Место научной работы студентов в формировании профессиональных компетентностей будущих специалистов

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика

отовки специалистов в вузе // Вопросы образования, 2006, № 1. Штарке К. Студенты. Становление личности. М.: Прогресс, 1982. - 136 с.

.Шептенко П.А., Воронина Г.А. Методика и технология работы социального педагога. М.: Академия, 2001. - 205 с. Ярошевский М.Г. О внешней и внутренней мотивации научного творчества // Проблемы научного творчества в современной психологии. М., 1971. - 289 с.

Приложение 1

 

Анкета для социальных педагогов 4 и 5 курса

Уважаемые студенты! Вашему вниманию представлена анкета, разработанная для выявления полезности программы обучения по специальности Социальная педагогика и исследования участия студентов в научной работе. Просим Вас поставить в графе напротив каждого предмета, тот балл, который, на Ваш взгляд, приемлем данному курсу, по 5 - балльной шкале (студенты 4 года обучения оценивают только те курсы, которые были пройдены ими). Заранее благодарим Вас за участие в исследовании.

1. Оцените общую полезность и информативность каждого пройденного Вами курса:

.1 жалею о времени, потраченном на посещении занятий по этому курсу

.2 просто интересен

.3 частично полезен

.4 полезен для продолжения обучения в ВУЗе

.5 необходим мне как будущему специалисту

. Оцените полезность каждого курса для выполнения курсовой / дипломной работы:

2.1 совсем не полезен

.2 почти не полезен

.3 частично необходим

.4 довольно полезен

.5 очень пригодился

3. Оцените полезность каждого курса для прохождения Вами практики:

3.1 совсем не полезен

.2 почти не полезен

.3 частично необходим

.4 довольно полезен

.5 очень пригодился

4.На ваш взгляд, для улучшения данного курса необходимо: 1.убрать/сократить курс

.1 сменить преподавателя

.2 увеличить число лекционных занятий

.3 добавить часы практических и лабораторных занятий 5. расширить и детализировать программу

Проранжируйте каждую дисциплину с точки зрения общей полезности, полезности для курсовой / дипломной работы, для практики и улучшения курса с помощью предложенных выше вариантов.

 

Наименование дисциплины курсОбщая пол-тьПол-ть для курсовойПол-ть для практикиДля улуч-ия курсаВведение в профессию1Общие основы педагогики2Теория и методика воспитания2Теория обучения3Педагогические технологии3Коррекционная педагогика4Общая психология1Педагогическая психология3Социология1Возр. анатомия, физиология и гигиена1Основы медицинских знаний1Безопасность жизнедеятельности1Биология человека1Социальная педагогика2История социальной педагогики4Социальная политика3Мультикультурное образование3Соц.-пед.реаб.детей, ост.без попеч.родителей4Пед. маркетинг4Мет.соц.раб.с детьми гр.риска4Упр-ие системой соц. защиты детства4Основы социальной работы3История образования и пед. мысли2Пед. антропология2Основы профориентологии3Методика и технология работы СП3Методология и методы псих.-пед. иссл-ий5Возрастная психология2Социальная психология3История психологии4Осн. психологии семьи и сем. консул-ния4;5Псих.-пед.диагностика4Основы психоконс-ия и психокор-ии4;5Психоконс-ие и психокор-ия5Методы соц.исследований3Социология образования2Образовательная политика региона4Соц.-пед.проектирование5Методика раб.с детьми гр.риска5Школоведение4Пед.поддержка детей в образовании5Основы работы с семьей5Педагогический менеджмент5Детские общественные движения5Методика организации досуговой деятельности в школе5Социальная информатика5Критическое мышление3Психология отклоняющегося поведения4

. Какие курсы, по Вашему мнению, необходимо добавить к программе или продолжить (при условии окончания курса) в последующем обучении?

. Хотели бы Вы сами выбирать собственную программу обучения, если была бы такая возможность?

oДа

oНет

7. Что Вы понимаете под научной работой?

oПубликация статей

oПроведение исследований

oНаписание и реализация научных проектов

oНаписание курсовых / дипломных работ

. По Вашему мнению, занятия наукой для студента ВУЗа:

oОбязательны

oИзлишняя нагрузка

oЕстественная часть учебной деятельности

oЖелательны, но не обязательны

oМешают учебному процессу

oНикак не связаны с учебной деятельностью

. Занимаетесь ли Вы научной работой?

oДа, регулярно проводите исследования, публикуете статьи, участвуете в научных проектах

oВремя от времени

oОчень редко

oСовсем нет

oВам это не интересно

oНет на науку времени, т.к.

oСлишком большая нагрузка в университете

oДля Вас важнее домашние дела

. В каких видах научных работ Вы принимали участие?

oВ проведении исследований

oВ публикации статьи

oВ научном проекте

oВ написании курсовых / дипломных работ

oНе принимал(а) участие

. На каком курсе Вы обучаетесь?

oНа 5 курсе

oНа 4 курсе

. Напишите тематику Ваших курсовой (на 4 курсе) и дипломной работ (для студентов 4 курса - тематику курсовых работ на 3 и 4 курсах):

Приложение 2

 

Анкета для биофизиков 4 и 5 курса

Уважаемые студенты! Вашему вниманию представлена анкета, разработанная для исследования участия студентов в научной работе. Заранее благодарим Вас за участие в исследовании.

1. Хотели бы Вы сами выбирать собственную программу обучения, если была бы такая возможность?

oДа

oНет

2. Что Вы понимаете под научной работой?

oПубликация статей

oПроведение исследований

oНаписание и реализация научных проектов

oНаписание курсовых / дипломных работ

. По Вашему мнению, занятия н?/p>