Аддиктивное поведение молодежи и его профилактика
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
99.В своей жизни я часто сталкиваюсь(лся-лась) с невообразимым стечением неблагоприятных обстоятельств100.Я готов полностью подчиниться и даже доверить свою судьбу, но только тому, кого действительно уважаю101.Я люблю рисковать102.Среди моих знакомых есть люди, которые обладают даром убеждать103.Меня часто невозможно оторвать от интересного дела, игры, занятия104.Я мог бы прыгнуть с парашютом105.Мне все-равно, что обо мне думают окружающие106. Меня многое в жизни удивляет107.Я могу переспорить кого угодно108.Я вошел бы вместе с укротителем в клетку со львами, если бы он мне сказал, что это безопасно109.Если меня о чем-то просят, мне трудно отказать110.Мне легче придумать свои собственные примеры, чем выучить наизусть примеры из учебника111.Мне никогда не бывает скучно112.Часто я сам от себя не ожидаю какого-либо поступка113.В детстве у меня какое-то время были тики или разнообразные повторяющиеся движения114.Я люблю помечтать о том, на что я потрачу возможный будущий выигрыш в лотерее, как поступлю с обещанным подарком115.Меня влечет все новое и необычное116.Со мной нередко бывают "несчастные случаи" и всяческие происшествия
Большое спасибо за участие в опросе!
Приложение № 2
Ключ к тесту "Склонность к зависимому поведению"
Оценка результата теста:
А) Прямые вопросы (баллы подсчитываются в соответствие с отмеченными испытуемым):"5"-5, "4"-4, "3"-3, "2"-2, "1"-1;
Б) Обратные вопросы (баллы подсчитываются наоборот): "5"-1,"4"-2,"3"-3,"2"-4,"1"-5. Обработке подвергаются лишь ответы на вопросы, отмеченные в таблице № 1. Ответы на иные вопросы не обрабатываются.
Таблица 1
№ Прямых вопросов№ Обратных вопросов№ Прямых вопросов№ Обратных вопросов1232131252942914381630154119411644244517642653196548612067506524755267267754693082597243767748797876808179898684911129196114959797100100107107110112116113Таблица 2
ЗависимостиПризнаки тенденцииПризнаки повышенной склонностиПризнаки высокой вероятностиНаркозависимость?98?107?116Алкогольная зависимость?99?105?111
Максимальные баллы: по наркозависимости - 205, по алкогольной зависимости - 175.
Приложение № 3 (Первичная обработка результатов)
1.Экспресс-диагностика химической зависимости у подростков (А.Е. Личко, И.Ю. Лавкай)
Таблица 3
Респонденты №Общее количество балловУровень склонности к зависимому поведению123451. Юлия Б.-10,5--1,5 - высокая вероятность2. Валентина Г.-----0 - не выявлено3. Алексей Х.-----0- не выявлено4. Сергей В.-----0- не выявлено5. Сергей Д.-----0- не выявлено6. Юлия С.-----0- не выявлено7. Олег Н.--0,5--0,5- вероятно8. Дмитрий К.110,5--2,5-высокая вероятность, подозрение на наличие химической зависимости9. Ксения Ш.--0,5--0,5- вероятно10. Иван К.--0,5--0,5- вероятно11. Максим Ш.-----0- не выявлено12. Артем К.-----0- не выявлено13. К. Ш--0,5--0,5- вероятно14. Виктория С.-----0- не выявлено15. Инна Д.-----0- не выявлено16. Сергей Л.-----0- не выявлено17. Вячеслав И.--0,5--0,5- вероятно18. Руслан Х.--0,5--0,5- вероятно19. Анастасия А.-----0- не выявлено20. Михаил П.---0,5-0,5- вероятно21. Игорь Ф.--0,5--0,5- вероятно
2. "Склонность к зависимому поведению" (В.Д. Менделевич)
Таблица 5
Зависимости Респонденты НаркотическаяУровень склонностиАлкогольнаяУровень склонности1. Юлия Б.88невысокий105повышенный2. Валентина Г.87невысокий95невысокий3. Алексей Х.109повышенный105повышенный4. Сергей В.71невысокий90невысокий5. Сергей Д.88невысокий89невысокий6. Юлия С.92невысокий102тенденция7. Олег Н.110повышенный98невысокий8.Дмитрий К.85невысокий107повышенный9.Ксения Ш.113повышенный99тенденция10.Иван К.90невысокий90невысокий11.Максим Ш.80невысокий69невысокий12.Артем К.95невысокий71невысокий13.К. Ш120высокая вероятность101тенденция14.Виктория С.113повышенный110повышенный15.Инна Д.111повышенный100тенденция16.Сергей Л.83невысокий83невысокий17.Вячеслав И.85невысокий95невсокий18.Руслан Х.104тенденция92невысокий19.Анастасия А.95невысокий92невысокий20.Михаил П.109повышенный96невысокий21.Игорь Ф.106тенденция88невысокий
Приложение № 4
Программа профилактики аддиктивного поведения молодежи в образовательной среде
- Пояснительная записка
Проведение программы профилактики в отношении аддиктивного поведения является актуальным, так как молодежь имеет склонность к употреблению ПАВ.
Поэтому первичная профилактика потребления ПАВ должна быть направлена на предотвращение аддиктивного поведения подростков - потенциальных и реальных потребителей алкоголя, наркотических и токсических веществ. От нее требуется не только дать учащимся некоторый объем знаний, но и сформировать навыки активной жизненной позиции.
Многочисленные исследования дают основание полагать, что одной информации для изменения поведения недостаточно. Дети и подростки должны приобрести оптимум знаний для того, чтобы самостоятельно критически мыслить и правильно строить поведение.
Упражнения, которые вошли в программу профилактики, направлены на
Предоставление объективной информации по проблеме употребления ПАВ, информирование о психоэмоциональных, физиологических, соматических и социальных последствиях потребления ПАВ.
Формирование и осознание ресурсов личности (представление о себе, самоуважение, самоэффективность, понимание и осмысление проблемы ПАВ; ответственность за собственную жизнь; умение понимать окружающих и сопереживать им, коммуникативная социальная компетентность, восприятие и оказание социальной поддержки).
Преодолевание стресса и снятия напряжения без применения ПАВ; формирование навыков сопротивления негативному влиянию сверстников,