Командообразование (Тим-билдинг)
Контрольная работа - Менеджмент
Другие контрольные работы по предмету Менеджмент
µнеджмента с целью ускорения прохождения информационных потоков, улучшения психологического климата и соотнесения собственных целей с общими целями предприятия;
Под командой понимается состояние эффективного группового взаимодействия в процессе работы сотрудников предприятия, четко осознающих взаимосвязи между целями, методами работы и процессом успешного выполнения задач.
Результатом такого взаимодействия является продуманное позиционирование участников, имеющих полное и четкое представление о том, как связаны между собой цели, методы работы и процесс успешного выполнения задач.
Задачи тренинга командообразования:
- Сформировать единое понимание общих целей и задач предприятия.
- Установить баланс личных целей и задач с целями и задачами предприятия.
- Стимулировать осознание взаимозависимости в достижении целей и задач предприятия и удовлетворения личных потребностей сотрудников.
- Усилить креативность.
- Проявить и разрешить межличностные конфликты.
- Улучшить психологический климат.
- Повысить работоспособность и дисциплину.
- Устранить барьеры при прохождении информационных потоков, уменьшить искажения информации.
- Улучшить личные взаимоотношения.
- Создать мотивацию к обучению и развитию применительно к целям и задачам предприятия.
Теоретическая основа тренинга динамика групповых процессов. Группа в своем развитии обязательно проходит три этапа, каждый из которых содержит в себе определенные стадии. Знание закономерностей развития групп дает руководству возможность осознанно воздействовать на них.
Во время тренинга происходит управляемое развитие групповых процессов, в результате которых формируется команда под цели и задачи руководства.
На тренинге затрагиваются следующие темы:
- Работа с целеполаганием, организацией времени, пространства, себя и других.
- Динамика групповых процессов и управление ими.
- Процессы в малых группах, взаимодействие малых групп между собой.
- Устоявшиеся стратегии руководства и подчинения, расширение вариантов решений.
- Конфликтные состояния, границы их допустимости и варианты разрешений.
- Креативность и отношение к ошибкам.
- Новые виды групповой мотивации.
- Внутригрупповые нормы, правила, традиции.
- Личные проблемы и их влияние на деловые коммуникации.
В тренинге используются следующие приемы:
- моделирование ситуаций;
- игровые моменты и их анализ;
- управление обсуждением;
- активная обратная связь;
- обсуждение значимости информационных поводов и тем;
- отслеживание участниками стратегий собственного поведения;
- одновременное восприятие нескольких слоев сообщенной информации.
Безусловно, хороший тренинг это не просто набор упражнений, объединенных общей темой, а гораздо больше: и элементы уместной в данной ситуации теории, и разбор случаев из жизни участников, и личный пример самого тренера как человека, владеющего теми приемами и методами, которые он преподает.
Эта программа Тренинга командообразования будет интересна и полезна студентам всех специальностей, а также преподавателям. Так как эффективная команда, то есть эффективное групповое взаимодействие, важна в любой деятельности.
Программа тренинга
Содержание программыПримечание
ВремяНачальный этап групповой динамикиПредставление тренера.
Обсуждение целей и задач тренинга, режима и организации работы группы.Имена и качества / Слушай меня! (запомнить имена)4 минутЖивотные (знакомство)5 минутСчет в темноте (снятие тревоги, сплочение)5 минутВампиры (взаимовыручка в команде)
Обсуждение игры. 10 минутУгадай, кто / Отгадай загаданного члена (узнать друг друга)
Обсуждение игры.Бумага для записей, карандаши.5-10 минутМолчащее и говорящее зеркало (невербальное сплочение)
Обсуждение игры.10 минутДесять фактов о нас (мы-команда)Листы формата А4, карандаш.10-15 минутПереходный этап групповой динамикиЛетели гуси (вовлечение в активную деятельность, слаженность)
Обсуждение игры.Бумага для записей, карандаши.20 минутДжаз и симфонический оркестр (обратная связь, умение убеждать)
Обсуждение игры.15 минутДрессированный дельфин (сплочение, обучение анализу)
Обсуждение игры.10-15 минутКакая наша команда? Бумага, карандаши5-7 минутНеобитаемый остров (выявление лидера в команде, конфликтное взаимодействие)
Обсуждение игры.Бумага, карандаши и фломастеры10 минутПродуктивный этап групповой динамикиЛетающие кошки 5-6 мягких игрушек5 минутГерб группы (креативные способности группы)
Обсуждение игры.Бумага, карандаши7 минутМумия (командная деятельность, весёлая атмосфера)
Обсуждение игры.Несколько рулонов туалетной бумаги.5-7 минут Переправа (обсуждение и принятие общего решения, выявление лидера)
Обсуждение игры.1,5 метра верёвки 20-60 минутСинергия (1+1=3)
Обсуждение игры.Бумага, карандаши15 минут Путаница (позитивное завершение тренинга)10-15 минутПодведение итогов тренинга
Содержание программы. Начальный этап групповой динамики
тренинг кадровый методический упражнение
Имена и качества
Начало тренинга, знакомство, запоминание имен.
Цели и возможности применения. Упражнение используется для знакомства уча