Geum.ru

Лекции по риторике

Информация - Русский язык культура речи

Другие материалы по предмету Русский язык культура речи

°я (заклинательная) функция. Это частный случай релятивной функции с той разницей, что адресатом выступают не люди, а высшие силы. Проявление этой функции - табу, молитвы, клятвы, обеты. Неконвенциальная трактовка языкового знака, согласно которому слово (имя вещи) сращивается с вещью.

  • Мето-языковая (языковой комментарий) функция. Связана с какими-либо трудностями в общении, когда требуется речевой комментарий.
  • Этническая функция.

    •  

    Социальные и психологические факторы в истории языков.

    1. Своеобразие языка на разных ступенях социальной истории народов.
    2. Этапы зарождения, создания и развития устного языка.
    3. Этапы зарождения, создания и развития письменного языка.
    4. Этап правильных и неправильных языков.
    5. Этап национальных языков.
    6. Кризис языка в современном обществе. Пути выхода из него.

     

     

    Своеобразие языка на разных ступенях социальной истории народов.

     

    В истории развития языка можно выделить ряд этапов.

     

    Зарождение, создание, развитие устного языка.

     

    Это единый шоттогонический процесс.

    Особенности языка в первобытном обществе:

    1. Язык характеризовался множесвенностью и дробностью в рамках единой языковой семьи.
    2. Характерно было быстрое изменение языков вследствие глубоких языковых контактов.
    3. Существовали групповые подъязыки.

    Эвфегинизм (хорошо говорю) это благопристойная, смягченная форма слова, замена грубого слова более вежливым (старая женщина => в преклонном возрасте).

    1. Характерно изобилие слов в языке с конкретной семантикой.
    2. Коммуникация или общение без письменного языкового вклада в себя, использование жестов.
    3. Наличие в языке табуированных слов и выражений (запрещенные слова). Поэтому быстрое обновление языкового словаря.
    4. Семантическая расплывчатость (диффузность словоупотребления или нестабильность семантики). Смысл слова может быть разгадан только в конкретной фразе.

     

    Зарождение, создание и развитие письменного языка.

     

    Дописьменный язык называли варварским языком, дописьменную культуру варварской. Письменность возникла, когда образовались первые государства: на смену неписаным законам пришли гражданское право и письменные законы.

    Письменный язык обладает тремя важными свойствами:

    1. С его помощью можно обратиться к неограниченному числу людей.
    2. Сообщение может быть почитано неоднократно.
    3. Он может включать в себя такие знаки, которые не доступны устному языку (чертежи, схемы, различные символы).

    С появлением письменности общество разделяется на грамотных и неграмотных. Появляются школы. Рост школ приводит к тому, что появляется обилие текстов, созданных в разных школах по разным правилам. Поэтому возникает потребность в унификации языка для успешного чтение и понимания текстов: появляются грамматика, логика, риторика, философия, стилистика

     

     

    Этап правильных и неправильных языков.

    Этот этап связан с феодализмом, феодальной раздробленностью, когда возникает задача сохранения единства цивилизации и культуры. Основную роль при этом начинает играть религия: христианство (православие и католичество), ислам, конфуцианство. В целях сохранения смысловой ценности тексты канонизируются. Канонизированные тексты считаются правильными (тексты священного писания), а неканонизированные неправильными (апокрифы). Апокрифы произведения с библейским сюжетом, содержание которых не совпадает с официальным вероучением.

     

     

    Языковые особенности в эпоху Средневековья.

    1. Двуязычие: надэтнические языки (книжнописьменные, религиозно-культурные) и местные, народные языки.
    2. Тип диалектных различий как отражение феодальной раздробленности. Поэтому возникает наддиалектная форма языка Койне. Позже на основе Койне формировались народные, этнические, литературные языки: французский, немецкий, русский и др.
    3. Церемониальность, регламентированность книжно-литературного общения.
    4. Пристальное внимание, трепетное отношение к слову.

     

     

     

     

    Этап национальных языков.

    Появление книгопечатания на этом этапе, подвижный шрифт, типографский сплав. Все это осуществило революцию в языке. Книгопечатание открыло ряд возможностей:

    1. Стандартизация школ обучения.
    2. Рост темпов и масштабов коммуникации.
    3. Превращение речи в товар, оформление рынка речи. Пред обществом встала проблема реформы языка, связанная с распространением просвещения на неправильных языках. Так образовался национальный язык, т.е. была произведена революция в неправильных языках.
    4. книгопечатание было переведено на национальный язык
    5. школьное образование было переведено на национальный язык
    6. наука заимствовала всю терминологию на новом языке
    7. была создана грамматика и орфоэпия правила произношения и ударения.

     

    Кризис языка в современном обществе. Пути выхода из него.

    3 аспекта кризиса:
    1) Наличие различных национальных языков, которые представляют собой барьер для эффективного обмена информацией.

    2) Современные языки содержат много терминов, неоднозначно трактуемых, что приводит к двусмысленности в общении.

    1. Современные формы естественного языка затрудняют описание объектов, невоспринимаемых конкретными чувствами.

    Пути выхода: