Академия наук и становление научного знания в России

Доклад - История

Другие доклады по предмету История

°ртов стал так грубо обходиться со своими коллегами, что былые враги Шумахера (В. Тредиаковский, В. Адодуров, Г. Теплов и др.) предпочли дать о нем комиссии благоприятные отзывы. Даже Ломоносов и Делиль, сначала всецело поддерживавшие Нартова, отвернулись от него.
В конце концов после долгого разбирательства из всех обвинений против Шумахера комиссия поддержала только одно - была обнаружена растрата им некоторого количества казенного вина, которое приобреталось под предлЬгом сохранения анатомических препаратов (на содержание монстров, как значилось в документах). Были, однако, наказаны другие академики. И в их числе неистовый Ломоносов, который, как выяснилось, непристойными выходками прерывал заседания, нередко в нетрезвом виде обращался к академикам свысока и с бранными словами [12, с. 33]. Более полугода Ломоносова продержали под караулом, еще год он не получал жалованья и должен был принести перед Академической конференцией извинения. В итоге бунт в Академии закончился ничем - доносчик был наказан плетьми, а Шумахер восстановлен в должности. Он сохранял свой пост в течение 30 лет.
В 1747 году Академия наук получила новый устав и штат - Регламент Императорской Академии наук и художеств. Согласно этому документу. Академия была разделена на два учреждения: собственно академию и университет. В Академии числилось 10 академиков, при каждом из них состояли адъюнкты (непременно из русских, которые должны были со временем заменить иностранцев на природных русских людей): кроме того, полагалось иметь 10 почетных членов, работающих вне стен Академии. Для заведывания делами Академии назначался президент, а для ведения журнала академического собрания - конференц-секретарь. В начале каждого года Академии надлежало ставить задачи исследований по разным отраслям наук. Наилучшие сочинения предлагалось переводить на русский язык и печатать.
Сохранялась неограниченная власть президента и канцелярии, т. е. академики попрежнему полностью зависели от начальства. А это неизменно порождало скандалы и интриги. Президент Академии К. Разумовский должен был вмешиваться, заявляя, что господам членам рекомендуется впредь излишние между собою споры оставить, наблюдая благопристойность и честь Академии [12, с. 36].
Академики стремились иначе организовать научную жизнь. Так, Ломоносов составил пожелания для нового устава, среди которых было и такое замечание: Не худо, чтобы Университет и Академия имели какия-нибудь вольности, а особливо чтобы они освобождены были от полицейских должностей [12, с. Зб]. Мысль Петра I о необходимости избрания президента и о праве академиков присуждать ученые степени оставалась неосуществленной. Впрочем, недостаточно иметь какое-то право - надо уметь им воспользоваться. Очевидно, что по уровню своего воспитания и самосознания не все ученые были способны воспользоваться правом самоуправления. В таких случаях присутствие третейского судьи, например просвещенного влиятельного лица в роли президента, могло сыграть положительную роль. Это ярко видно на примере истории Московского университета. В первое десятилетие его существования также многократно вспыхивали ссоры между канцелярией и профессурой - но все они мягко гасились просвещенным куратором Шуваловым, не принимая скандального характера и не мешая работе университета. Но таких вельмож было мало. Похоже, именно его имел в виду Ломоносов, когда писал, что распоряжаться делами Академии должно профессорское собрание [13, т. 10, с. 121], президентом следует быть человеку именитому и знатному, имеющему доступ до монаршей особы, а еще превосходнее, когда б президент был при знатности своей и люблении наук достаточен в разных науках [15, т. 10, с. 139].

Первые научные исследования, публикации и популяризация знаний


Но подлинная жизнь Академии наук заключалась не в дрязгах и сварах, в которые погружались порой ее члены. Настоящие события происходили в лабораториях, экспедициях, рабочих кабинетах, в гимназических аудиториях. Наиболее заметными и эффективными для того времени были научные изыскания в области изучения огромной неизведанной территории России. По заранее обдуманному плану, основы которого были заложены еще Петром I, одна за другой комплексные экспедиции исследовали бесчисленные белые пятна империи.
Были организованы и с успехом проведены грандиозные экспедиции - 1-я Камчатская (1725-1730), 2-я Камчатская (1733-1743) во главе с В. Берингом (умершим там от цинги). В них участвовали историк Миллер, натуралисты Гмелин и Стеллер, астроном Делиль, им помогали студенты Академического университета, среди которых был и С. Крашенинников.
С 1730-х годов предпринимались академические экспедиции в Сибирь, на берега Северного Ледовитого океана, на Урал и в Приуралье, в Среднее и Нижнее Поволжье, на Алтай, Кавказ и Украину (в них участвовали П. Паллас, И. - Г. Георги, Гмелин мл., И. Лепехин, Н. Озерецковский, П. Иноходцев, В. Севергин и др.) [16]. То были предприятия, решавшие сразу множество задач: астрономические наблюдения, картографирование, геодезическая разведка, зарисовка флоры и фауны, сбор семян, гербариев, чучел, птичьих яиц и скелетов, минералогических и почвенных образцов, этнографических коллекций; делались зарисовки и записи, касающиеся условий быта местного населения, топонимики и т. д. Эти экспедиции доставили множество сведений для научных исследований, причем шел интенсивный обмен материалами с учеными Западно