Логопедическая работа с больными, перенесшими инсульт
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
?ное произношение и чтение. Москва. 2000г.
14. Глозман Ж.М. Изменение личности при афазии (в динамике восстановительного обучения). Дефектология. 1985г.
15. Е.В.Кузнецова, И.А.Тихонова. Ступеньки к школе. Обучение грамоте детей с нарушением речи. Творческий цент Сфера, 2001г.
16. И.В.Блыскина. Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей. Логопедический массаж. Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений. Санкт-Петербург Детство-Пресс.
17. И.Светлова. Домашний логопед. Москва Эксмо 2005г.
18. Изучение и коррекция речевых расстройств. Межвузовские статьи, научные труды. М 1986г.
19. Логопедия. Л.С.Волкова, Москва 2002г.
20. Логопедия. Практическое пособие для логопедов, студентов и родителей. Ростов - на - Дону .Феникс 2004г.
21. Логопедия. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской.
Москва 2002г.
22. Логопедическая диагностика, коррекция и профилактика нарушений речи у дошкольников с ДЦП. Алалия, дизартрия, ОНР. С-П. 2004г.
23. Логопедическая работа при афазии на раннем этапе восстановления. Шохор-Троцкая И.К. М-1972г.
24. М.К. Шохор-Троцкая. Коррекция сложных речевых расстройств. ТЦ Сфера, В.Секачев, 2006г.
25. Нервные болезни. В.В.Михеев, П.В.Мельничук, Москва 1981г
26. Основы нейропсихологии, Т.Г.Визель М-2006г
27. Практические упражнения для восстановления речи у больных после инсульта, черепно-мозговой травмы и других заболеваний головного мозга. Н.Н.Амосова, Н.И.Каплина, АСТРЕЛЬ, Москва 2005г.
28. Проблемы афазии и восстановительного обучения, т.1. под ред. Л.С.Цветковой. М.,МГУ,1975г.
29. Проблемы афазии и восстановительного обучения, т.2. под ред. Л.С.Цветковой. М.,МГУ,1979г.
30. Пальщикова И.К. О соотношении расстройств устной речи и письма при афазии. Новые исследования в педагогической науке. М. 1978г.
31. Речь. Артикуляция и восприятие., М.Л. Наука ,1965г.
32. Речь и афазия. М.К.Шохор-Троцкая (Бурлакова) ЭКСМО-
ПРЕСС 2001г.
33. Столярова Л.Г., Кадыков А.С., Шахпаронова Н.В. Особенности нарушения речи у больных с мозговым инсультом и некоторые прогностические факторы ее восстановления. В кн.:Оптимизация реабилитационнго процесса при церебральном инсульте., Л.1990г.
34. Сумченко Г.М.Восприятие и запоминание звуков речи у больных с афазией. Л.,1974г.
35. Специфические расстройства речевого развития у детей. Л.С.Чутко, А.М.Ливинская. С.П.2006г.
36. Справочник невропатолога поликлиники. Минск, Беларусь, 1988г.
37. Системные нарушения речи. Алалия. Афазия. Методическое наследие. Том 3. М-2003г.
38. Т.Г. Визель. Как вернуть речь. ТЦ Сфера, В.Секачев, 2005г.
39. Торсуева И.Г.Интонация и смысл высказывания. М., Наука. 1979г.
40. Траугот Н.Н. Роль чтения в процессе восстановления речи при афферентной моторной афазии. Проблемы патологии речи. М.1989г.
41. Ткачев Р.А. О классификации и прогнозе афазических расстройств. Вопросы клиники и патофизиологии афазий. М. Медгиз,1961г.
42. Тархан А.У., Троуготт Н.Н., Меерсон Я.А. распознавание эмоциональных и просадических характеристик голоса и сложных неречевых звуков больными с локальными поражениями мозга. Журнал невропатологии и психиатрии. 1981.
43. Хомская Е.Д. Мозг и активизация. М, МГУ. 1987г.
44. Цветкова Л.С., Ахутина Т.В., Пылаева Н.М. Методика оценки речи при афазии. М. МГУ, 198
45. Шохор-Троцкая М.К., Столярова Л.Г. Особенности динамики речи у больных с разными вариантами моторной афазии при инсульте. Журнал невропатологии и психиатрии, 1981.
46. Шохор-Троцкая М.К. Преодоление артикуляционных нарушений у больных с афферентной моторной афазией. Актуальные проблемы логопедии. М. МГПИ им. В.И.Ленина,1979г.
47. Шкловский В.М. Социально- психологический аспект реабилитации больных с афазией. Журнал невропатологии и психиатрии. 1982г.
48. Шахпаронова Н.В., Кадыков А.С. Восстановление речи при ишемическом инсульте. Вестник практической неврологии. 1992г.
49. Шохор-Троцкая М.К.. Логопедическая работа при афазии на раннем этапе восстановления. М. Медицина. 1972г.
50. Щерба Л.В.Языковая система и речевая деятельность. Л.,1974.-С.427
П Р И Л О Ж Е Н И Е
Протокол обследования речи больных перенесших инсульт.
Ф.И.О. C.В.И. Возраст 10.04.1925г
№Предъявляемое заданиеВыполнение заданияКонстатирующий
экспериментКонтрольный
эксперимент1Исследование общей способности больного к речевой коммуникации.полноты собственной речи больного пытается вступить в контакт не получается .присутствуют только междометия : э, да, вот.Появились в речи : хорошо, спасибо, пожалуйста, да, нет, Зояпонимания им ситуативной, обиходной речипонимаетпонимаетстепени речевой активностипытается ответить, но не может найти правильную артикулемупытается ответить, но все еще сложно найти правильную артикулемутемпа речи, ее общих ритмико-мелодических характеристик, степени разборчивостиречь практически отсутствуетпоявляются отдельные слова, речь при чтении затухающая2Исследование понимания речи.специальные устные инструкциивыполняетвыполняетнахождение предметоввыполняетвыполняеткороткие сюжетные текстыне читает, но разложить по порядку складываетне читает, но разложить по порядку складываетлогико-грамматические конструкцииНе ориентируетсяНе ориентируется3Исследование автоматической речипрямой счет до 10 и обратныйповторяет за логопедом, сам не может, ищет словаповторяет перечисление дней недели, месяцевНе выполняетВыполняет при наличии по рукой словаря, т.е.нагл?/p>