Методика підготовки і проведення лекції на тему: "Особливості обліку інших зовнішньоекономічних операцій"
Курсовой проект - Педагогика
Другие курсовые по предмету Педагогика
?икористання технічних засобів навчання.
При проведенні лекції слід використовувати принцип наочності, надаючи студентам можливість бачити документи на екрані, що значно прискорить їх розуміння про документи, їх реквізити, та спосіб оформлення.
Висновки
В ході курсової роботи була розроблена методика підготовки і проведення лекційного заняття Особливості обліку інших зовнішньоекономічних операцій з дисципліни Облік ЗЕД з використанням інформаційно-комунікаційних технологій, були враховані міжпредметні звяки та попередньо набуті навички роботи з програмним забезпеченням. В методиці запропоновані наступні елементи ІКТ: компютерна програма 1С Предприятие, засіб екранної проекції. Використання цих засобів, на мою думку, сприятиме більш активному засвоєнню знань при підготовці бухгалтерів, тому що ця програма широко використовуються і на виробництві.
Одне з головних завдань освіти в умовах розвитку інформаційного суспільства - навчити учнів і студентів використовувати сучасні інформаційні та комунікаційні технології. У звязку з цим виникає нагальна потреба у прискоренні підготовки викладачів і фахівців у сфері ІКТ, в оснащенні закладів освіти сучасною компютерною технікою, педагогічними програмними засобами, електронними підручниками тощо. Від вирішення цього завдання визначальною мірою залежатиме розвиток країни..
Список літератури
1. Сучасні підходи до використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні (Круглик В.С.)
2. Архангельский С.И. Лекции по теории обучения в высшей школе. - М., 1974.
3. "Облік ЗЕД" навч.посібник Гордієнко Н.І. Карпушенко Н.Ю.
4. Биков В.Ю., Жук Ю.О. Класифікація засобів навчання // Інформаційні технології і засоби навчання: Зб. наук. праць /За ред.В.Ю. Бикова, Ю.О. Жука / Інститут засобів навчання АПН України. - К.: Атіка, 2005. - С.39-60.
5. Гапонов П.М. Лекция в высшей школе. - Воронеж, 1977.
6. Гузеев В.В. Методы и организационные формы обучения. М. 2001. 128 с.
7. Інформаційне забезпечення навчального процесу: інноваційні засоби і технології: Колективна монографія. - К.: Атіка, 2005. - 252с.
8. Лузан П.Г. Методи і форми організації навчання у вищій аграрній школі: Навчальний посібник. - К.: Аграрна освіта, 2003. - 229 с.
9 Козаржевский А.Ч. Мастерство устной речи лектора. - М., 1983.
10 Кожевников К.П. Методика подготовки лекций. Минск. 1976. 30 с.
11. Сучасні системи вищої освіти: порівняння для України /За заг. ред. В. Зубка,- К.: Асасіетіа, 1997.- 290 с.
12. "Облік ЗЕД" навч.посібник Небильцова В.М. Небильцова О.В.
13. Третяк А.М., Шквир М.І. Методичні рекомендації оцінки екологічної стабільності агроландшафтів та сільськогосподарського землекористування. К.: Ін-т землеустрою УААН, 2001. 15с.
14. Фіцула М.М. Педагогіка: Навч. посібник. К.: Академія, 2001.- 528 с.
15. Ягупов В.В. Педагогіка: Навч. посібник.-К.: Либідь, 2002.-560с.
16. О методике лекционного преподавания в вузе. Сост. Т.Ф. Цыгульская. Кировоград. 1990. 14 с.
17. Одарченко Н.І. Використання відеоінформації при проведенні лекційних і семінарських занять у школі нового типу. Суми. 1999. 79 с.
18. Педагогика и психология высшей школы: Учебное пособие. - Ростов н/Д., 2002.
19. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии. Учеб. для студ. - /Под ред.С.А.Смирнова. - М., 2000.
- Подласый И.П. Педагогика. Новый курс. - В 2 т. - Т.1. - М., 2001.
- Смольянинов И.Ф. Советы начинающему лектору. Л. 1980. 23 с.
22.Столяренко А.М. Юридическая педагогика. Курс лекций. - М., 2001.
23. Фокин Ю.Г. Преподавание и воспитание в высшей школе. - М., 2002.
- Хуторской А.В. Современная дидактика. /Учебник для вузов. - Питер, 2002.
- Этюды дидактики высшей школы: монография /Под ред. А.П. Чернышева. - М., 1995.
- Яковцова А.Ф. Лекция в высшей школе: Текст лекции. Х. 1996. 20 с.