Лекции по риторике

Информация - Русский язык культура речи

Другие материалы по предмету Русский язык культура речи

?ание части предмета переносится на весь предмет целиком

  • множественное число заменяется единственным числом
  • на развитии метонимии строится риторический прием перефраз, когда название предмета заменяется описанием его признаков.
  •  

    Другие тропы и фигуры речи и их использование в тексте.

    1. Олицетворение (одушевление) наделение неодушевленных предметов признаками и свойствами человека (чаще всего используется при описании природы).
    2. Аллегория (иносказание, аллюзия намек) выражение отвлеченных понятий в конкретных художественных образах. Используется в баснях былинах сказках.
    3. Антономасия (переименование) употребление известного имени собственного в значении нарицательного.
    4. Эпитет образное определение предмета или действия.
    5. Гипербола преувеличение размеров, силы, красоты.
    6. Литота (простота) обратная гипербола, образ. выражение намеренно преуменьшающее размер, силу, красоту.
    7. Мейозис (то же, что и литота) фигура речи, преуменьшающая свойства, степень чего-либо.
    8. Парафраза (пересказ) описательный оборот, который употребляется вместо какого-либо слова, предмета речи.
    9. Дисфемизм троп состоящий в замене нормативного, естественного слова на более вульгарное, фамильярное слово.
    10. Эвфемизм вежливое, смягчающее обозначение чего-либо.
    11. Катахреза троп, связанный с употреблением слов в значении им не принадлежащим, часто выступает как гиперболическая метафора.
    12. Каламбур (игра слов) использование разных значений одного и того же слова или двух одинаково звучащих слов.
    13. Оксюморон это фигура речи, состоящая в соединении двух антонимов (слов противоположных по значению), когда рождается новое смысловое единство (красноречивое молчание, живой труп).
    14. Анафора фигура речи, состоящая в повторении начального слова в каждом предложении
    15. анафора лексическая
    16. анафора синтаксическая

     

     

    Ирония и парадокс как риторические средства.

    Как быть остроумным.

    Опр. Ирония риторический троп, который, как и метафора, и метонимия, удерживает в сознании говорящего и слушателя два значения: прямой и переносный. Игра этих двух значений рождает смех.

    1. шутка
    2. юмор
    3. острота
    4. сарказм язвительная ирония

    Виды смешного:

    1. Смешное возникает при движении от абстрактного понятия к реальности, которая с понятием не совпадает.
    2. Неправильно понятые обстоятельства
    3. Острота как обыгрывание ситуации, когда в трагическом видится комическое.
    4. Преднамеренно смешное шутка
    5. если шутка скрывается за серьезным ирония
    6. если за шуткой скрывается серьезность юмор
    7. самоирония

    Виды иронии и средства получения иронии:

    1. антифраз в противном значении употребляется какое-либо слово
    2. парадокс утверждение, противоречивое на первый взгляд здравому смыслу, но в глубине своей несущее более глубокий смысл
    3. гипаллаг рокировка слов в устойчивых словосочетаниях
    4. антомакласис группа тропов, основанная на многозначности слов, привод. к количественному эффекту
    5. каламбур как проекция нового слова на старое и возникновение при этом переклички смыслов
    6. полисемия многозначность слов
    7. омонимия близкие значения одного и того же слова
    8. омофония звуковое сходство слов

     

     

     

     

     

    Подготовка к выступлению.

    Высказывание это элементарная, оперативная единица текста.

    При порождении высказывания говорящий не обращает внимания на культуру речи, его сознание сосредоточено на содержании, а память выдает наиболее удобный лексический вариант, основываясь на опыте.

    Известен предел, ограничивающий количество слов устной речи. В привычной ситуации речь становится автоматической, неконтролируемой. Но если ситуация усложняется, то в речи используется программный уровень. Речемыслительный механизм очень сложен. Процесс формирования высказывания зависит от ситуации речевого общения.

    Выделяют цели высказывания:

    1. Ассертивная констатация фактов, сообщение какой-то информации.
    2. Коммесивная дать обязательство что-то выполнить.
    3. Директивная заставить что-то сделать.
    4. Декларативная заявление о намерениях.
    5. Аксиологическая дать оценку чему-либо.

     

    Схема речемыслительного механизма.

    1. Мотивация в начале любого высказывания лежит мотив, на этом этапе у говорящего возникает результат действия, но отсутствует план действия.
    2. Этап внутреннего программирования его наиболее типичным случаем является возникновение вторичного зрительного образа на языковой основе.
    3. Лексико-грамматический этап на нем осуществляется переход от внутренней речи к лексико-грамматическому развертыванию.

    Выделяют следующие этапы устного выступления:

    1. Докоммутативный до выхода в аудиторию.
    2. Коммутативный поведение оратора перед публикой.

     

    1. Посткоммутативный анализ выступления и учет его недостатков с точки зрения:
    2. полноты реализации замыслов
    3. логики изложения

     

    Анализ ситуации речевого общения.

    Обычно подготовка устного выступления начинается с выбора темы, которая может быть предложена, заказана. В любом случае, выступать следует только тогда, когда есть, что сказать, т.е. необходимо следовать ?/p>