Личность в группе
Контрольная работа - Социология
Другие контрольные работы по предмету Социология
т необходимости принимать множество решений. Взрослый, в свою очередь, контролирует действия родителя и ребенка и является своеобразным посредником между ними [10; с. 143].
Таким образом, структурная диаграмма уровня Я личности будет включать состояния родителя, взрослого и ребенка. Позиции партнеров в общении определяются теми состояниями Я, которые преобладают в данный момент и которые, следовательно, ответственны за результаты и процесс общения.
Важнейшим понятием рассматриваемой теории является трансакция, которая, согласно Э. Берну, представляет собой единство трансакционного стимула и трансакционной реакции. В качестве трансакционного стимула выступает любое обращение (речевое или неречевое) к партнеру, или даже демонстрация осведомленности о его присутствии. Любые действия партнера, вызванные трансакционным стимулом, считаются трансакционной реакцией. По результатам трансакционного анализа различаются следующие виды трансакций:
а) дополнительные,
б) пересекающиеся.
Дополнительными будут трансакции, в которых ответственными за стимул и реакции являются взрослый и взрослый или взрослый и ребенок. В таких трансакциях стимул влечет за собой уместную, ожидаемую и естественную реакцию. Пока трансакции дополнительны, утверждает Э. Берн, процесс коммуникации будет протекать гладко и может продолжаться неопределенно долго.
Следует отметить, что трансакционный анализ является одной из наиболее продуктивных теорий, объясняющих человеческое общение и поведение личности в группе. Эта теория объясняет и дает пути разрешения некоторых конфликтов, дает ключ к углублению взаимопонимания между людьми, повышает эффективность их взаимодействия.
Заключение
Принадлежность личности к определенной группе в социальной структуре общества составляет основное ее определение, с которым непосредственно связано положение личности в обществе. Отсюда также следуют экономическое состояние и род деятельности, политическое состояние и род деятельности как субъекта общественно-политической деятельности (как члена организации) правовое строение и структура прав и обязанностей личности как гражданина, нравственное поведение и сознание (структура духовных, ценностей). К этому следует добавить, что личность всегда определяется и характеристикой ее движения как сверстника определенного поколения, семейной структурой и положением ее в этой структуре (как отца или матери, сына и дочери и т. д.). Весьма существенной характеристикой человека как личности является ее национальная принадлежность.
Таким образом, все перечисленные выше характеристики личности есть действительно характеристики и общественных отношений и функций, ими определяемых. Для этих характеристик не всегда существенны свойства человека как субъекта и почти не имеют значения природные свойства человека как индивида. Любые из них могут быть включены в любые из социальных связей.
В заключении можно подвести следующие итоги: в рамках контрольной работы были изучены понятия личность и малая группа, рассмотрена структура и формы группы, определены основные формы взаимодействия в малой группе, дан анализ современных подходов к изучению влияния группы на поведение личности.
Список литературы
1. Акимов В.А. Социальная сущность человека. - М., 1998.
. Болдырев М.И. Общение и личность. - М., 1999.
. Васильева Т.П. Человек и его роль в социальном взаимодействии. - М., 1997.
. Иващенко А.В. Личность в группе. - М., 1996.
. Кравченко А.И. Социология. Учебник для вузов. - Екатеринбург, 2000.
. Краткий психологический словарь. - М., 1996.
. Потеряхин А.Л. Психология управления. - Киев, 1999.
. Смирнов Н.И. Проблемы развития личности. - М., 1999.
. Федоров А.В. Личность и коллектив // Социс. - № 4. - 2003. - С. 18-21.
. Хрестоматия по социальной психологии. - М., 1998.