Концепция комплектования музеев исторического профиля на примере анализа формирования коллекций Государственного Исторического музея
Дипломная работа - Культура и искусство
Другие дипломы по предмету Культура и искусство
окупности эта и другая литература дает хорошее представление о современном состоянии разработки проблемы в целом и отдельных теоретических и методических вопросах, о научной концепции комплектования фондов.
Объектом научного исследования является концепция комплектования исторических музеев.
Предметом исследования выступает концепция комплектования Государственного Исторического музея, как крупнейшего представителя музеев исторического профиля.
Хронологические рамки исследования охватывают период с 1882 года, то есть с момента основания Государственного Исторического музея - самого крупного в России представителя исследуемой профильной группы.
Географические рамки исследования ограничены территорией нашей страны.
Цель исследования: проследить за тем, как проходит разработка концепции комплектования музейных фондов исторических музеев на примере Государственного Исторического музея.
Заявленная цель предполагает решение следующих задач:
.описание основных этапов процесса комплектования музейных фондов;
.изучение процесса комплектования в музеях исторического профиля;
.история комплектования фондов в Государственном Историческом музее;
.создание концепции комплектования в музеях исторического профиля.
Методологической основой исследования является применение: совокупности методов, включая логический, системный, комплексный, сравнительно-исторический и ретроспективный, предполагающий теоретическое и натурное изучение процесса музеефикации элементов историко-культурной и природной среды.
Методологической позицией исследования является один из основных подходов в музеологии - теория музейной коммуникации. Термин музейная коммуникация введен в научный оборот в 1968 году Д. Камероном. Согласно его трактовке Музейная коммуникация - это процесс передачи и осмысления информации, происходящий между музеем и обществом. В теории Камерона существует три основных инстанции - передатчик (работник музея), посредник (реальные вещи в музее) и приемник (посетитель).
Музейная коммуникация в идеале видится как диалог, подлинный процесс общения, в котором посетитель выступал бы как собеседник и партнер, имеющий возможность как-то реализовать свои индивидуальные интересы и мотивы посещения. Коммуникация включает в себя также идею исторического музея как центра информации, национально-культурного и учебно-научного центра, центра научной и художественной жизни, как места встречи различных возрастных, социальных, профессиональных или этнических групп, для каждой из которых посещение музея имеет свой специфический смысл, не всегда сводящийся к воспитательному. Общение зрителя с музеем включает множество уровней и компонентов, тяготеющих к этико-познавательному, социально-психологическому или коммуникативно-знаковому потенциалу.
Научная значимость исследования заключается в обобщении материала по заявленной проблеме и в разработке памятки для создания концепции комплектования музейных фондов для музеев исторического профиля.
Практическая значимость работы определяется тем, что ее результаты могут быть применены в образовательных программах по музееведению, в издательской деятельности, в изучении профильных групп музеев, в использовании для студентов ВУЗов специальных курсов, посвященных профильным группам, как методическое пособие по работе с музеями данного профиля.
Основными источниками являются Федеральный закон "О Музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации" и архивы бывших сотрудников ГИМ, начиная со стоявших у его истоков директоров музея: А.С. Уварова, И.Е. Забелина, Н.С. Щербатова, сотрудников: нумизмата А.В. Орешникова, археолога В.А. Городцова, библиотекаря А.И. Станкевича и кончая современными музейными деятелями - А.Б. Закс, М.М. Постниковой-Лосевой, A.M. Разгона, Н.А. Ашариной и другими. Их обзоры публиковались в Трудах ГИМ, Археографическом Ежегоднике и других изданиях.
Глава 1. Этапы научного комплектования
.1 Комплектование. Основные положения
Фондовая работа в музее - это одно из ведущих направлений деятельности музея, которое включает комплектование, учет, хранение и изучение объектов наследия. В настоящее время научное комплектование фондов рассматривается не в качестве составляющей фондовой работы, а как самостоятельное направление музейной деятельности.
Комплектование фондов является одним из основных видов деятельности музея и продолжается на всех этапах его существования.
Научное комплектование фондов представляет собой теоретическую и практическую деятельность музеев, направленную на выявление, сбор и научную организацию музейных предметов, в результате которой возникает собрание памятников материальной культуры. Музейные предметы превращаются в источники информации, поэтому комплектование фондов можно рассматривать как способ осуществления музеем своей социальной функции документирования исторической действительности, что является главной целью комплектования.
Главная цель комплектования реализуется в конкретных задачах:
Выявление подлинных памятников истории, культуры и природы, наиболее отражающих происходящие или происходившие явления и процессы;
Приобретение их в собрание музея и формирование благодаря этому источниковой базы для музейной деяте