция. М., 2004-192с.
58.Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности. М., 1991-287с.
.Орлова Е.А.,Н.Т. Нолесник Клиническая психология/Е.А., Н.Т. Колесник/ отв. ред. Г.И.. -М., 2011-363с.
60.Основы психодиагностики /Под ред. А.Г. Шмелева.-Р-на-Д., 2005.
.Островская И.В. Психология. М., 2008-400с.
62.Панов В.И., Сараева Н.М., Суханова А.А. Влияние экологически неблагоприятной ситуации на интеллектуальное развитие детей. М., 2007. - 216 с.
.Плигин А.А. Познавательные стратегии школьников. М.. 2007-528с.
.Психология / В.М. Аллахвердов, С.И. Богданова и др), Отв. Ред. А.А. Крылов. - М., 2009. - 752 с.
.Психология беженцев и вынужденных переселенцев: опыт исследований и практической работы / Под ред. Г.У. Солдатовой, - М., 2001. - 279 с.
.Психология: биографический библиографический словарь. / Пер. с англ. - СПб, 1999. - 832 с.
.Психологическая диагностика / Под ред. М.К. Акимовой, К.М. Гуревича, СПб - 2005. - 625 с.
.Психология мышления. Под ред.Ю. Б. Гиппенрейтер, В. А. Спиридонова, М. В. Фаликман, В.В. Петухов, М., 2008-672с.
.Поддьяков. Мышление дошкольника. М.. 1977-272с.
.Психология XXI века. / Под ред. В.Н. Дружинина. М., 2003. - 863 с.
.Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. М., 2001. - 440 с.
.Психодиагностика / Л.Ф. Бурлачук. - СПб: 2003. - 352 с.
.Психология / Под общ. ред. В.Н. Дружинина СПб. 2000. - 672 с.
.Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии. / Под общ. ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. - СПб. 2005. - 560 с.
75.Практикум по психодиагностики развития. /Под общ. ред. М.А.Дыгуна.-Минск, 2010.
.Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. В 2 кн. - М., 2004. - Кн. 1: Система работы психолога с детьми разного возраста. - 384 с.
77.Романова Е.С. Психодиагностика, СПб, 2009. - 400 с.
.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. В 2т. Т.II - М., 1989. - 328 с.
.Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии и опыт применения их в клинике (практическое руководство). - М., 2004. - 224 с.
.Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии и опыт их применения в клинике, М., 2004, 224 с.
.Руденко А.М. Психология для медицинских специалистов/А.М. Руденко, С.И. Самины. Ростов н/Д.,2009-634с.
.Саймон Б. Английская школа и интеллектуальные тесты. Под ред. Н.К. Гончарова и А.Р. Лурия. М., 1958. - 252 с.
.Середина Н.В. Шкуренко Д. А. Основы медицинской психологии: общая, клиническая, патопсихология. Ростов на- Дону, 2003-512с
.Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология. М., 2002-864с.
.Словарь психолога - практика. / Сост. С.Ю. Головин., Мн., - 2005. - 976 с.
.Степанов С.С. Диагностика интеллекта методом рисуночного теста. М., 2005. - 88 с.
.Тарас А.Е. Системная концепция личности // Ительсон Л.Б. Лекции по общей психологии. М., 2002. - 896 с.
.Тихомиров О.К. Психология мышления., Издательство Московского университета, 1984. - 270 с.
.Шадриков В.Д. Деятельность и способности. М., 1994. - 315 с.
.Штерн В. Умственная одаренность. Психологические методы испытания умственной одаренности в их применении к детям школьного возраста. СПб. - 1997. - 128 с.
.Фрейс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология М., 1966, 427с.
.Хон Р. Л. Педагогическая психология: принципы обучения. М., 2005, 736с.
.Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. М., 1989. - 560 с..