Место научной работы студентов в формировании профессиональных компетентностей будущих специалистов
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
°укой для студента ВУЗа:
oОбязательны
oИзлишняя нагрузка
oЕстественная часть учебной деятельности
oЖелательны, но не обязательны
oМешают учебному процессу
oНикак не связаны с учебной деятельностью
. Занимаетесь ли Вы научной работой?
oДа, регулярно проводите исследования, публикуете статьи, участвуете в научных проектах
oВремя от времени
oОчень редко
oСовсем нет
oВам это не интересно
oНет на науку времени, т.к.
oСлишком большая нагрузка в университете
oДля Вас важнее домашние дела
. В каких видах научных работ Вы принимали участие?
oВ проведении исследований
oВ публикации статьи
oВ научном проекте
oВ написании курсовых / дипломных работ
oНе принимал(а) участие
. На каком курсе Вы обучаетесь?
oНа 5 курсе
oНа 4 курсе
. Напишите тематику Ваших курсовой (на 4 курсе) и дипломной работ
(для студентов 4 курса - тематику курсовых работ на 3 и 4 курсах):
Приложение 3
Результаты анкетирования студентов 4 курса Социальная педагогика Вариант ответа - процент ответивших
Название дисциплиныкурсОбщая пол-тьПол-ть для курсовойПол-ть для практикиДля улуч-ия курсаВведение в профессию13-44,4 4-55,61-44,4 2-55,63-55,6 4-44,43-33,3Общие основы педагогики23-66,7 4-33,32-44,4 3-11,1 4-44,43-33,3 4-55,6 5-11,13-38,9Теория и методика воспитания24-33,3 5-66,73-72,2 4-16,7 5-11,11-66,7 2-16,7 3-16,75-94,4Теория обучения32-66,7 3-11,1 4-22,23-55,6 4-44,41-66,7 2-16,7 3-16,71-55,6 2-11,1Педагогические технологии33-44,4 4-55,63-33,3 4-55,6 5-11,13-11,1 4-33,3 5-55,63-27,8 4-33,3Коррекционная педагогика43-44,4 5-55,63-77,8 4-22,22-44,4 3-33,3 4-22,23-83,3Общая психология13-27,8 4-55,6 5-16,73-72,2 4-16,7 5-11,14-11,1 5-88,95-61,1Педагогическая психология34-5,6 5-94,43-55,6 4-44,43-33,3 4-55,6 5-11,1_____Социология13-61,1 4-38,91-66,7 2-16,7 3-16,71-44,4 2-22,2 3-33,32-66,7Возр. анатомия, физиология и гигиена13-94,4 4-5,61-44,4 2-55,61-72,2 2-27,8_____Основы медицинских знаний13-1001-16,7 2-83,31-16,7 2-83,3_____Безопасность жизнедеятельности13-94,4 4-5,61-72,2 2-27,81-66,7 2-16,7 3-16,7_____Биология человека12-5,6 3-88,9 4-5,61-44,4 2-55,61-16,7 2-83,3_____Социальная педагогика24-66,7 5-33,33-11,1 4-33,3 5-55,62-44,4 3-11,1 4-44,44-16,7История социальной педагогики43-5,6 4-94,43-72,2 4-16,7 5-11,11-83,3 2-16,7_____Социальная политика32-27,8 3-72,21-72,2 2-27,81-66,7 2-33,35-11,1Мультикультурное образование33-38,9 4-61,12-44,4 3-11,1 4-44,43-55,6 4-44,43-27,8Соц.-пед.реаб.детей, ост.без попеч.родителей43-38,9 5-61,13-77,8 4-22,23-11,1 4-22,2 5-66,7_____Пед. маркетинг43-44,4 4-55,61-83,3 2-16,72-66,7 3-33,3_____Мет.соц.раб.с детьми гр.риска42-22,2 3-77,83-72,2 4-16,7 5-11,13-33,3 4-55,6 5-11,1_____Упр-ие системой соц. защиты детства43-38,9 5-61,13-77,8 4-22,23-72,2 4-27,82-44,4 5-33,3Основы социальной работы33-5,6 4-94,43-55,6 4-44,42-44,4 3-11,1 4-44,44-44,4История образования и пед. мысли23-94,4 4-5,61-44,4 2-55,61-16,7 2-83,3_____Пед. антропология23-1001-72,2 2-27,81-55,6 2-44,42-33,3Основы профориентологии32-44,4 3-11,1 4-44,43-11,1 4-16,7 5-72,24-16,7 5-83,3_____Методика и технология работы СП34-5,6 5-94,43-16,7 4-16,7 5-66,74-33,3 5-66,73-66,7Методология и методы псих.