Духовно-нравственное воспитание младших подростков средствами духовной музыки

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика



еченная жизнь (отсутствие материальных затруднений);

.наличие хороших и верных друзей;

.общественное признание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по учебе);

.познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие);

.продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей);

.развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование);

.развлечения (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей);

.свобода (самостоятельность, независимость в суждениях поступках);

.счастливая семейная жизнь;

.счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом);

.творчество (возможность творческой деятельности);

.уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений).

Список Б (инструментальные ценности):

.аккуратность (чистоплотность), умение содержать в порядке вещи, порядок в делах;

.воспитанность (хорошие манеры);

.высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания);

.жизнерадостность (чувство юмора);

.исполнительность (диiиплинированность);

.независимость (способность действовать самостоятельно, решительно);

.непримиримость к недостаткам в себе и других;

.образованность (широта знаний, высокая общая культура);

.ответственность (чувство долга, умение держать свое слово);

.рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения);

.самоконтроль (сдержанность, самодиiиплина);

.смелость в отстаиваниях своего мнения, взглядов;

.твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями);

.терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения);

.широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки);

.честность (правдивость, искренность);

.эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе);

.чуткость (заботливость).

Интерпретация данной методики по Олпорту.

Отдельно берём 5 доминирующих и 5 последних ценностей отдельно по списку терминальных и инструментальных ценностей. Определяем, к каким системам ценностей можно отнести их. Олпорт определяет их как социальная, теоретическая, экономическая, эстетическая, политическая и религиозная.

Теоретическая. Человек, придающий особое значение этой ценности, прежде всего заинтересован в раскрытии истины. Такой человек характеризуется рациональным, критическим и эмпирическим подходами к жизни. Теоретический тип в высшей мере интеллектуален и чаще избирает для себя деятельность в области фундаментальной науки или философии.

Экономическая. Экономический человек выше всего ценит то, что полезно или выгодно. Он исключительно практичен и прочно придерживается стереотипа преуспевающего американского бизнесмена. Представители этого типа живо интересуются тем, как делать деньги; знания, не находящие конкретного применения, они считают бесполезными. Многие блестящие достижения в области техники и технологии явились результатом осуществления научных потребностей людей экономического склада.

Эстетическая. Такой человек больше всего ценит форму и гармонию. Воспринимая любые жизненные явления с точки зрения привлекательности, симметрии или уместности, относящиеся к этому типу люди трактуют жизнь как ход явлений, при котором каждый отдельный индивидуум наслаждается жизнью ради самого себя. Эстетический субъект не обязательно будет творцом, художником, но его наклонности могут проявляться в повышенном и активном интересе к эстетическим сторонам жизни.

Социальная. Наивысшей ценностью для социального типа является любовь людей. Весьма вероятно, что такой человек будет рассматривать теоретические, экономические и эстетические подходы к жизни как холодные и негуманные, считая любовь единственной приемлемой формой человеческих взаимоотношений. В чистом виде социальная установка является альтруистической и тесно связана с религиозными ценностями.

Политическая. Доминирующим интересом политического типа является власть. Профессиональная активность людей этого типа не обязательно ограничивается сферой политики, поскольку лидеры в любой области обычно выше всего ценят власть и влияние. Таким образом, у политических личностей существуют явные индивидуальные различия в отношении ценности власти. В то же время незавуалированное выражение данного мотива у политического типа отвергает все другие в жажде личной власти, влияния, славы и известности.

Исходя из этого описания, мы можем разделить эти ценности на 2 категории: духовные и материальные.

Политическую и экономическую ценности можно отнести к материальным ценностям. Социальную и эстетическую - к духовным. Теоретическую ценность мы поставим посередине, так как она включает в себя признаки как духовной, так и материальной ценности.

Теоретические:

Список А (терминальные ценности):

. Рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения);

. Терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения);

. Уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений).

Список Б (инструментальные ценности):

. Исполнительность (диiиплинированность);

. Неприми?/p>