Исследование востребованности культуры в Губкинском муниципальном районе
Контрольная работа - Социология
Другие контрольные работы по предмету Социология
урной сферы, наблюдения.
Рабочий план исследования
№ п/пОсновные этапы исследованияСрокиКоличество единиц Стоимость работ1.Формирование рабочей группы Оплата труда специалиста1-7/03.061 1500-002.Разработка программы исследования Оплата труда 2 специалистов1-15/03.061 6000-003.Разработка инструментария исследования Оплата труда 2 специалистов15-20/03.067 3000-004.Расчет выборки исследования Оплата труда специалиста21.03.0618 300-005.Проведение пилотажных исследований Оплата труда 4 специалистов21-28/03.065 3600-006.Размножение инструментов исследования Набор и распечатка на компьютере Оплата бумаги, краски, ксерокса28.03.06 20 210 240-00 300-007.Инструктаж участников полевого исследования. Оплата труда интруктора29.03.061 300-008.Организация полевого исследования Оплата труда 4 специалистов1-30/04.061 26400-009.Контроль качества заполненных документов Оплата труда руководителя3-4/05.061 600-0010.Подготовка инструментов к обработке Оплата труда 4 специалистов5-10/05.061 6000-0011.Обработка инструментов Оплата труда 4 специалистов10-25/05.061 6000-0012.Анализ результатов исследования Оплата труда 4 специалистов26.05-10.061 6000-0013.Подготовка отчета Оплата труда руководителя10.06-15.061 1500-0014.Оформление архива исследования Оплата труда руководителя16.06-20.061 1500-00ИТОГО:63240-00
Практическая значимость исследования состоит в анализе динамики и опытной проверке значения разнообразных форм и методов культурно-просветительной работы для формирования культурной среды города Губкина.
Задание 3. Провести социологический опрос согласно разработанной программе исследования и дать прямое распределение ответов респондентов на каждый вопрос
Исследование проводилось в течение 3-х месяцев - с марта по июнь 2006 года. В начале исследования, прежде всего, была организована рабочая группа, в которую вошли: два анкетера, два интервьюера, эксперт и руководитель исследования.
Согласно программе исследования были отобраны 2 фокус-группы из девушек 15-18 лет в количестве 10 человек и женщин 30 лет, имеющих детей 9-10 лет также в количестве 10 человек. Данное количество определяется оптимальным, т.к. дает возможность наиболее полно раскрыться участникам фокус-группы. Каждая имеет возможность высказать свою точку зрения и получается достаточно большой круг мнений и суждений. Выбор пал именно на эти группы, как самые активные в творческом плане. Именно девушки этого возраста чаще всего участвуют в художественной самодеятельности, занимаются прикладным творчеством, читают в библиотеках. Именно женщины этого возраста чаще всего занимаются развитием своих детей.
После дискуссии по предложенной теме в обеих группах отдельно, были определены вопросы для интервью. Затем была сделана выборка для проведения интервью. Вся генеральная совокупность исследуемого района была разделена на четыре большие группы: дети, молодежь, средний возраст и пенсионеры. Эти группы были разделены на подгруппы: младшие школьники, средний школьный возраст, старшеклассники, студенты, работающая молодежь, работающие пенсионеры, не работающие пенсионеры.
Отталкиваясь от предельной ошибки выборки 5% с помощью предложенной таблицы, определяем объем выборки. Размер выборки составляет 0,5 % от генеральной совокупности (121,6 тыс. чел.) или 608 человек, в т.ч. 21% -дети (128 человек - 64 младший возраст и 64 средний возраст); 20% - юношество (120 человек - 40 человек старшеклассники, 20 человек студенты, 60 человек работающая молодежь); 26% - 158 человек - трудоспособный возраст (67- сфера обслуживания, 91 - производственная сфера); 134- пенсионеры (34 - работающие, 100- не работающие).
В исследовании участвовали по каждой группе 44 % мужчин и 56% женщин, что отражает общий процент по генеральной совокупности, хотя по группам исследования проценты в небольшой степени, но отличаются, имея динамику с возрастом уменьшения процента мужчин и увеличения женской части населения. Результаты интервью оказались следующие:
Вопросы для интервью
. Знаете ли Вы, что учреждения культуры Губкинского муниципального района пятый год занимают первое место в Белгородской области по итогам годовой отчетности?
) Да - 224 чел. (98 -мужчин, 126 -женщин)
) нет - 384 чел.(264 - мужчин и 120 -женщин)
. Если да, то какие учреждения культуры или творческие коллективы помогли добиться такого результата?
Методом наблюдения выявлены наиболее значимые в культурной жизни территории учреждения культуры, а в ходе интервью проверено насколько они, действительно, известны в городе своим творческим потенциалом.
паспорт культура социологический опрос респондент
Мужчины
А) Учреждения культурыДетиЮношествоСредний возрастПенсионерыИТОГО:Младшие школьникиСредний шк. возрастУч-ся ср.шк.СтудентыРаб. молод.Работники сферы обслуживанияРаботники роизв. сферыРаботающиеНе работающиеГубкинское музыкальное училище 535891245960Музыкальная школа №1424781064347Музыкальная школа №266275321133Школа искусств94126432132Центральная городская библиотека1085986781071Центральная районная библиотека42543764742Губкинский краеведческий музей77452357848Муниципальный театр для детей и молодежи115643234644Дворец культуры горняков3222675478598Дворец культуры Строитель2313465836472Досуговый центр при городском управлении образования157479546966Муниципальный духовой оркестр42323142627Досуговый центр Спутник134433673447Районный Дом культуры106342565445Центр славянской культуры812324346446
Женщины
А) Учреждения культурыДетиЮношествоСредний возрастПенсионерыИТОГО:Младшие школьникиСредний шк. возрастУч-ся ср.шк.СтудентыРаб. молод.Работники сферы обслуживанияРаботники ро