Менеджмент как наука об управлении людьми
Контрольная работа - Менеджмент
Другие контрольные работы по предмету Менеджмент
нта дальнейшим обследованиям (оценивается поведение, способность к общению, системы мотивации, жизненные планы, образ жизни и т. д.). Итоги собеседования могут быть основаны в большой степени на интуиции руководителя или менеджера по персоналу.
Ошибки восприятия в общении, которых следует опасаться при провидении отборочного собеседования:
проекция- приписывание оцениваемому собственных чувств и мыслей;
эхо - перенесение успеха кандидата в какой-либо сфере деятельности на другую профессиональную сферу, в которой он еще не имеет опыта работы;
атрибуция - подсознательное приписывание кандидату характеристик, подмеченных у другого человека;
по контрасту- определение качеств собеседника на основе сравнения его предыдущими кандидатами;
с первого взгляда - уверенность в том, что первое впечатление всегда верное.
Предварительное собеседование с кандидатом в крупных компаниях, имеющих самостоятельную службу по работе с персоналом, обычно проводит менеджер по персоналу, а отборочное собеседование-руководитель подразделения. Если организация имеет многоступенчатую структуру, кандидат должен пройти несколько собеседований с руководителями разных уровней вплоть до директора, курирующего данное подразделение и принимающее окончательное решение о приеме.
Последующую оценку претендента можно проводить различными методами, которые объединяются в три группы:
1.прогностический метод, когда широко используются анкетные данные; письменные или устные характеристики; мнения или отзывы руководителя и коллег по работе; личные беседы; психологические тесты;
2.практический метод, когда проверяется пригодность работника к выполнению служебных обязанностей на основе результатов ее практической работы (для этого используются техника пробных перемещений);
.имитационный метод, когда претенденту предлагается решать конкретную ситуацию (ситуации).
В конечном итоге проводиться экспертная оценка свойств и деловых качеств личности. Предпочтение может быть отдано либо профессиональным, либо личным качествам.
Типичный процесс принятия решения по обору персонала: Отбор кандидатов на занятые должности, предварительная отборочная беседа, заполнения бланка заявления и анкеты претендента на должность, беседа по найму, тестирование, проверка рекомендаций и послужного списка, медицинский осмотр, принятие предложение о приеме, процедура оценки и выявления из ряда кандидатов одного, получившего наивысшую оценку и согласие руководителя подразделения быть принятым на работу в организацию, завершается заключением трудового соглашения (контракт).
Термин контракт означает юридический оформленный договор между двумя сторонами, который включает в себя следующие сведения:
имена сторон (работодатель и работник);
наименования работы;
дата начала работы (и дата окончания срока действия контракта, если данный контракт заключается на определенный срок);
тарифная ставка или указание способа расчета зарплаты;
периодичность оплаты труда (еженедельная, месячная или иная);
обычное рабочее время или иной порядок работы;
праздничные дни и их оплата;
правила оформления отпусков в связи заболеваниям и несчастным случаем и их оплата;
схема расчета пенсии и указание о том, распространяется или не распространяется на работника государственная система пенсионного страхования;
процедура подачи жалоб;
срок, за которое работник должен получить уведомление или подать заявление о прекращении работы до ее фактического прекращения.
Указанный документ должен содержать все перечисленные пункты и может адресовать работника к другим документам.
10. Повышение квалификации персонала
Профессиональная деятельность рассматривается как способ социально-экономического и духовного взаимодействия индивидуума и трудового коллектива. Профессионализм - это синоним компетентности, обладания способностями и умением выполнять функции определенного рода. Это совокупность качеств, способных обеспечивать наибольшие результаты в соответствующей сфере деятельности, экономические, социальные и т.д. Организации имеют постоянную потребность повышении производительности труда своих работников. Одним из способов достижения этой цели является набор и отбор наиболее квалифицированных и способных новых работников. Однако это недостаточно. Руководство должно также проводить программы систематического обучения и подготовки и переподготовки работников, помогая полному раскрытию их возможностей в организации. Обучение полезно и требуется в трех основных случаях:
1.Когда человек поступает в организацию.
2.когда служащего назначают на новую должность или когда ему поручают новую работу.
.когда проверка установит, что у человека не хватает определенных навыков для эффективного выполнения своей работы.
Конечная цель обучения заключается в обеспечении своей организации достаточным количеством людей с навыками и способностями, необходимыми для достижений целей организации.
11. Руководство в организации
Руководитель - это человек, который одновременно является лидером и эффективно управляет своими подчиненными. Его цель - влиять на других таким образом, чтобы они выполняли работу подручную организации. Всю работу можно разделить на две части: управление деятельность фирмы; управление людьм?/p>