Курс лекций по культурологии

Информация - Культура и искусство

Другие материалы по предмету Культура и искусство

Главный храм Киевской Руси Собор Святой Богородицы со времен князя Владимира 1 называли Десятинной церковью, по причине того, что:

а) она имела десять куполов; б) комплекс собора объединял в единый архитектурный ансамбль десять небольших церковных сооружений; в) на содержание этого храма князь Владимир дал десятую часть своих доходов; г) на главной колокольне было установлено десять колоколов.

6. Знаменитое "Чтение о житии Бориса и Глеба" было написано:

а) митрополитом Илларионом; б) монахом-летописцем Нестором; в) монахом Иаковом; г) игуменом Даниилом.

7. Религиозные новшества князя Владимира Святославовича (обращение всех жителей Киевской Руси в христианство) встретили большое сопротивление на севере и востоке. Против епископа Иоакима, высмеивавшего языческие верования, взбунтовались в 991 г. жители города:

а) Пскова; б) Мурома; в) Изборска; г) Новгорода.

Тема 2. Культура Московской Руси XIV-XVII вв.

Рабочая программа

Образование Московского государства и его значение для развития русской культуры. Великорусская народность - формирование основ быта, самосознания, политико-правовых традиций. Самобытность развития духовной жизни в Московском государстве. Спор иосифлян и нестяжателей. Духовные искания еретиков и мыслителей XVI века ("жидовствующие", Вассиан Патрикеев, Максим Грек и др.). Нравственные и общественные проблемы в литературе периода правления Ивана Грозного (концепция "Домостроя", переписка Грозного и Курбского и др.) Распространение знаний и образования, книгопечатание в России. Церковный раскол XVII века.

Искусство конца XV-XVII веков. Архитектура. Начало масштабного каменного строительства в Московском государстве, формирование русского архитектурного стиля. Шатровый стиль XVI в. Возникновение и развитие светской каменной архитектуры. Изобразительное искусство. "Строгановская" и "годуновская" школы иконописи. Парсуны. Обмирщение русской культуры в XVII веке. Новые художественные традиции (городская сатирическая литература, теория и практика художественной школы С. Ушакова, , феномен "нарышкинского барокко").

Контрольные вопросы для самопроверки

  1. Какова роль монголо-татарского нашествия и ордынского ига в развитии русской культуры?
  2. Каким образом происходило накопление научных знаний на Руси в XV-XVII вв.
  3. Какие тенденции в литературе XIV-XV вв. свидетельствовали о росте национального самосознания русского народа?
  4. Что такое высокий русский иконостас? С чем связано его появление? Расскажите о его иконографии.
  5. Принято считать, что в XVII столетии заканчивается история русской средневековой культуры и зарождаются элементы культуры нового времени. Чем вы можете подтвердить или опровергнуть это утверждение?
  6. Какие историко-культурные последствия имела церковно-обрядовая реформа патриарха Никона?

Основные термины и понятия

Нестяжатели. Осифляне. Кремль (детинец). Книгопечатание. Иконостас. Обмирщение культуры. Секуляризация. Демократическая сатира. Московское барокко. Парсуна. Циферные школы. Славяно-греко-латинская академия. Домострой. Школьный театр. Иконостас. Букварь. Азбуковник. Прелестные листы. Раскол. Бытовая повесть. Рифмованная поэзия. Строгановская школа.

Тесты

1. Житие Сергия Радонежского написал его ученик:

а) Епифаний (Премудрый); б) Паисий Ярославский; в) Нил Сорский; г) Иосиф Волоцкий.

2. Обширное строительство по всей России сделало необходимым появление специального учреждения Приказа каменных дел, созданного в:

а) 1550-е гг.; б) 1560-е гг.; в) 1570-е гг.; г) 1580-е гг.

3. Автором написанного при царе Михаиле (Романове) исторического повествования под названием "Временник" был:

а) писатель Симеон Полоцкий; б) дьяк Иван Тимофеев; в) патриарх Филарет; г) монах из Киева Иннокентий Гизель.

4. Епифаний Славинецкий, Арсений Сатановский, Дамаскин Птицкии что объединяет эти имена:

а) они были активными сторонниками церковной реформы патриарха Никона; б) вместе с протопопом Аввакумом они выступали с позиции старообрядчества; в) они были приглашены в качестве преподавателей Славяно-греко-латинской академии; г) это западнорусские православные монахи, выписанные из польских владений для перевода Библии с греческого на церковнославянский.

5. В XV в. на иконах, помимо традиционных сюжетов из Библии и житий святых стали появляться:

а) пейзажи (леса, горы, города, монастыри); б) портреты; в) батальные сцены; г) верно все указанное.

6. Собор Василия Блаженного в Москве построен в память:

а) венчания Ивана IV на царство; б) взятия Казани; в) объединения всех русских земель; г) победы на Куликовом поле.

7. С именем патриарха Никона (в миру Никита Минев) связывают церковную реформу и раскол. Он стал патриархом в:

а) 1647 г.; б) 1650 г.; в) 1652 г.; г) 1666 г.

8. Религиозное движение в XVII в., принявшее социальную окраску:

а) униатство; б) иконоборчество; в) старообрядчество; г) сектантство.

9. Наиболее знаменитым иконописцем XVII в. был:

а) Андрей Рублев; б) Симон Ушаков; в) Дионисий; г)Феофан Грек .

Тема 3. Русская культура века Просвещения

Рабочая программа

Развитие гуманистических принципов в культуре XVIII в. Идеи внесословной ценности человека и их реализация во всех сферах культурного процесса. Пути перенесения в Россию культуры абсолютизма. Русские идеологи просвещения от Ф. Прокоповича до Н. Новикова.

Культурные реформы первой