-пед. иссл-ий5Не было__________________Возрастная психология24-55,6 5-44,43-72,2 4-16,7 5-11,13-11,1 4-33,3 5-55,6_____Социальная психология34-55,6 5-44,43-77,8 4-22,21-66,7 2-16,7 3-16,7_____История психологии43-72,2 4-27,83-72,2 4-27,81-16,7 2-83,3_____Осн. психологии семьи и сем. консул-ния4;55-1003-55,6 4-44,43-16,7 4-16,7 5-66,73-66,7Псих.-пед.диагностика43-66,7 4-33,34-16,7 5-83,34-61,1 5-38,93-61,1Основы психоконс-ия и психокор-ии4;54-55,6 5-44,43-33,3 4-55,6 5-11,13-16,7 4-16,7 5-66,73-44,4Психоконс-ие и психокор-ия5____________________Методы соц.исследований33-83,3 4-16,74-16,7 5-83,33-11,1 4-33,3 5-55,62-22,2Социология образования23-55,6 4-44,41-44,4 2-55,62-83,3 3-16,74-55,6Образовательная политика региона42-16,7 3-27,8 4-55,62-44,4 3-33,3 4-22,21-16,7 2-83,35-72,2Соц.-пед.проектирование5Не было_______________Методика раб.с детьми гр.риска5Не было_______________Школоведение44-55,6 5-44,41-33,3 2-27,8 3-38,93-11,1 4-33,3 5-55,6_____Пед.поддержка детей в образовании5Не было_______________Основы работы с семьей5Не было_______________Педагогический менеджмент5Не было_______________Детские общественные движения5Не было_______________Методика организации досуговой деятельности в школе5Не было_______________Социальная информатика5Не было_______________1 человек - 5,6 %
человека - 11,1 %
человека - 16,7 %
человека -22,2 %
человек - 27,8 %
человек - 33,3 %
человек -38,9 %
человек -44,4 %
человек -50 %
человек - 55,6 %
человек -61,1 %
человек -66,7 %
человек - 72,2 %
человек -77,8 %
человек -83,3 %
человек -88,9 %
человек -94,4 %
человек - 100 %
. Студенты предложили продолжить следующие дисциплины:
Педагогические технологии - 55,6 %;
Основы профориентологии - 66,7 %;
Методика и технология работы социального педагога - 72,2 % ;
Мультикультурное образование - 44,4 %.
. Хотели бы Вы сами выбирать собственную программу обучения, если была бы такая возможность?
oДа - 100 %
oНет - 0
7. Что Вы понимаете под научной работой?
oПубликация статей - 5,6 %
oПроведение исследований - 11,1 %
oНаписание и реализация научных проектов - 72,2 %
oНаписание курсовых / дипломных работ - 100 %
. По Вашему мнению, занятия наукой для студента ВУЗа:
oОбязательны - 11,1 %
oИзлишняя нагрузка - 5,6 %
oЕстественная часть учебной деятельности - 11,1 %
oЖелательны, но не обязательны - 72,2 %
oМешают учебному процессу - 0
oНикак не связаны с учебной деятельностью - 0
. Занимаетесь ли Вы научной работой?
oДа, регулярно проводите исследования, публикуете статьи, участвуете в научных проектах - 0
oВремя от времени - 16,7 %
oОчень редко - 27,8 %
oСовсем нет - 55,6 %
oВам это не интересно - 0
oНет на науку времени - 0
oСлишком большая нагрузка в университете - 0
oДля Вас важнее домашние дела - 0
. В каких видах научных работ Вы принимали участие?
oВ проведении исследований 27,8 %
oВ публикации статьи - 0
oВ научном проекте - 5,6 %
oВ написании курсовых / дипломных работ - 94,4 %
oНе принимал(а) участие - 0
. Продолжают тематику курсовых работ - 66,7 %, сменили тему - 33,3 %