Geum.ru

Командообразование (Тим-билдинг)

Контрольная работа - Менеджмент

Другие контрольные работы по предмету Менеджмент

?омендации: Желательно дать возможность высказаться Говорящему зеркалу, так как метафорами сложнее выделить определенного участника.

Желательно ограничить количество участников, так как игра затягивается и становится скучной, когда каждый пробует себя в каждой из 3 ролей. Угадывать начинают методом исключения, кто ещё не был загадан.

  1. Игра Десять фактов о нас.

Выводы: Каждая подгруппа и группа нашла 10 общих черт, но они были очень примитивны: цвет и тип одежды, элементарные операции: чистят зубы, причёсываются, спят.

Рекомендации: Необходимо выделить больше времени на игру. Чтобы сначала участники поговорили, нашли общие интересы, книги, фильмы и т.д.

  1. Игра Координатор способствует вовлечению участников в активную деятельность. Были созданы препятствия, которые координируемый участник проходил в среднем за 5 минут.

Выводы: Все успешно справились с заданием. Попробовали себя и в роли Координатор и в роли координируемого. Всё было снято на видео, что позволяет, каждому участнику проанализировать свои действия со стороны.

Рекомендации: Желательно, чтобы участники видели, как проходят препятствия другие. Наблюдая, они отмечали бы ошибки или наоборот плюсы в работе. А для каждого участника менять препятствия.

  1. Игра Мумия. Выводы: Команды справились и повеселились. Наглядно было видно, что главное не спешка, а аккуратность.
  2. Игра Путаница

Выводы: Команда в целом справилась, немного не хватило времени. Лидеры менялись, предлагались разные выходы из ситуации, все были услышаны.

Рекомендации: Дать столько времени на выполнение задания, сколько команде необходимо.

Я думаю, тренинг прошёл успешно. Если взять во внимание рекомендации, то данная программа будет полезна и в других студенческих группах или иных командах.

Литература

 

  1. Аминов, В. Каждому - свой тренинг. Тренинг - это игра/ Аминов В. // Управление персоналом. 2010. - № 8(21).
  2. Еремеева, Н. 100 игр и упражнений для бизнес-тренингов / Наталия Еремеева. СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2008. 128 с.
  3. Леонтьева, О. Командообразование в кризисе / Леонтьева О. // Управление персоналом. 2009. - № 13(215).
  4. Сартан Г. Н. Тренинг командообразования. СПб.: Речь, 2005. 187 с.
  5. Р. Мередит Белбин Команды менеджеров. Секреты успеха и причины неудач/ Пер. с англ. М.: HIPPO, 2003. 315 с.
  6. Томпсон, Лей. Создание команды : [пер. с англ.] - М.: Вершина, 2006. - 544 с.: ил. - ISBN 5-9626-0108-4.
  7. Зинкевич-Евстигнеева Т. Д. Эффективная команда: шаги к созданию. Руководство для тех, кто хочет создать свою команду. - СПб.: Речь, 2003. - 128 с.
  8. Зинкевич-Евстигнеева Т., Фролов Д. Команда на рынке: стратегия и методы (руководство для эффективных команд). - СПб.: Речь, 2003. - 144 с.
  9. Зинкевич-Евстигнеева Т., Фролов Д., Грабенко Т. Технология создания команды. - СПб.: Издательство Речь, 2002.-216 с: ил.
  10. Фопель К. Команда. Консультирование и тренинг организаций : Пер. с нем. - М.: Генезис, 2005. - 395 с. - (Бизнес-психология).
  11. Браткин А., Скоробогатова И. Чемоданчик тренера. 10 продаваемых тренингов. - М.: Генезис, 2004. 205 с. (Серия Бизнес-психология)
  12. Паркер Г., Кропп Р. Формирование команды: Сборник упражнений для тренеров. - СПб.: Питер, 2002. - 160 с. - (Серия Эффективный тренинг).

 

Размещено на