Киевская Русь. Монголо-татарское нашествие и его последствия. Создание Российского централизованного...
Методическое пособие - История
Другие методички по предмету История
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОНИКИ И МАТЕМАТИКИ
(Технический университет)
Кафедра Истории и политологии
Методические указания студентам по теоретическому
изучению курса “Россия в мировой истории”
Киевская Русь. Монголо-татарское нашествие и его последствия.
Создание Российского централизованного государства.
Европа в начале Нового времени. Московское царство.
Москва 1998.
Составители: профессор Попова Т.Г., Оганесян М.Н.
Киевская Русь. Монголо-татарское нашествие и его последствия. Создание Российского централизованного государства. Европа в начале Нового времени. Московское царство./ Методические указания по теоретическому изучению курса “Россия в мировой истории”/ Моск.гос.институт электроники и математики;
Сост.:Попова Т.Г., Оганесян М.Н. М.,1998
Методические указания рекомендуются студентам I курса всех специальностей для написания контрольных работ, рефератов и подготовки к семинарским занятиям и экзаменам.
ТЕМА IV
Киевская Русь . Монголо - татарское нашествие и его последствия .
При изучении данной темы обратите внимание на необходимость понимания следующих вопросов:
- Происхождение и первоначальное расселение славян.
- Образование Киевской Руси.
- Социально - политический строй Древней Руси “Русская правда”.
- Значение принятия христианства на Руси.
- Причины феодальной раздробленности.
- Последствия монголо-татарского нашествия на Русь.
Самостоятельная работа по теме должна помочь вам приобрести соответствующие знания и умения.
а) уметь определять факторы, оказывающие влияние на процесс складывания древнерусского государства.
б) понимать значение принятия христианства на Руси.
в) знать особенности социально-политического строя Киевской Руси.
г) понимать последствия монголо-татарского нашествия в консервации феодальной раздробленности, а борьбы за независимость - в политической централизации Руси.
Начать работу по теме целесообразно с изучения параграфа1 Киевская Русь второй главы учебного пособия Россия в мировой истории . Познакомьтесь с материалами хрестоматии по этому разделу , документами №1,2,3,4,5 в первую очередь , с отрывками из Повести временных лет, первого письменного источника древнерусской истории, где имеются свидетельства государственного объединения славянских племен. Там же обратите внимание на выдержки из Сокращенного курса русской истории С.Ф.Платонова о крещении князя Владимира и подлинный свод древнерусского феодального права Русскую правду.
При изучении этой темы обратите внимание на то, что Киевская Русь одно из крупнейших государств Средневековья IX-XII вв. В отличие от других стран , как Восточных так и Западных, процесс формирования государственности имел свои специфические черты - пространственные и геополитические. В ходе своего становления Русь приобрела особенности как Восточных так и Западных государственных образований, поскольку занимала срединное положение между Европой и Азией и не имела ярко выраженных естественных географических границ в пределах огромного равнинного пространства (двуглавый орел, утвержденный в качестве государственного герба Иваном III и символизирующий евразийское единство Руси, был введен за четыре с лишним столетия до того Ярославом Мудрым). Потребность в постоянной защите от внешних врагов значительной территории вынуждала сплачиваться народы с разным типом развития, вероисповедания, культуры, языка, создавать сильную государственную власть.
Проследите процесс становления древней Руси с VI по IX век . Прочитайте в хрестоматии летописные источники о расселении славян , различных племенах , их обычаях , нравах .
Важно понять, что государство возникает в неоднородном обществе и представляет собой способ регулирования отношений между различными социальными слоями, классами и т.д. Государственность у славян начинает формироваться с VI в., когда происходит переход от родовой и племенной общины к соседской, формируется имущественное неравенство (соседская община - поселения людей, не связанных родственными узами, но занимающих определенную ограниченную территорию, коллективно обрабатывающих землю: каждая семья имеет право на свою долю общинной собственности.)
Переходной ступенью к образованию государства у восточных славян был период военной демократии.
Военная демократия предполагает выделение военной знати (князь и дружина), которая сосредотачивает в своих руках значительные материальные ценности и политическую власть, однако вече еще продолжает играть определенную роль в жизни племени . Князь-военный вождь, первоначально племени, а затем - общий для союза племен . Дружина - профессиональное войско, постоянное занятие которого война . Вече - племенное собрание, в котором первоначально участвовали практически все мужчины, ?/p>